【正文】 了教師的教育技能。（二）專題研討會根據(jù)本園工作的實際需要，就教師工作中迫切需要解決的共性問題，進行專題研討，是幼兒園園本教研活動的另一種重要形式。我們一開學(xué)就要求教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新綱要，并舉辦了一次“走進新《綱要》”知識競賽活動。2．在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒責(zé)任思維的研究責(zé)任感對于一個人的成長起著至關(guān)重要的作用。大家一起分享了課題組三位老師在培養(yǎng)幼兒責(zé)任思維過程中所發(fā)生的真實故事，三個故事分別從幼兒對自我的責(zé)任、對集體的責(zé)任，對社會的責(zé)任來敘述。第三個環(huán)節(jié)，妙招大家出。3．在自主活動中促進幼兒個性和諧的實踐研究作為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《在自主活動中促進幼兒和諧個性的實踐研究》，我園始終以其為主要抓手開展系列活動。（三）信息分享會外出學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的重要渠道，如何將外出培訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)效果最大化，讓它惠及每一位教師，我們推出了“學(xué)習(xí)信息分享會”。有的錄制了活動片段，有的將聽到的講座自己歸納、制作成幻燈片，還有的準備了道具帶來和老師們做一做。”的效果。三、依托大型活動，構(gòu)筑多元平臺幼兒園大型活動是幼兒園按照季節(jié)或節(jié)日等組織的全園或年級組活動，是幼兒園綜合利用各種教育資源，與家庭、社區(qū)密切合作，為幼兒的發(fā)展提供有益身心的一種教育形式。1．我和春天有個約會春天，我們在梁豐生態(tài)園舉行了“我和春天有個約會”大型親子游園活動。在園林工人的帶領(lǐng)下，他們有的手持鐵鍬種樹，有的忙著澆水，為小樹苗安個家。同時每個班級還表演了不同形式的節(jié)目，有童話劇、武術(shù)、歌表演、舞蹈等等，豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動，讓每一位孩子體驗了成功，感受了快樂，幸福的微笑在每一張小臉上盡情綻放。為了同一首歌，孩子、家長、老師走到了一起，共同走過的歲月讓我們眷戀，今天你們讓孩子用精彩的表演給幼兒園生活劃上了一個圓滿的句號，在這里，我要真誠地對大班的老師們說一聲：你們辛苦啦！3．環(huán)保口袋大PK 圍繞世界環(huán)境日，我園開展了一次“親子環(huán)保袋制作大PK”活動，發(fā)動家長和孩子一起利用可重復(fù)使用的廢舊材料（不同質(zhì)地的舊衣服，質(zhì)地較厚的紙盒等）制作一個環(huán)保袋。其中有將背心下端連接，肩帶當(dāng)拎手，隨意大方的購物袋；有巧妙拆下孩子舊衣服上印有卡通動物的口袋制作成的可愛小拎袋；有選擇孩子穿小的花裙子剪裁縫合的秀氣花袋??這些作品不僅款式新穎，而且實用美觀。進行了親子環(huán)?？诖恼褂[，還有很多孩子利用歌舞、童話劇、廢舊材料制作的時裝來宣傳環(huán)保。（五）快樂“家活動”。每周五，“家活動”總是如約而至，孩子們自主選擇、自由結(jié)伴；快樂游戲、盡情表現(xiàn)。從保育員個人基本情況、各類活動生活花絮、保育心得體會、個人業(yè)績獎懲等方面入手，要求每個保育員做階段性和總結(jié)，及時做好各項工作的資料信息保存。許多后勤人員在自己的崗位上無私奉獻，贏得了家長的信任。（二）重視幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量為了管理好幼兒的膳食工作，我們要求保健老師不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉幼兒園不同年齡段幼兒的飲食特點，合理搭配膳食。近年來，社會大環(huán)境中各種流行性疾病頻發(fā)，為此，我園能及時制訂預(yù)防手足口病等傳染病的防控預(yù)案，有具體措施及防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機構(gòu)分工明確?！币荒陙恚诮逃诸I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在 全體教職工的努力下，我們也取得了一些成績。我們的梁幼會更加美好和溫馨。骨干教師要求有蘇州市級以上論文的發(fā)表和獲獎，普通教師要求有張家港市級以上論文的發(fā)表和獲獎。一、教職員工的思想道德和職業(yè)素養(yǎng)明顯提升加強教職員工思想政治和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織大家認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷更新觀念，提高思想認識。三、教育教學(xué)活動豐富多彩、成效顯著為了爭取家長的支持與理解，我園于9月16日晚成功召開了以“一切為了孩子”為主題的家長會，向家長宣傳現(xiàn)代教育理念，取得了很好的效果。為了使孩子們充分感受著迎新年的歡快氣氛，體驗了過新年的快樂，給自己的童年留下了美好的記憶。10月14日上午，我園園長帶隊到**幼兒園對新教師**進行聽課指導(dǎo)，這些活動對基層村點各幼兒園的教育教學(xué)起到了很好的幫助活動，為充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源的作用，提高我園的教育教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化成長。五、加強管理 改善辦學(xué)環(huán)境對園內(nèi)物品實行責(zé)任制管理，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。在快樂的秋游中，教職員工和家長充分地享受著大自然帶來的輕松與愜意，不僅開闊了眼界，鍛煉了意志，加深了大家彼此之間的情誼，為今后的家園互動奠下基礎(chǔ)，同時我園還利用校訊通平臺及時把幼兒在園的點滴表現(xiàn)反饋給家長，在節(jié)假日給家長發(fā)送祝福并提醒家長做好孩子在家的安全。11月份是一個秋冬過渡季節(jié)，從晨檢看我們發(fā)現(xiàn)了幼兒的個人衛(wèi)生差了，衣服臟的多了，指甲長的多了和感冒流涕、咳嗽的幼兒多了的問題。辦園條件有待更新完善。新的一年我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心學(xué)校而努力奮斗！第四篇：幼兒園學(xué)期工作總結(jié)幼兒園學(xué)期工作總結(jié)幼兒園學(xué)期工作總結(jié)1望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果。在有趣的ABC 學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認真努力，研究探索。孩子們了解了安全保健知識，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。不要隨便坐別人的車輛。通過活動孩子們知道不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。四．其它安全方面。玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理潛力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。在普通話表達潛力方面也有明顯進步。用心開展各項戶外活動，保證每一天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗?jié)摿?，增強幼兒的體質(zhì)。平時注意提醒孩子多喝開水。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識。幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。禮貌禮儀是我園的研究課題。如星宇，他是個調(diào)皮的孩子，總是管不好自我的小手。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，個性是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導(dǎo)他。此刻，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認真上課，用心思考，踴躍發(fā)言。拿到新的課程的時候，我們認真學(xué)習(xí)、吸收，漸漸把新的東西進行內(nèi)化。本學(xué)期，我們還有針對性地進行了主角游戲的專門研討。從鼓起勇氣拿起筆到最后能和孩子一齊完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗，一點一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的用心性及教研潛力的提高。用心參加教研活動，提高教研潛力。因此我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習(xí)慣。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎樣喜歡他。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。在活動中，幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，愛動腦筋，用心發(fā)言，思維個性活躍。認真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。二、認真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。這學(xué)期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。幼兒園學(xué)期工作總結(jié)2忙忙碌碌中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自我的崗位上踏踏實實地工作?；顒邮覂?nèi)，不亂動暖氣，不私自進入伙房操作間等不安全的地方。3．防地震安全。2．用電安全。三．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。也知道不要在公路亂跑、打鬧。孩子們已經(jīng)有一定的獨立生活能力，能夠關(guān)心他人，幫助他人。為了進一步加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，我們認真實施了學(xué)期期初制定的安全工作計劃。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的A、B、C”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。四、突出特色，打造雙語教學(xué)作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)?！耙荒曛H在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。通過以上方法，幼兒的個人衛(wèi)生和健康狀況得到明顯改善。學(xué)期的期初、期中、期末、連福民校長和分管幼教的林德金同志、分管安全的林慧聰同志對我園進行安全工作大檢查，重點對器械安全、校園內(nèi)外環(huán)境、幼兒園用水用電等情況進行了大檢查，為校園穩(wěn)定排除隱患，以確保幼兒園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。為此，10月份，在園長帶領(lǐng)下，我園教職員工利用周末休息時間，買了一百二十盆植物，為我園進行了綠化，給幼兒園做一個徹底的“美容”，并在大樹上掛滿了紅通通的燈籠，增添了喜慶，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。觀摩了該園早操、晨間活動及**老師和**老師兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)質(zhì)課授課教師以自身扎實的教學(xué)基本功和教學(xué)藝術(shù)，與幼兒積極互動，充分激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望，讓我園觀摩的老師耳目一新、受益匪淺。四、發(fā)揮輻射帶動作用、積極開展園際交流作為縣優(yōu)質(zhì)幼兒園，多年來我園一直堅持發(fā)揮示范輻射作用，堅持送教下鄉(xiāng)為基層村點各幼兒園服務(wù)。11月23日上午，我園開展了“快樂的早操健康的我們”早操比賽活動。教職員工能認真遵守各項規(guī)章制度，對本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。下學(xué)期，我們將進一步分析本園實際，積極尋求管理對策，提高管理實效，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，切實加快幼兒園的高位發(fā)展。這學(xué)期，我們請電大的蔣老師來園進行了FLASH課件制作培訓(xùn)，希望老師們利用暑期好好消化，學(xué)習(xí)獨立制作FLASH課件。有人說“角度決定態(tài)度，態(tài)度決定一切。同時還加強了地震消防的逃生演練并制訂相應(yīng)的預(yù)案，確保安全工作及時到位。體檢結(jié)果顯示，體弱兒和營養(yǎng)不良等情況都有好轉(zhuǎn)，家長對伙食的滿意率高。蔡江華、許鳳華、徐彩琴在學(xué)期末班上缺一位老師的情況下，能協(xié)助老師做好班級管理工作。檔案的建立既有利于全面了解保育員的各項情況，準確地掌握保育隊伍的優(yōu)勢和存在的主要問題。和諧的氛圍在這里誕生，和諧的個性在這里塑造！依托大型活動的開展，融洽了家園關(guān)系，形成了教育合力，也提升了教師的教育理念，使幼兒更加健康、幸福地成長！四、推進后勤保障，細化管理要素。使長廊成為家活動的主要場所。共同來環(huán)保，共同來拯救我們賴以生存的世界。4．環(huán)保節(jié)目我來秀世界環(huán)保日到來之際，我園在大廳門口舉行了“六6月5日所有的參賽者將作品帶到幼兒園。為了表達對幼兒園、老師及同伴的依依惜別之情，為了感謝老師、家長的辛勤付出，我園以“和諧如歌”為主題的大班畢業(yè)典禮如期而至。（二）小聰聰藝術(shù)節(jié)六月的鮮花絢麗多彩；六月的陽光燦爛奪目，沐浴著陽光和雨露，我們和孩子們一起歡慶節(jié)日。同時，為了讓孩子真正地與大自然零距離接觸，在活動中擴展知識面和交往面，在親子游戲活動后我們還提供了半小時左右的自由活動時間（親子游園），放風(fēng)箏、攝影采風(fēng)、找找認識的橋、我新交的朋友等休閑活動，讓孩子們在體驗活動中成長。（一）親親大自然陳鶴琴老先生說過：“大自然，大社會都是活教材。因此，我園在學(xué)期末召開教科成果發(fā)布會、班級亮點發(fā)布會，以展示教師的研究成果，交流班級管理心得，起到相互學(xué)習(xí)、相互促進的作用。與以往單一的文字傳達相比，老師們都有了身臨其境的感受，對新課程改革的感悟、體驗又上了一個新的臺階。走出去的每一個聽課老師都虛心學(xué)習(xí)、