【正文】 是在六十年代，通過(guò)反思形成的“發(fā)展＝經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)＋自然生態(tài)”的發(fā)展極限論，它把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然生態(tài)的關(guān)系擺上了重要位臵，有一定的積極作用，但忽視了科技進(jìn)步、人的主觀能動(dòng)性對(duì)推動(dòng)發(fā)展的作用。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷了不同的階段。毛澤東同志發(fā)表了《論十大關(guān)系》。特別是黨的十六大以來(lái)，黨中央對(duì)我國(guó)國(guó)情和時(shí)代特征有了更準(zhǔn)確的把握，認(rèn)真研究和回答了中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)面臨的一系列重大問(wèn)題，不斷作出理論概括，形成了有鮮明時(shí)代特征和中國(guó)特色的當(dāng)代馬克思主義理論——科學(xué)發(fā)展觀。這些突出的矛盾和問(wèn)題已明顯地影響到了發(fā)展的大局，因此必須對(duì)已有的發(fā)展觀進(jìn)行再思考、再研究，并提出更符合當(dāng)代要求的發(fā)展理念，這就是科學(xué)發(fā)展。第三，我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)人均GDP1000至3000美元發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種矛盾在此時(shí)期聚集或爆發(fā)，用什么樣的理念指導(dǎo)發(fā)展？是黨中央必須回答的重大戰(zhàn)略問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀是一個(gè)關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的系統(tǒng)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，概括為以下幾點(diǎn)：。二、努力提高對(duì)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，以積極的態(tài)度參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)㈠深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)非常重要，非常必要，非常及時(shí)。、積極地參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)是開(kāi)展好活動(dòng)的保證，學(xué)習(xí)是開(kāi)展好活動(dòng)的基礎(chǔ)，要努力把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，力求工作實(shí)效。六是要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與在人大和工商聯(lián)工作中建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求的機(jī)制相結(jié)合。黨中央對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)高度重視，決定先進(jìn)行試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后再自上而下分批展開(kāi)。黨的十七大報(bào)告明確指出，科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。做好我們要全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。二是要服務(wù)群眾解民憂。我們黨是世界上最大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)著世界上最大的國(guó)家。切實(shí)做到，以寬廣的眼光觀察世界，以進(jìn)取的心態(tài)把握時(shí)代要求，善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力；堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，及時(shí)研究解決改革和建設(shè)中的新情況新問(wèn)題。筆者認(rèn)為大學(xué)生主要應(yīng)該從以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。只有真正樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀，才能自覺(jué)地去實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，多增才干，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為將來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)代青年大學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和特長(zhǎng)為社會(huì)為他人做一些力所能及的事情，從我做起，從身邊做起，從小事做起?？茖W(xué)發(fā)展觀是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的新型社會(huì)發(fā)展觀。它的核心內(nèi)容是堅(jiān)持以人為本，實(shí)質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。大學(xué)階段是人生航程的重要港灣，你是由此將人生之帆駛進(jìn)充滿希望和憧憬的太平海還是被卷入危機(jī)四起的旋渦，關(guān)鍵在于我們自己。我們?cè)谥R(shí)結(jié)構(gòu)方面要堅(jiān)持科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)的結(jié)合，堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)的結(jié)合。因此，要特別善于運(yùn)用辯證方法把握一個(gè)人成才過(guò)程中通常都存在的既互相對(duì)立又互相依存的兩個(gè)方面，既保持一個(gè)人的首創(chuàng)精神和創(chuàng)造力量，又不使其脫離實(shí)際生活和需要；既要傳遞文化知識(shí)又不是用現(xiàn)成的模式去壓抑他；既要保持自己的獨(dú)特性而不忽視創(chuàng)造也需要合作。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開(kāi)放自我，正確地認(rèn)識(shí)自己，坦率地接受自己的囿限并對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度；心胸開(kāi)闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對(duì)不同的人際交往對(duì)象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂(lè)觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨(dú)立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力?，F(xiàn)階段就業(yè)并不完全是買方市場(chǎng)，大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變是現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)急需解決的問(wèn)題，大學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)確定位、調(diào)整就業(yè)心態(tài)、改變就業(yè)觀念是緩解和解決“就業(yè)難”現(xiàn)象的關(guān)鍵我們就業(yè)觀念要有以下幾個(gè)轉(zhuǎn)變：一是從“精英”向“大眾”的轉(zhuǎn)變。向大眾教育階段就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變，大學(xué)生也要作為一名普通的勞動(dòng)者，社會(huì)中的各行各業(yè)都需要大學(xué)生，既有大學(xué)生畢業(yè)去當(dāng)工人，也有大學(xué)生畢業(yè)去做個(gè)體經(jīng)營(yíng)，只要是大學(xué)生通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就是現(xiàn)在社會(huì)所倡導(dǎo)的?；鶎拥奶斓貜V闊，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)具有70萬(wàn)個(gè)行政村，加上基層社區(qū)以及其他的基層就業(yè)崗位，似乎能夠提供不可小覷的大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下，人們都希望能夠到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國(guó)有大企業(yè)謀職、發(fā)展，而不愿意到集體企業(yè)或民營(yíng)企業(yè)求職發(fā)展。只有這樣，我們才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。隨著改革開(kāi)放的深入，國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)的增多，就業(yè)觀念發(fā)生著深刻的變化，大學(xué)生的就業(yè)傾向越來(lái)越向“非公有”的單位轉(zhuǎn)變。我們要根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，找到自己的位置和發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二是從“城市”向“基層”的轉(zhuǎn)變。我們不應(yīng)認(rèn)為畢業(yè)不能找到一個(gè)聲望好、待遇高的工作，仿佛就是個(gè)人事業(yè)的失敗，而認(rèn)為大學(xué)生享受國(guó)家干部待遇，就業(yè)期望值過(guò)高。所以，我們要努力做一個(gè)人格健全的大學(xué)生。當(dāng)前，我們可以通過(guò)人文精神的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀教育。能力系統(tǒng)包括一般智力和專業(yè)技術(shù)兩個(gè)要素。知識(shí)系統(tǒng)是職業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)的統(tǒng)一，以職業(yè)知識(shí)的獲得為主。促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。”科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。比如，大學(xué)生志愿者開(kāi)展的服務(wù)山區(qū)和服務(wù)農(nóng)村為重點(diǎn)的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及道德、法律、科教、文化衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。三、積極參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐既是培養(yǎng)大學(xué)生改造客觀世界能力的活動(dòng)，也是提升他們改革主觀世界能力 的活動(dòng)，既是知與行有機(jī)統(tǒng)一的過(guò)程，也是內(nèi)化轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)外化以及外化推動(dòng)內(nèi)化和鞏固內(nèi)化的過(guò)程?？茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)離不開(kāi)今天的青年大學(xué)生。大學(xué)生必須懂得科學(xué)發(fā)展觀的涵義：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧；必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)；必須堅(jiān)持以人為本；必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧?！贝髮W(xué)生是青年的重要組成部分，他們是有中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人，他們承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，歷史和時(shí)代賦予了我們黨執(zhí)政興國(guó)的崇高職責(zé)，無(wú)論在治國(guó)理政方面，還是在自身建設(shè)方面，我們黨都積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三是要尊重群眾得信任。一是要貼近群眾摸實(shí)情。我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須先認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放符合黨心民心、順應(yīng)時(shí)代潮流，既是當(dāng)今世情所決定，更是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策，只有堅(jiān)定不移地走改革開(kāi)放之路，才能更好地把握世情，科學(xué)發(fā)展。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，必將有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。下一步，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展調(diào)研，努力查找問(wèn)題，積極進(jìn)行整改，使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性、自覺(jué)性得到明顯增強(qiáng)。四是要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與研究謀劃明年的工作思路、工作舉措相結(jié)合。一是要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與提高自身素質(zhì)和工作能力相結(jié)合。要按照省委提出的“六個(gè)新”和省人大黨組提出的“六個(gè)更好”的要求，積極參加省人大黨組和省工商聯(lián)黨組的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)中央提出的“提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題，創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)?！边@段論 5 述深刻闡明了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必將對(duì)我國(guó)現(xiàn)在和將來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響。、干部把黨的十七大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署落到實(shí)處的銳利思想武器。我們必須對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求理解深、理解透，才能真正認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀所具有的重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。了解掌握了科學(xué)發(fā)展觀形成和提出的時(shí)代背景，我們就能更深刻地認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義?！胺堑洹币咔榈谋l(fā)和流行，一是充分暴露了我國(guó)社會(huì)事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比嚴(yán)重滯后，二是反映出我們?cè)谧グl(fā)展的過(guò)程中沒(méi)有真正體現(xiàn)以人為本。首先，科學(xué)發(fā)展觀的形成和提出與我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)緊密相連。“文化大革命”的進(jìn)行更是使我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨崩潰的邊緣。如何進(jìn)一步發(fā)展？中國(guó)共產(chǎn)黨的第八次代表大會(huì)提出了符合國(guó)情的發(fā)展理念。進(jìn)入二十一世紀(jì)，以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央在總結(jié)世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立了解決一切問(wèn)題的首要問(wèn)題是發(fā)展，發(fā)展要以人為本，要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)