【正文】 ，不叫難，是因?yàn)榇髮W(xué)生活讓人安逸的有些可怕，一張百分卷，居然四十分就合格，如果要僅是追求合格的話，那只有最后三星期上足矣，一星期有兩天下午都沒(méi)課，所以想讓自己安心下，便報(bào)了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，加入了考證一族。我真的再也不想考英語(yǔ)四級(jí)了，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)討厭極了，我想法改變，但心里對(duì)英語(yǔ)只有厭煩，沒(méi)有其他，所以我選擇放棄。我也體會(huì)到了一個(gè)人出門在外是多么的不容易，這回幸虧沒(méi)住店，這一次的出行就以失敗結(jié)束了，各種與預(yù)想的不一樣，各種不爽，司機(jī)讓我以后與他人合作，一塊往來(lái)，我記下了。對(duì)于復(fù)雜地點(diǎn)心里先有個(gè)數(shù)。又一次去醫(yī)院看病，這一次不是鼻出血，是精神方面出了問(wèn)題，備受煎熬，所以去醫(yī)院看病，精力不集中，經(jīng)常反復(fù)回憶過(guò)去的事，反復(fù)思考，重復(fù)，經(jīng)常莫名的感到心煩，焦慮，作了測(cè)試后，醫(yī)生診斷為抑郁狀態(tài)，給我開(kāi)了藥，就回學(xué)校了。做好自己，煞羨旁人。自卑的人從事物中得到煩惱，產(chǎn)生苦悶。自信則是一種積極的自我概念，即一種積極的對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。自卑讓人可憐；自信令人尊敬。自卑就是消極人生；自信就是積極人生。自卑不等于沒(méi)有了自信，而是壓制了自信；自信不等于沒(méi)有了自卑，而是戰(zhàn)勝了自卑。我往下看，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的地上全是青苔，我趕緊遲了出來(lái)，出去上公共衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)其飲水設(shè)施離我們宿舍很近，心中竊喜，然后下樓去買工裝。第二天，我便給大家說(shuō)周一到周五，一到五號(hào)床打掃衛(wèi)生的事，大家都沒(méi)什么異議。宿舍是我家，美麗靠大家。人與人之間就是這樣，互助之間人心才會(huì)火熱，心才不會(huì)涼，真的，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，有的時(shí)候不經(jīng)意間的一句問(wèn)候都可能讓別人高興好幾天，成為小幸運(yùn)。上了大學(xué)，學(xué)校會(huì)舉辦各種活動(dòng)，我總是鼓勵(lì)室友參加，我告訴他們，沒(méi)人誰(shuí)什么都會(huì)，巴菲特生下來(lái)也不是股神，要敢于嘗試，要學(xué)會(huì)鍛煉自己，這樣才能為自己的人生增光添彩，在我的鼓勵(lì)下，原來(lái)一些不參加活動(dòng)的室友參加了，其他人也不想成為異類，一有活動(dòng)，就積極參加，像孔子排練，唱歌比賽，他的就表現(xiàn)的很好嘛，我也替他們高興。凝聚成一股巨大的力量，走向更加美好的明天！父親的評(píng)價(jià)：。以后上了工廠，更要安全操作機(jī)器，遵守廠里的各項(xiàng)規(guī)章制度，才能走來(lái)越好，在學(xué)校就養(yǎng)成對(duì)于規(guī)定就嚴(yán)格的遵守，就會(huì)成為好學(xué)生，到工廠里，就是一名合格的工人。每天，我們宿舍的人都是最先到班的，因?yàn)槲乙恢痹诮o室友們強(qiáng)調(diào)提前量的問(wèn)題，時(shí)間緊，就要慌，就要能出問(wèn)題，遲到是小事，但因?yàn)闀r(shí)間緊引起的問(wèn)題就是大事了，所以說(shuō)一定要有提前量。雖然有點(diǎn)累，但是這常常成為我人生中的樂(lè)趣，它一直在提醒我細(xì)節(jié)決定成敗，這也是我們機(jī)電類專業(yè)所必須具備的精神工匠精神。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼之間，就到了宿舍文化節(jié)，需要裝飾宿舍，開(kāi)好幾天我們都在觀望中，但看到其他宿舍早已利用周六、周日把宿舍裝飾好，貼壁紙，我想，我們宿舍也不能落后，就和大家商量了一下，把壁紙買了，買了容易，可是貼就不那么簡(jiǎn)單了，房頂上怎么辦？我跑了好多趟，終于把梯子給借來(lái)了，歷時(shí)兩周，在我們宿舍全體成員的共同努力下，終于把我們宿舍的壁紙貼完了，其中張乾還擦了風(fēng)扇，這次貼壁紙活動(dòng)中，要特別感謝張、侯室友的大力支持，尤其是燈棍間，兩人站床沿對(duì)接著貼，如果讓我干，我是決對(duì)不敢的，所以我的任務(wù)就是收拾垃圾。在軍訓(xùn)期間，宿舍的問(wèn)題一直是重點(diǎn)問(wèn)題，常言道，一屋不掃，何以掃天下？連自己宿舍都打掃不好的人如何成為國(guó)家的棟梁？最先是教官教我們疊豆腐塊，我決不敢馬虎，認(rèn)真聽(tīng)教官講解，回宿舍后照教官的方法反復(fù)練習(xí)多次才放心。附文3：(本人原創(chuàng))團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的2435 時(shí)間仿佛又回到入學(xué)第一天，領(lǐng)完鑰匙之后，就來(lái)到了我的家，2435，走進(jìn)宿舍，第一感覺(jué)就是眼前一亮，上邊是床，下邊是書桌，晚上看書的時(shí)候就方便多了，這就是我的第一印象，感覺(jué)還是棒棒的。自卑對(duì)自身能力沒(méi)有信心，更談不上發(fā)揮，一個(gè)自卑的人是沒(méi)有什么工作業(yè)績(jī)可言的；自信能夠成功自信能客觀的評(píng)價(jià)自己的能力，并努力發(fā)揮，一個(gè)自信的人能取得超越自身能力的業(yè)績(jī)來(lái)。自卑，來(lái)源于你對(duì)自己的評(píng)價(jià)，改變了這種評(píng)價(jià)，自卑就會(huì)消失，自信就會(huì)自然地出來(lái)了；自信，來(lái)源于不自卑，想自信，唯一的方法，是去除自卑。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能夠看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看的自己的缺點(diǎn)。自卑，就是低估自己的能力,覺(jué)得自己各方面不如人，缺乏信心和勇氣；自信，就是正確的評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，肯定自己的能力。附文1：（好文共賞）凡事皆有度①人生智慧,你可以道出千條萬(wàn)條,但最重要的一條是凡事皆有度”.“度”,一l做關(guān)節(jié)點(diǎn)或臨界點(diǎn),而超出這個(gè)范圍,水要么變成水蒸氣,要么變成冰.②人生活在“度”,他還有幸福和快樂(lè)可談嗎?他還可能有所作為嗎?但是,自由是度中的自 由,怎么拉都行,一旦超過(guò)了這個(gè)度,為人處事也有一個(gè)“度”的問(wèn)題,“度”的這一邊可能是一片燦爛,而“度”“度”,幾乎處處可見(jiàn).③,：“人有雙耳雙眼一口,那就應(yīng)該多聽(tīng)多看慎言,言多必失.”開(kāi)玩笑是入際關(guān)系的一種潤(rùn)滑劑,但是忌過(guò)度,一過(guò)度就變成庸俗或是尖刻.④：“美就是適當(dāng).”宋玉在他的作品中描寫了東鄰之女的美：“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤.”可見(jiàn), 恰到好處才是美,性質(zhì)就轉(zhuǎn)化,美的事物就會(huì)轉(zhuǎn)化為丑.⑤,做事行善良之舉,的確是入的一大美德；但是,豈能像唐僧那樣對(duì)妖怪講慈悲,豈能像東郭先生那樣對(duì)惡狼講善良,豈能像《伊索寓言》.⑥“度”、賢人哲人在他們的學(xué)說(shuō)中都有對(duì)“度”“度”． 學(xué)講究中庸,不偏不倚；老子主張順其自然,適應(yīng)自然；佛學(xué)談心理平衡；達(dá)爾文談“適者生存”.可見(jiàn),守度不是人生小技巧,而是人生大本事.⑦,人的智慧在讀書中會(huì)得 到啟迪,經(jīng)常讀書會(huì)使人更睿智, 有“度”.書不可不讀,不可不信,又不可 全信,如果死讀書,讀死書,那么“盡信書不如無(wú)書”.⑧我們的身邊處處是“度”,藝術(shù)講究度,科學(xué)講究度,生活講究度,經(jīng)商講究度,、不遵循“度”呢? 附文2：（好文共賞）自卑與自信心存自卑，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘；心存自信，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷。因?yàn)橹茍D正是我所喜歡的，所以在收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲了快樂(lè)，還把我和班級(jí)同學(xué)聯(lián)系在了一起，開(kāi)朗了許多。大學(xué)的最重要的一件事是什么？如果要我說(shuō)，那就是學(xué)習(xí)了，學(xué)無(wú)止境。了解情況，在考點(diǎn)附近住下，人多辦法多。英語(yǔ)四級(jí)全班只有我報(bào)考了，但我發(fā)現(xiàn)我的人生不必總是糾結(jié)在短處上，要把長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大，甚至竭盡所能，發(fā)揮到極致，這樣才行，就像孫揚(yáng)不必去和姚明比打籃球，要和霍頓比游泳一樣。這一次我感覺(jué)我辦錯(cuò)了。因?yàn)閯e人做的再不好，那是別人，別人做的更好，那也是別人，自己做的再好，那是自己，自己做的再不好，那也是自己?！鄙洗髮W(xué)后，自己更加關(guān)注自己了，在高中，總覺(jué)得不如別人，每天沉浸在與他人的比較的痛苦與