帶薪實習總結(jié)新聞稿(文件)
【正文】 找工作和學習，奠定了方向，得到了啟發(fā)。整個工作順利展開，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想上積極進取，真抓實干，謀求多方發(fā)展統(tǒng)一思想認識，擬定工作計劃。區(qū)教委、學校以及學生采取三方聯(lián)動，多層次、多角度加強思想建設(shè)。轉(zhuǎn)變學生角色，首先要端正態(tài)度，務實謀事。從學生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣ぷ魅藛T，就要緊握時代脈搏，不斷加強學習，以豐富的學識完善自我。多與領(lǐng)導、老師溝通與交流，虛心請教學習，掌握更多的技能知識，以最快的速度融入新集體，適應新崗位。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體等新型媒介，在科室人員指導下，進入相關(guān)網(wǎng)站瀏覽政務信息、政策法規(guī)等相關(guān)情況，學習和熟練掌握打接電話、回復信件、接待人員、使用打印機、制作表格、整理檔案等技巧。如：打接電話，在平時是再熟悉不過的事情，在這里有諸多要求。通過反思與總結(jié)，找到困難癥結(jié)所在，尋找最優(yōu)方法解決問題。小組內(nèi)部分工明確、責任意識強。以網(wǎng)絡(luò)媒體為載體，構(gòu)建新型工作關(guān)系。以理論知識為背景，積極踐行“知行合一”。因此，在公文寫作如總結(jié)中，就要充分運用相關(guān)知識，尤其要重視各級標題字體大小、行間距、頁邊距等問題。四、生活上勤儉節(jié)約,互助互愛,調(diào)理人際關(guān)系利用教委搭建的實習的平臺，不僅加強了組員的實際操作能力，也讓組員學會如何調(diào)理人際關(guān)系。小組通過交流會、工作會、食堂聚餐等方式加強交流，加強組員之間的相互了解，在生活上互助互愛，有利于形成良好的朋友關(guān)系。期間，要樂于當聽眾，學會他人優(yōu)點，彌補自身不足。第三，保持心態(tài)平和，虛心向他人學習。從學校到教委，從學生到社會工作人員，地點和身份的轉(zhuǎn)換要求組員更要注重穿著打扮，符合教委工作性質(zhì)；在不斷交往中，樹立正確健康的社會心理，以積極進取的生活態(tài)度對待生活和工作，持之以恒，力求將工作做到盡善盡美；待人真誠，友善與人相處，不管是對組員、科室人員還是其他人，都要以禮相待。在實際操作過程中，通過不斷反思與總結(jié)，形成新的知識，再指導工作。以公文寫作為例。以網(wǎng)絡(luò)媒體為載體，每日分享一句名言警句，提醒警示組員珍惜時間，不斷提升工作能力；利用小組，針對每周教育新聞開展一次交流會，分享工作心得，尋求解決困難辦法；利用討論組通知相關(guān)工作事宜，確定開會時間和地點，確保人員通知到位，規(guī)范工作秩序；通過電子郵箱，每周發(fā)送一篇實習日志或心得體會，記錄工作點滴，順利開展實習工作。此外，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，嚴格規(guī)范成員言談舉止，做好各項工作。三、工作上細心主動，認真負責，踐行“知行合一” 以班子建設(shè)為保障，不斷完善工作機制。在行政辦公室要求更嚴格，不能打錯電話，不能胡亂通知，不能亂丟文件，要登記、分塊保存文件，對機密性的文件要留檔，嚴格做好保密工作。學習專業(yè)技能，加強反思總結(jié)。在實習過程中通過加強學習來轉(zhuǎn)換角色，完成各項任務。再次，適應環(huán)境，融入集體。其次，勤學善思，提升自我。在崗前培訓會中，組員的思想意識進一步提高，樹立了樂觀向上、積極進取的意識；實習中期，各成員利用午休時間開展交流會，通過采取“有話大家說”、“誰是臥底”、“折報紙”等寓教于樂的形式加強思想交流，豐富課余生活；實習后期，全員積極進取，真抓實干，充分利用教委和學校搭建的實踐平臺，習得各專業(yè)技能，充實自我，謀求多方發(fā)展。結(jié)合教委和自身實際，擬定小組工作計劃，確保實習工作順利運行。”這句詩的重要含義。在保持自己原則的基礎(chǔ)上，對人對事的處事態(tài)度要有分寸，我的原則是事務上對事不對人，待人上對人不糾往事。有句話，態(tài)度決定高度。其次，要有責任感。現(xiàn)在不是很流行的一句話，以誠信為本。我完成了任務可忘了數(shù)具體的份數(shù)，最后讓交給我任務的那個姐姐真不知道該怎么辦！我明白了一件事情，要學會領(lǐng)悟！多點思考，多點細節(jié)。做他們能做的，管他們能管得閑事，來著帶來帶去的面
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