魯教版八上《海燕終稿》(文件)
【正文】 逍遙。我們感受到的是生命的力量之美。散文詩 《 海燕 》 是高爾基在1901年 3月寫的“幻想曲” 《 春天的旋律 》 的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。也可以邊聽邊看課文 ,把最喜歡的句子或者感觸最深的句子做做記號 . 2 、學(xué)生談自己在聽讀時候的所感所想。也有一部分人，他們勇敢地站在了革命的最前沿，同敵人進行了不屈不撓的斗爭，成了革命運動的先驅(qū)。 描寫角度 描寫內(nèi)容 具體詞句 形象概括 正面直接刻畫 形色 神態(tài) 聲音 動作 側(cè)面襯托描寫 環(huán)境烘托 對比襯托 海鷗 海鴨 企鵝 黑色閃電 大笑 號叫 碰、穿、沖、掠 風(fēng)、云、雷、電；大海 呻吟、恐懼 呻吟 膽怯 矯健、樂觀、堅定、豪邁、勇敢、銳不可當(dāng) 在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再讀你最喜愛的海燕片段描寫，并完成下面的話： 我欣賞海燕，是因為 ?今天，我們拋開時代背景，你能賦予“海燕”什么新的象征意義 ? ?在每個人的生活中，既有溫暖的愛的陽光的照耀，也有各種各樣的“暴風(fēng)雨”考驗。 二、練筆：
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