【正文】 動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)（1）班學(xué)生。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。韓夢(mèng)嬌：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。凌子晴：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧?。?）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。游戲猜謎語(yǔ)（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。分兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)（三）小品《車(chē)禍之后》小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。無(wú)燈時(shí)，勤擺手，過(guò)道口，要直走。夜間行，耳加眼，走或停，要分明。搭摩托，戴頭盔，乘汽車(chē)，安全帶。(五)老歌新唱《祝你平安》 你的車(chē)子檢查好了嗎 交通法規(guī)記在心上了嗎 祝你平安 安全帶,滅火器你都帶上了嗎 祝你平安 。不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象，教師可組織“明日歌”的主題研會(huì)。趙立偉坐在中間，向左轉(zhuǎn)動(dòng)是家里的書(shū)桌，向右轉(zhuǎn)動(dòng)則是教室的課桌。）【提示】（1）小品表演應(yīng)適當(dāng)夸張，以表現(xiàn)一種拖拖拉拉的作風(fēng)及帶來(lái)的惡果。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生，保護(hù)自己的生命安全呢？一、校園安全不在走廊、樓道里追逐打鬧。當(dāng)然，不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍了，在課間我們應(yīng)該放松，只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記?。喊踩谝?。2006年10月24日上午11時(shí)許，婁底市第四小學(xué)校園內(nèi)，上課鈴響，在操場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生往樓上教室趕，而樓上幾個(gè)班的學(xué)生要上體育課，一大群人往操場(chǎng)沖，結(jié)果導(dǎo)致在一樓樓梯間發(fā)生了堵塞，10名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)被撞翻，1人眼部傷勢(shì)較重，其余9人受傷。你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會(huì)怎樣？我們要好好思考一下。有的孩子就爬到上面，往下跳。我們學(xué)校在放學(xué)時(shí)，校門(mén)口的車(chē)輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車(chē)輛，自己走自己的路，這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。道路上車(chē)輛川流不息。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不說(shuō)，還不衛(wèi)生，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮！《誠(chéng)信——人的第二生命》主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。）。2．從以下幾個(gè)方面選擇12項(xiàng)作好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）演小品；（3）辯論會(huì)。要記?。翰目谌耄⌒@，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土。嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。走路要靠右，不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場(chǎng)。在這個(gè)地帶，車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。我們有些同學(xué)還喜歡從樓梯上跳下來(lái)；喜歡從樓梯上滑下來(lái)??這些行為都是非常危險(xiǎn)的。小朋友活潑好動(dòng)，有的小朋友喜歡攀高并從高處往下跳。勞動(dòng)工具指哪些？掃把、拖把、畚斗。我們每天都要做早操，入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候，那么多個(gè)班級(jí)，那么多人，一定要注意安全，要守紀(jì)律。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒?！栋踩斡浶闹小分黝}班會(huì)時(shí)間：2009月10日 小朋友們：在 小學(xué)這個(gè)可愛(ài)的“大家庭”里，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，有說(shuō)有笑，就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔，真希望我們的快樂(lè)是長(zhǎng)久的。日歷以星期一開(kāi)展展出。【時(shí)間】2009年11月23日 【步驟】（1）挑選5名愛(ài)表演的同學(xué)演小品“明天做”。二，進(jìn)行文藝節(jié)目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由學(xué)生表演朗誦，并為我們送上一幅關(guān)于感恩的對(duì)聯(lián)上聯(lián)：感受春風(fēng)花香，感慨夏雨清涼，感覺(jué)秋實(shí)肚腸，感懷冬雪村莊 下聯(lián)：感恩祖輩爹娘，感激朋友同窗，感動(dòng)平安健康，感謝在我心上 歌曲《祈禱》，祈禱一切美好事物的到來(lái)最后，全班合唱《明天會(huì)更好》歌聲中結(jié)束了我們的文藝節(jié)目表演 三，班主任李老師對(duì)本次班會(huì)做總結(jié)，李老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷為我們講解感恩的深刻含義，最后，老師要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，無(wú)論做什么事情——但行好事、莫問(wèn)前程。見(jiàn)意外，速報(bào)案，幫大人，不等閑。自行車(chē)，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。過(guò)公路，走天橋，貪方便，最危險(xiǎn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？(四)交通安全三字經(jīng)講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。(二)交通安全知多少 A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同 學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。熟記最基本的交通標(biāo)志。排練相關(guān)的節(jié)目。小學(xué)《“交通安全記心中”》主題班會(huì)記錄【活動(dòng)目標(biāo)】：讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）（1）大地：我是大地叔叔。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任?？晌ｋU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。三、飲食安全我們學(xué)校的周邊有許多的小攤，其中很多經(jīng)營(yíng)不衛(wèi)生的食品。我們學(xué)校在放學(xué)時(shí)，校門(mén)口的車(chē)輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車(chē)輛，自己走自己的路，這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。有的孩子就爬到上面，往下跳。你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會(huì)怎樣？我們要好好思考一下。我們每天都要做早操，入場(chǎng)退場(chǎng)