廉潔文化征文活動(文件)
【正文】 四、活動時間10月9日—10月20日五、征文評選評委：張桂芬 張桂英 張群慧 袁夢仙六、征文要求征文文體為家書形式，要緊扣“廉潔的你、幸福的家”這一主題，結(jié)合“廉潔文化進校園”活動，發(fā)揮“小手拉大手”作用，通過闡述廉潔精神與家庭幸福和諧的影響和聯(lián)系，警醒親人遠(yuǎn)離腐敗、保持廉潔，抒發(fā)對親人的關(guān)愛之情，暢談對廉潔奉公、樹好家風(fēng)以及和諧和睦、健康美好生活的向往，以崇廉、倡廉、助廉，引導(dǎo)家庭共筑護廉網(wǎng)。五、獎項設(shè)置分初中組和小學(xué)組兩組，分別評選。廉政文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學(xué)校議事議程中，爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，在每一位老師，每一屆學(xué)生中進行宣傳、教育，切切實實把“廉潔文化進校園”落實到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中，讓廉潔之花在黃壤坪九校絢麗綻放。一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：盧德湘成員：佘仁成 余啟志 孫 濤二、活動主題：廉潔的你、幸福的家三、參加對象：全校三——九年級學(xué)生。字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。廉潔家書征文活動小組 二〇一三年五月五日總結(jié)市教育局組織開展此次中小學(xué)生廉潔家書征集評選活動，旨在深入推進校園廉政文化建設(shè)，充分發(fā)揮廉政文化在加強和改進青少年學(xué)生思想道德教育中的作用，進一步在全社會營造廉潔奉公、誠實守信、家庭助廉的良好社會氛圍。市教育局希望各獲獎單位和作者發(fā)揚成績，再接再厲，不斷提高水平，創(chuàng)作出更多更好的作品。在全校師生當(dāng)中開展廉潔文化進校園大家談?wù)魑幕顒?。撰寫的論文要緊扣征文主題，觀點正確、論述充分、文風(fēng)樸實，具有較強的思想性、針對性和前瞻性。三、論文評選學(xué)校紀(jì)委將組織有關(guān)專家成立評審委員會對征文進行評選，征文評選分為一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎，對獲獎?wù)魑膶W(xué)校紀(jì)委將予以獎勵，并在學(xué)校報上登載優(yōu)秀征文。正文前請?zhí)釤?00字左右的內(nèi)容提要。在科以上干部開展恪守從政道德大家談?wù)魑幕顒?。第五篇：關(guān)于開展廉潔文化進校園大家談?wù)魑幕顒拥耐ㄖP(guān)于開展廉潔文化進校園大家談?wù)魑幕顒拥耐ㄖ獧C關(guān)黨委、各總支：根據(jù)校紀(jì)委《關(guān)于開展第十四個黨風(fēng)廉政教育月活動的通知》，認(rèn)真扎實開展好第十四個黨風(fēng)廉政教育月活動，使全校黨員干部進一步堅定理想信念，樹立廉潔從教理念，把廉政文化融入校園文化建設(shè)活動之中去，廣泛開展廉潔政文化進校園活動，促進黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我提高，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉政，為推進“骨干校建設(shè)年”各項目標(biāo)任務(wù)的落實，提供強有力的思想政治保證。其中高中組一等獎2篇、二等獎、三等獎各6篇，初中組一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇，小學(xué)組一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。五、獎項設(shè)置分初中組和小學(xué)組兩組，分別評選。五、征文評選評委：佘仁成 余啟志 孫濤 鐘廣玉 周豐秒六、征文要求征文文體為家書形式，要緊扣“廉潔的你、幸福的家”這一主題，結(jié)合“廉潔文化進校園”活動，發(fā)揮“小手拉大手”作用，通過闡述廉潔精神與家庭幸福和諧的影響和
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1