【正文】 解老師的話，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力，你將成為一名更加優(yōu)秀的學生。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)，對待工作認真負責，是老師的得力助手。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。14.“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。你熱愛勞動，與同學和睦相處。，你是一個非常可愛的女孩。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。你團結同學，樂于助人。當然，學習并非一朝一夕的事情，只有付出艱辛的勞動才能成功，希望你繼續(xù)努力!取得更優(yōu)異的成績。，在學習過程中接受能力強，掌握知識快。你熱愛勞動，與同學和睦相處。、好動、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。：你個性沉靜，不愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。：你是一個勤奮好學、懂事的好孩子。上課積極動腦，熱烈發(fā)言。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。小學二年級學生評語9看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，希望能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生，做個人見人愛的好學生比較怕羞不愛言語，意志不夠堅強，太容易掉眼淚，有時有點驕傲，要注意克服你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。在老師的印象里，你是一個聽話的學生，你學習努力，但課堂上偶爾會走神，而且學習時不怎么愛動腦筋。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!1你是一個聰明機靈的小女孩，有著一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。在學習上，你積極努力，領悟力較強。知道嗎?老師和同學們多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬于你。1你是個文靜的小女孩，在學習上沒少讓老師操心，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細心一點呢?其實你的各個方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會很出色的1你是個懂事的女孩，學習努力，課上聽講認真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高，各科成績優(yōu)秀。愿你在新的學期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!1在老師面前，你雖然很少說話，但我看得出，你是個懂事的孩子。希望今后你能繼續(xù)努力，在各方面都取得更好的成績。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。你是個天真、好學的孩子。你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。你聰明、可又太頑皮。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。在不斷努力下，成績會有所進步。你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。你是個活潑，好動的孩子。你誠實、善良，從不惹事生非。你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。同學：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是。同學：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。你文靜有余而活動不足。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。1同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。心地善良，卻不忍心去消滅困難。平時學習認真，作業(yè)按時完成。老是相信你一定能夠取得最后的成功。你求知欲和生活自理能力強。我堅信你將一直成為老師的驕傲。再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀?？吹侥愕拿?，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的!不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!1你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言，而不愿深入思考。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里?？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管理能力。小學二年級學生評語12在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。其實，你是很聰明的孩子。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!1你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!1你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!1你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強。自從當上小班長以后，更加嚴于律己，不斷發(fā)揚優(yōu)點，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生。好樣的，繼續(xù)努力哦！寶貝！4）你是個獨立堅強的小女孩。加油哦，寶貝！5）你是一個很受同學們歡迎的女孩子，因為你心靈手巧，團結友愛，積極向上。加油吧，寶貝！6）小巧玲瓏的。你也養(yǎng)成了較好的學習習慣，不斷要求進步，課堂上大方自信地跟同學們交流，取長補短。你很上進，也聽從老師的教導，樂于為班級做力所能及的事，動手能力越來越強。你思維敏捷，善于高效率學習，各科成績都不錯。學習上，要是你能變被動為主動，合理安排學習和玩耍的時間，嚴于律己，提高學習效率，你一定能取得令人滿意的好成績。你聽從老師的教導，不斷追求進步，不斷超越自我。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。愿你策馬前行，快馬加鞭!你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心?！碑斈愕谝淮巫哌M我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。1你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。你知道嗎?每當看到這些，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學習而著急。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你將贏得更多的掌聲。你工作積極，樂意當老師的小助手。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的!你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭。你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，性格內(nèi)向，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。同學：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。同學：有古道熱腸，也容易感情用事。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!同學：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。加上你的努力，成績有所進步。你是個爭強好勝的男孩。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。你是個懂事、聰明的女孩。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。你是個誠實的孩子。你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。你學習認真，作業(yè)字跡工整。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆、同學們羨慕。學習上你很踏實，作業(yè)完成的很漂亮。加油吧，孩子!1在數(shù)學課上你能夠積極思考，是個很聽話、很惹人喜愛的孩子。本學期，你在學習上更加努力，書寫筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時完成，學習也越來越認真，取得了優(yōu)異的成績，老師不僅為你高興，而且越來越喜歡你了。1你是一個勤奮好學的孩子。1在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。但可后不太喜歡活動。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。希你發(fā)揚成績，彌補不足。這說明你是一個很聰明的孩子。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。知道嗎?鎮(zhèn)濤，我們老師有多么喜歡你，因為你是我們班上其他同