【摘要】人教新課標三年級品德與社會上冊?家務事怎樣做把房子收拾得干干凈凈?家務事怎樣做喂雞?家務事怎樣做燒壺開水,讓爸爸媽媽回家后喝杯茶?家務事怎樣做馬馬虎虎掃掃地?家務事怎樣做心不在焉地
2025-12-04 00:25
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊課件第四單元尋路和行路某市曾發(fā)生一起重大的交通事故。事故是這樣造成的:兩名小學生在馬路上追跑打鬧,將一騎車人撞倒。此時,一輛正在行駛的公交車從這里經(jīng)過,騎車人正巧倒向車前。公交車因剎車不及,將騎車人當場撞死。這起交通事故造成一人死亡,車上多人因急剎車受傷,并造成交通堵塞近40分鐘。新聞報道
2026-01-04 00:01
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊血的教訓2021年7月25日下午,一輛載重量達30噸的大貨車在沿坡道下山時失去控制,高速撞上一輛正在行駛的載有45名旅游者的客車,導致客車失控,墜入一條河溝中,12死38傷亡,現(xiàn)場慘不忍睹。甘肅平?jīng)鎏卮蠼煌ㄊ鹿?2死38傷交警清查兩輛事故車的行使憑證2021年9月17日,
2025-12-04 18:38
【摘要】人教版三年級上冊品德與社會《我是誰》教學設計[教材分析]《我是誰》是人教版《品德與社會》三年級上冊第四單元《我的角色與責任》的第一課。本課由“不同的角色,該怎么做,小記者在行動”三部分組成。旨在在教師的指導下讓學生體驗不同場合下的角色變化,觀察思考和體驗不同的角色應有的不同社會表現(xiàn)和應承擔的不同責任,培養(yǎng)學生的角色意識和責任意識。為本單元后兩課的教學做好鋪
2025-11-29 18:28
【摘要】《我學會了》教學設計人民教育出版《社品德與社會》三年級上冊一、教學目標(一)情感與態(tài)度1、通過自我展示,看到自己的進步,增強自為自己的進步感到高興。2、體會學習的樂趣。(二)知識與技能1、讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,為自己的進步高興和自豪。2、學習搜集、整理自己學過的知識,懂得把自
2025-11-30 00:35
【摘要】教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》3年級上冊第四單元主題一。教學目標:。,認識不同角色對人的不同要求和所應承擔的不同責任。。教學重點:體現(xiàn)自己在現(xiàn)實生活中的不同角色,并愿意在現(xiàn)實生活中當好自己的角色。教學難點:通過觀察對比,認識不同角色對人的不同要求和所應
【摘要】教學設計:本節(jié)課是“我會做的事情”這部分內(nèi)容中的一個主題活動。本節(jié)課給學生提出的要求是:在家庭生活中,要學會照顧自己和家人,做到自己的事情自己做,家里的事情幫著做。因此,本節(jié)課的教學設計首先是從學生的生活實際出發(fā),通過學生的觀察、體驗,感受父母的辛勞,然后由此引出學生應該做哪些事情,哪些事情應該幫著家人做。通過進一步的討論交流、模擬表演,達到對學生受到教育的目的
【摘要】人教版小學三年級《品德與社會》第二單元“我學會了”教學設計一,教學目標1.通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心,體會成功給自己帶來的樂趣。2.感受學習有苦也有樂,沒有最初的失敗就沒有后來的成功,在交流自己學習的過程中體會成功樂趣,并嘗試新的學習。二,教學重點;讓生懂得學
2025-11-30 10:30
【摘要】小學三年級品德與社會上冊第四單元我是誰的教學設計教學目標:1、增強學生的責任意識,知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應出承擔的責任。2、通過觀察對比,讓學生赴認識不同角色對人的不同要求和所應承擔的不同責任。3、讓學生體驗承擔某項任務,感受認真履行職責并完成任務后的愉悅教學重難點:讓學生知道積極參加集體
【摘要】小學三年級品德與社會第一課我們的學校教學設計教學課題:我們的學校教學目標:1、體會學校生活的快樂。2、感受校園文化的豐富;了解學校的發(fā)展變化和取得的成績。3、開闊學生的視野,增進對學校的認識。教學重點:認識學校也是我們生活中一個重要的部分,認識我們在校園中的成長。活動準備:1、布置課外預習:參觀學校開展的各種活動的照片,
2025-11-29 09:57
【摘要】《換個角度想一想》教學設計建華區(qū)東路小學范輝教學目標:1、知識與技能:通過活動,讓孩子們學會從他人的情感和想法等角度,去判斷、理解和解決問題。2、過程與方法:培養(yǎng)孩子們在與他人的交往互動中,多角度地看待和思考問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀:通過感受不愉快的事情帶來的煩惱,使孩子們懂得在人際交往中要尊重他人的選擇,理解
【摘要】馬路不是游戲場教學目標:1.觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關的交通規(guī)則和常識。2.培養(yǎng)學生自學遵守交通法規(guī),注意安全的現(xiàn)代交通意識。3.使學生初步有歸納能力和調(diào)查、訪問獲取信息的能力?;顒訙蕚洌?.拍攝孩子出門時,父母叮囑的場景。2.交通標志和設施的圖片。3.拍攝本地城市
2025-12-02 14:59
【摘要】(人教新課標)三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”一、教學目標:,知道當接受了別人為自己提供服務和幫助后,要表示感謝,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣,使之能遵守公民道德基本規(guī)范,做到心中有他人。、表演等形式,讓學生學會感謝、學會做人。、訪問等方法進行簡單的社會調(diào)查,并把所調(diào)查到的情況和自己的
2025-12-04 01:00
【摘要】(人教新課標)三年級品德與社會下冊教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學目標:、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴也是愛。用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點:體會家人對自己無私的愛三、教學難點:體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛。四、課前準備:
2025-12-04 20:20
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書人民教育出版社《品德與社會》三年級下冊第三單元第三課《說聲“謝謝”》。教學目標,要表示感謝。,更重要的是珍惜他們的勞動,愛惜他們的勞動成果。教學重難點知道別人幫助了自己要感謝,并懂得要以實際