【正文】 一單元結(jié)束時再制定第二單元的計劃，以充分體現(xiàn)計劃的時效性、指導性與實用性。本學期將繼續(xù)開展教學視導工作，繼續(xù)開展推門聽課活動。開展教研活動，搭建學習的平臺。本學期中心學校將加大對村校校本課的重視力度，將組織人員參與村校的教研活動，以拓寬村校的教研平臺，提高教研品味，激發(fā)教師的教研激情。大賽結(jié)果計劃應用于教師的外出培訓學習與本學期課堂教學研討。具體工作行事歷：預備周召開校長、教師會布置開學工作；整理校園，安全自查；開學報名注冊、發(fā)放新書；遠教設備維護；1審核教學計劃；審核財務預算；建立本學期留守兒童信息；建立家長信息；成立學生營養(yǎng)午餐膳食委員會；學生行為習慣養(yǎng)成教育周2流動學生信息建檔；學生交通模式摸底；學期初教師業(yè)務督導；開學工作視導；慶祝三八婦女節(jié)3班主任課題結(jié)題預備會；“有效課堂”課題階段性工作交流；學生營養(yǎng)午餐正式啟動4法制、交通安全、心理、健康教育周；了解性聽課；校園文化建設5教師業(yè)務段檢；開展學生營養(yǎng)餐家長現(xiàn)場觀摩活動；家長學校培訓活動6各學科論文評選；導學案設計技能大賽7校本教研活動周；關(guān)愛留守兒童活動8全學區(qū)學生乒乓球賽9期中考試，分析試卷，重點家訪10業(yè)務段檢；慶祝五一，工會活動；11本學區(qū)公開教學周12本學區(qū)常識、體藝學科教學情況調(diào)研；13中心學校常識、體藝學科迎接縣檢14慶六一，文藝匯演；表彰學生、家長、輔導員15業(yè)務段檢；家長學校培訓與結(jié)業(yè)考試；學生防溺水、安全用電教育周16全面復習，制訂復習計劃“有效課堂”課題階段性總結(jié)17學校常規(guī)管理評估、教師業(yè)務期末綜合檢查1816年級期末質(zhì)檢19“七一”慶?；顒悠谀╅喚?、統(tǒng)分；清財清賬；安排護校學校教務工作計劃 篇5一、教務處工作人員承諾：熱情、認真、有序、高效。（二）認真熱情為師生服務，做好學校教學工作的安排、檢查、落實。（三）繼續(xù)抓好課堂教學，提高專業(yè)技術(shù)的素質(zhì)。，吃透教材，精選取材，不能照本宣科，課堂教學不能滿堂灌，教材要有選擇增刪。其他課也一樣。陳婓老師，郭小娟老師，臧永軍老師，蔣登松老師都有輔導參賽的任務，參賽獲獎者有賞，參賽失敗者要罰。，師生雙邊配合，監(jiān)督。，本學期，對學生提出以下要求：①法制教育，學法懂法，用法保護自己，不傷害別人，不損害學校名譽。⑤不酗酒，不吸煙，不在學校猜拳。嚴格落實班會、住校生會、共青團會、學生會工作制度，充分發(fā)揮和利用上述形式對學生進行德育教育，認真上好職業(yè)道德課，對學生進行品德教育，特別是學生實習就業(yè)前教育。（八）認真開展教研組活動，組織教師公開課教學、公開聽課，互教互學，提高課堂教學水平。整頓考試制度，學生隨意不參加考試，或有考試抄襲作弊現(xiàn)象，學?？刹话l(fā)給畢業(yè)證或不推薦實習就業(yè)。開好一學期一次家長會。②組織學生演講，使學生中有才之人才華得到了盡情展示。這些活動還有待繼續(xù)光大，有待于進一步的優(yōu)化育人環(huán)境，使學生在學校在家一樣，有愉悅的心情，才能發(fā)憤學習。柴龍：，教師自習值班安排檢查。、學校各種會議新聞媒體工作。加強教務處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化和精細化，努力提高學校的教學管理水平。二是嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，認真執(zhí)行學生在校不超過6小時的規(guī)定；保證各年級學生家庭作業(yè)在規(guī)定的時間范圍內(nèi)：一二年級不布置書面家庭作業(yè)，但可以布置讀、說、看、思考性的作業(yè)練習，三、四年級各科課外作業(yè)總量不超過四十分鐘，五、六年級不超過一小時；保證學生睡眠10小時，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。對照《xx市中小學教學“五認真”實施意見》，以月工作考核為抓手，強化教師教學五認真管理，做到備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、輔導要“勤”、考核要“嚴”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”，五認真考核做到每月有考核、考核有反饋、反饋有整改。必須研究教材，忠實于課本，充分發(fā)揮教材在學科教學中的主導作用。切實解決好“教什么”和“怎么教”的問題。新上崗教師鼓勵每課時都撰寫教學反思。堅持學生評教制度，向?qū)W生征求改進教學的意見。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無故離開教室、早退。（3）強化作業(yè)管理。課外作業(yè)要求全收全改，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。對學習有困難的學生實行面批。英語批改中的等第及激勵性評語書寫要規(guī)范，寫在四線三格中，便于學生模仿。（5）強化考核管理。要通盤考慮全年級組，及時通知下屬學校，做到教學資源共享。學校將努力建設一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。（2）精心組織輔導區(qū)教師“每周三課”活動，以此為平臺不斷提高教師的教學素養(yǎng)，促進鎮(zhèn)村師資力量均衡化。（3）結(jié)合各級各類教學設計和賽課活動，提高語、數(shù)、英、綜合等學科青年教師教學設計及課堂教學能力。集體備課要提前一周準備備課內(nèi)容，集體備課后，對原教案要進行修改、調(diào)整，進行二次或多次備課。一種為學校組織隨堂聽課，每月開展推門聽課活動，以不打招呼、有目的的形式開展，以此為抓手來規(guī)范常態(tài)課管理。一種為蹲點檢查。（三）強化學生學習常規(guī)，培養(yǎng)良好學習習慣以班級為主陣地，以各位任課老師為主要力量，堅持不懈抓學生的學習能力和實踐能力，特別要抓好學生課堂上認真聽講、積極思考的好習慣，獨立作業(yè)，回家預習、復習等自覺學習的習慣，形成良好的班風和學風。一年級所有任課教師要在教學中要突出孩子的學習習慣培養(yǎng)，重視書寫姿勢的糾正和朗讀技巧的培養(yǎng)，對學生課前準備、課堂聽講、思考、發(fā)言、作業(yè)、書寫等方面明確要求，期中在組織拼音過關(guān)的同時進行寫字姿勢的正確性與書寫情況的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)孩子們在書寫中的問題，及時與有關(guān)教師談話，督促改進。科學規(guī)劃、精心安排教學進程，夯實基礎(chǔ)，階段過關(guān)，減少盲目性，加強教學的針對性和有效性。數(shù)學學科。英語學科。學校十六周將舉行三年級英文字母過關(guān)、四年級詞匯競賽、五年級語法競賽、六年級寫作競賽。積極實施“體育藝術(shù)2+1”項目，認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導思想，努力提高中心校及完小“兩操”及活動課質(zhì)量。三、加強團隊合作，促進共同發(fā)展。主要措施為通過“青藍工程”強化指導。本學期根據(jù)學校工作計劃，九月份下旬舉行新教師亮相課，十二月舉行新教師匯報課和支教教師展示交流活動?？颇繉⒑w語文、數(shù)學、英語、綜合等學科。準備四數(shù)省級質(zhì)量監(jiān)測十月份：參加xx市中小學生田徑運動會；學科知識質(zhì)量調(diào)研；第二次集體備課活動；骨干教師送課進村及月工作考核；推門聽課。元月份：年級組單項考查、學校單項抽測；術(shù)科考查；2+1項目過關(guān)測試；期末復習、期末考試；各項考核匯總造獎；各種資料收集、匯總、整理。十二月份：教師匯報課活動；學科知識質(zhì)量調(diào)研；數(shù)學學科競賽活動；第四次集體備課活動；數(shù)學、英語學科競賽活動；月工作考核及校推門聽課?！局饕ぷ餍惺職v】九月份：制定各學科計劃；迎接市局、教研室開學工作及教育優(yōu)質(zhì)均衡檢查；每周三課、顧問指導課、集體備課安排；學籍上報；第一次集體備課活動（教研組疏通教材）；召開青年教師師徒結(jié)對會議；新教師亮相課；月工作考核及推門聽課活動。為縮小兩者之間的差距，提高下屬學校教師的教學水平，一方面，下屬學校的教師要積極到中心校參加專家指導課，另一方面，教務處將組織集團內(nèi)跨校任教人員，開展骨干教師送課進村和借班展示活動，和完小全體教師進行直面交流研討，促進鎮(zhèn)村師資力量均衡發(fā)展。在月工作考核時，師傅與徒弟將聽課本上交備查。骨干教師要重視對年青教師教育教學和班級管理等方面的傳、幫、帶，年青教師要主動向骨干教師學習，加快自身的成長。各班班主任要保證各社團活動的時間和人員齊整，爭取在“體育技能競賽”“科技比賽”“元旦文藝演出”等校級活動取得好成績。本學期各綜合學科教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，根據(jù)課程安排表，不折不扣上好每一堂課，不無故占用、挪用。以新教材的學習為契機，可在年級組內(nèi)推廣“英語課外閱讀”，鼓勵學生多讀多記。提倡課始有三分鐘的口算訓練；平時借助《小數(shù)報》等材料開展數(shù)學思維訓練活動，讓學生感受數(shù)學的魅力，帶活學生數(shù)學思考。學期初，各班要組建班級圖書箱，各年級根據(jù)推薦的必讀書目和選讀書目有計劃的組織學生閱讀經(jīng)典書目，語文教師要將課外閱讀的指導納入到自己的日常教育工作中，努力提高學生文學修養(yǎng)和寫作閱讀能力，并將必讀書目的相關(guān)內(nèi)容列入單元檢測和期中、期末調(diào)研中進行考核。畢業(yè)班要著眼于“早、細、實”，認真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗，對成敗得失進行認真梳理，制訂針對班級的工作計劃和措施。語文教師要認真使用好與教材相配套的《習字冊》，注重對學生寫字過程的指導，要求全體學生樹立“提筆即練字”意識，確保學生通過長期的訓練能寫出漂亮的規(guī)范字。旨在對教師教學工作的全過程實施調(diào)研與監(jiān)控。聽課后隨即檢查該教師的備課和作業(yè)，通過檢查備課，主要考查備課中教學目標、內(nèi)容等在課堂教學中的達成度。完善常態(tài)課檢查反饋，促進教師專業(yè)發(fā)展。（4）提高集體備課質(zhì)量。每周三課的上課人必須虛心向教研組長或師傅請教，經(jīng)過教案討論及試教后方能對全年級組展示。同時，學校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺，通過專家指導、外出學習、專題研討等多層次、多渠道的方式，培養(yǎng)青年骨干教師，逐步形成研究型教師隊伍。四五六年級平時的質(zhì)量檢測的難易度和題型要向市調(diào)研卷和畢業(yè)卷靠攏。加強三個層面(任課教師、年級組、學科組)的三級教學質(zhì)量分析，建立各班教學質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫進行跟蹤分析，對薄弱的班級和學科進行跟蹤指導，幫助其尋找解決問題的途徑，采取有效措施及時補救。積極開展志愿導學工程，一是制定學困生的幫教制度，建立學困生輔導跟蹤檔案，使學困生的轉(zhuǎn)化工作落實到實處。語文大作文要采取精批的方式，要求通覽全文，劃出錯別字和病句，加眉批和總批；小作文可略批，要求通覽全文，劃出錯別字和病句，作適當提示。要督促學生訂正錯誤并對訂正情況進行檢查，帶有普遍性的39。作業(yè)布置要有明確目的，堅決禁止作業(yè)布置的隨意性，禁止不管學生負擔向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象，嚴禁布置“懲罰性”作業(yè)，確保每天課外作業(yè)學科平衡、總量符合規(guī)定。教務處每月堅持推門聽課與行政定點抽查課相結(jié)合，對照上課的規(guī)范要求，重點關(guān)注教師的精神面貌、課前準備、課堂組織、學生的參與度，堅決杜絕無備課上課現(xiàn)象。平時每一節(jié)課，候課鈴響，教師要離開辦公室，進教室候課，提醒學生做好上課準備；上課鈴響，教師要以飽滿的情緒進入課堂，集中精力組織好教學。（2）強化上課管理。課堂教學結(jié)束后，要在備課后及時記錄教學反思或撰寫教后記，主要體現(xiàn)亮點和不足。編寫的教案內(nèi)容應該是教師內(nèi)化教材、研究學情和確定教學步驟、方法的直接反映，包括單元教材分析、教學內(nèi)容、教學三維目標（知識、能力、情感目標）、教學重點和難點分析、教具準備、教學過程、教學方法、教學手段、板書設計、作業(yè)設計等。備課要做到既獨立思考、又集思廣益。保證學校良好教學秩序，主要手段為加強教學常規(guī)管理，以教務處為主體，切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范教育教學行為，有效開展各項工作。切實增強每個教職員工的責任和法規(guī)意識。學校教務工作計劃 篇6【指導思想】本學期教務處工作將緊緊圍繞我校中心工作，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為導向，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，樹立“以學生發(fā)展為本質(zhì)，以教學質(zhì)量為生命”的教育思想，從學校實際出發(fā)，求真、務實，積極探索教師專業(yè)發(fā)展，學生素質(zhì)提升的教學管理方式，提高教學的有效性，為學校的可持續(xù)發(fā)展積蓄力量。、帶操，體育競賽等。邢云：。④利用校園“青春之聲”校園廣播站，收交優(yōu)秀稿件，傳播師生心語，是學生自己的語言交談天地。①組織“5要準備接受艱苦環(huán)境的考驗，準備艱苦創(chuàng)業(yè)，要有良好的職業(yè)道德，做好先苦后甜的思想準備。采取全校統(tǒng)考，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一出題，統(tǒng)一考試。通過業(yè)務自修，教研會議培訓，提高教師業(yè)務水平。（五）、規(guī)范學籍管理工作，修改制定《張掖育才技工學校學生學籍管理制度》《張掖育才技工學?？荚囍贫取贰稄堃从偶脊W校教師監(jiān)考制度》，嚴格控制學生流失，嚴肅休退學制度。③愛護公物，勤儉節(jié)約。教書育人，為人師表，抓好一學期兩次教學民意測驗，對民意測驗中，分數(shù)低的老師，責成整改，乃至落聘。軍護班中醫(yī)護課程中含基礎(chǔ)護理，由王艾老師組織實訓?！拔瀛h(huán)節(jié)”教學，要為實習就業(yè)服務，如4月25日對計算機班學生進行五筆字打字速度測試，每分鐘60字。1，調(diào)整課程設置，根據(jù)學校師資，根據(jù)人才市場需求，調(diào)整課程設置，加大專業(yè)課課時和訓練強度（如計算機課，打字制表，處理數(shù)據(jù)，處理圖片等）。，做好排課、查課、期中期末兩次統(tǒng)考工作。（一）組織教務處工作人員和全體教師認真學習黨的教育方針。第六周（）：各學科論文評選，導學案設計技能大賽重視質(zhì)量檢測，診斷教學實踐。本期計劃繼續(xù)開展教師基本功系列賽（二）“導學案設計大賽”。即中心學校公開教學周活動，各教研片的片級教研活動，各校的校本教研活動。中心學校將以“高效課堂”課題實驗為抓手，全面開展“導學案與課堂教學有效結(jié)合”的途徑探究，重視課堂教學模式的改革與創(chuàng)新，切實提高教育教學質(zhì)量，發(fā)展學生，成長教師。作業(yè)設計與批改方面，作業(yè)訓練形式不能過于單一，應注重學生錯題的輔導與訂正。一、夯實常規(guī)，向過程管理要質(zhì)量在教師常規(guī)業(yè)務督導方面，堅持段檢與期末檢查相結(jié)合制度。本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，要在教育教學刊物、教育網(wǎng)站和學校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。以“教學質(zhì)量月”活動和課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高