師德演講比賽教師演講稿（推薦5篇）(文件)
【正文】 愿意接，也不說話，于是我把他的手牽過來扳開他緊握拳頭的手指遞到他手里，雖然低著頭但是我能感受到他拿到獎勵時嘴角露出了一絲微笑。感受到集體的溫暖，團體合作的重要性。原來愛就是那么普通,那么平凡,那么瑣碎，就是在這樣平凡的日子里一天一天的積淀。第四篇：師德演講比賽演講稿師德演講比賽演講稿樂在講臺獻青春“你把希望的種子交給了大地，等待春天的萌芽，你在時間的犁溝里撒下智慧的種子，讓它悄悄的開花。讓我悟出了：教育就是一方充滿希望的沃土，教師不正是詩人筆下，那辛勤的播種者嗎？他們守望著生命的歲月，用矢志不渝的信念，收獲著人間最美的果實。然而，日久天長，當教育教學工作特有的苦、累，壓得我喘不過氣來的時候，我開始為自己的選擇而動搖了。及時的撥正了我的人生航向。一位扎根水鄉(xiāng)團洲三十五年的老教師。我曾見到校長隨手撿起地上的一張紙片，那彎下腰的一份自然，讓我看到了領導的高尚師德。她以一顆慈母般的心，和強烈的責任感，關心愛護引導每位學生，學生都習慣的喊她：“羅媽媽！” 羅老師經常這樣說：“我要把每個學生當作我的孩子。張愛君老師對學生的悉心呵護，白貞文老師對授業(yè)的精益求精。從付金華老師的生動幽默，陳建新老師的生活字典里。不只是他們，在座的每一位，都有著獨特的魅力，一個會心的微笑，一番嚴厲的批評，一句溫暖的問候，一次傾心的交流，一節(jié)精彩的課都在體現著老師們的風采和內涵。我要怎么做呢？這學期的三周星期天，我一如往常來到學校。是學校老師急忙把我送到醫(yī)院救治?？粗麄兡且浑p雙關切的眼神，我的心融化了。教育工作的甜美，更讓我欣慰無比。我也要成就一副優(yōu)美的畫，繪就一道永恒的風景。我在柴家小學這個優(yōu)秀的集體中工作已經三年了。有人說教師燃燒自己,照亮別人?？墒?每天放學后,我們總能看到她拖著疲倦的身軀,抱著一摞作業(yè)和幾個備課回家。我要把“無愧于每一個孩子,無愧于每一位孩子的家長”印記在自己的心靈深處。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在這幾次賽課活動中,五十多歲的老教師,都要帶著孩子們到多媒體教室去上課,也許他們的技術還很不熟練,也許他們制作的課件過于簡單,但是還有什么比他們積極投身新課改的熱情更可貴的呢!在課堂教學方式的不斷變化中,我們看到的是老教師那一顆顆永遠不變的心!作為教師,在年復一年,周而復始的工作中,我們面對的是學生那一雙雙求知苦渴的眼睛,看到的是孩子們天真可愛的笑容,想到的是家長們/望子成龍,望女成鳳的渴望。但是作為教師,我們有必要為這些類似佛祖頭上的光環(huán)而動心嗎,我們更應該去做的是扎扎實實做好我們手頭上的工作。比起那些只能暫時打動人心的宣傳材料和先進事跡,柴家小學那些年近退休卻依然孜孜不倦的堅守在教學第一線上的老教師們,更讓我明白了高尚師德的真諦!每周十幾個備課,十五六節(jié)正課,當著班主任,管著功能室,扎扎實實,任勞任怨。人生最美在追求，我要同我們所有的老師們一道，在不斷的追求中享受教育的幸福，創(chuàng)造幸福的教育！讓我們一起努力，攜手共進，共同演繹教師的風采！書寫我永不停歇的人生追求。共同點亮了燦爛的春天。我堅信我的人生選擇，我的理想追求。從醫(yī)院回來，在家里僅休息了半個月，我又回到學校上課，走進教室，學生們大聲歡呼，陳老師回來了，陳老師回來了。將我咬傷。無驚天動地
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