【正文】 們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)做好人學(xué)做好事。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒?！边@段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會不約而同地想一個人；想起他，我們就會被一種精神深深地感染。讀書期間，他樂于助人，時時刻刻奉獻(xiàn)著自己的愛心。火車上，他主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧！三月份國旗下講話稿（2）：編織一件綠色外衣（3月14日）春姑娘來了，河水解凍，綠樹吐芽，侯鳥北飛。3月12日為我國的“植樹節(jié)”，這一天，全國各地都會掀起一股植樹的熱潮?！标爢T們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎？第五篇：三月份國旗下講話——學(xué)雷鋒 做好人 做好事——————————————清塘鋪鎮(zhèn)中學(xué)2014年3月國旗下講話稿——————————————學(xué)雷鋒 做好人 做好事楊衛(wèi)老師們、同學(xué)們：大家好！我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動月隨著春天的腳步到了，雷鋒精神已經(jīng)融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。他用平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人生在世，先就要學(xué)著做人、要把人做好、做個好人。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學(xué)會做人，要從小事做起。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢？很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美清潔的校園環(huán)境和先進(jìn)設(shè)備設(shè)施，這就是最好的證明。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？我們舉個例子：你現(xiàn)在鍛煉身體馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？等你到了1820歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補(bǔ)救嗎？如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽——————————————清塘鋪鎮(zhèn)中學(xué)2014年3月國旗下講話稿—————————————— 好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？我們學(xué)雷鋒就要學(xué)做好人。其次，做好人，就是要做有愛心的人，關(guān)心別人勝過自己，愛別人如同父母、兄弟、姐妹。有文化，才能遠(yuǎn)離愚昧，不斷跟上社會發(fā)展的步伐。所以，我們就要學(xué)著做事、要把事做好、多做好事。我認(rèn)為問題不是忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。那么哪些事能做，哪些事不能做？簡單地說：利已利人的事就做，不利已也不利人的事堅決不能做。雷鋒日記中說：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。”我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)做好人學(xué)做好事。雷鋒都在為他人做好事，人們也常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。投入同樣的時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率越高，學(xué)習(xí)的效果就越好；學(xué)習(xí)效率越高，就會越讓人感到學(xué)習(xí)是有收益的，因而熱愛學(xué)習(xí)。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。雷鋒在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)做好事。另外，做好人，就是要善于學(xué)習(xí)思考，做有知識、有技術(shù)的人，好人掌握的文化知識、技術(shù)技能越多，對國家和人民的貢獻(xiàn)就越大。達(dá)則兼濟(jì)眾生，窮則獨善其身。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護(hù)國家財產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面慢條斯理地走，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時惜時、遵守紀(jì)律的良好品格呢？學(xué)會做人，要從自己做起。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)自己良好品質(zhì)，學(xué)好各科文化知識，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民。正如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。學(xué)雷鋒“做好人好事”成為人們對雷鋒