幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期工作計劃及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)；杜盡一切不安全的隱患四、家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在校的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的`地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動。進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動。對幼兒的安全和健康教育。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。三、詳細(xì)措施：1．做好晨檢記錄，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，搞好教室衛(wèi)生，定期對教室進(jìn)行消毒，保持室內(nèi)干凈整齊；，開展各種體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；3．積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容：九月份：：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、等方面的教育?！都亦l(xiāng)美》的教學(xué)活動?！渡磉叺臉?biāo)志》的教學(xué)活動。一月份：《過新年》的教學(xué)活動。2進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動十二月份：：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒等）。，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理。二、工作目標(biāo)：根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；，發(fā)展認(rèn)知能力；；，發(fā)展人際交往能力。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。一月份：進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動。進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動。結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容：九月份：幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。三、詳細(xì)措施：做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。分發(fā)問卷讓家長參與評價教師、生活教師，評價學(xué)校，參與助教。每周根據(jù)做工作重點布置家教園里，介紹幼兒教育方面的小文章，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。，表揚好典型，評選優(yōu)秀家長上光榮榜。，配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。十一月份：，互相配合同步進(jìn)行教育。：，如獨立盤洗。家長與家長)提出在家教中的疑難問題。，習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。四、具體工作安排：九月：家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境制訂家長工作計劃改選、增選家委會委員十月：召開家長委員會委員會議家長講座：十一月：家長半日活動各班家長會十二月～一月：迎新家園同樂親子活動家長工作計劃由于家庭教育具備教養(yǎng)者和被教養(yǎng)者關(guān)系上的密切性，教育上的滲透性，影響上的深刻性的特點，因此我們要重視家長工作，挖掘家長資源，使家園雙方取得較好的配合，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對性和時效性。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識。(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架
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