多措并舉扶殘助殘扎實推進殘疾人就業(yè)工作(文件)
【正文】 色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是人類文明和社會進步的重要標志，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，共同為這一光榮而偉大的事業(yè)獻一份力、盡一份心，為構建文明**、和諧**、幸福**做出自己應有的貢獻！第三篇：多措并舉扎實推進平安創(chuàng)建工作專題多措并舉扎實推進平安創(chuàng)建工作為扎實推進平安建設向縱深發(fā)展，根據(jù)形勢發(fā)展需要，采取多項措施努力推進平安建設工作邁上新臺階。堅持每月召開一次平安創(chuàng)建活動分析會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安建設領導小組堅持每月召開一次例會，定期分析了解在平安創(chuàng)建、安全防范、矛盾糾紛排查等方面存在的問題，收集各種不穩(wěn)定的因素及工作中的困難等，切實提高平安建設工作的積極性。一是圍繞錘煉黨性，進一步強化黨性教育。推進學習型機關建設，采取選派組工干部帶班外出參加培訓、掛職鍛煉等方式豐富組工干部閱歷。四是圍繞查擺問題，進一步優(yōu)化組工隊伍。他強調，要圍繞《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011—2020年）》提出的“兩不愁、三保障”目標，以鞏固提高義務教育水平為重點，以實施教育扶貧工程為突破口，加快普及學前教育和高中階段教育，大力加強中等職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，將新生勞動力和富余勞動力轉化為高素質勞動者，使貧困落后面貌得到根本改變。袁貴仁強調，教育扶貧是脫貧致富的重要途徑，要采取切實措施扎實推進教育扶貧工作。要制定高校對貧困地區(qū)實施定向招生工作方案；繼續(xù)實施好對口支援計劃、協(xié)作計劃，制定并實施好中西部高等教育振興計劃；會同有關部門制定貧困地區(qū)中等職業(yè)教育階段學生免費教育及補助政策。五是鼓勵高校加強扶貧理論和政策研究，為扶貧開發(fā)科學決策提供依據(jù)。教育部黨組成員出席會議。教育扶貧工作要建立定點聯(lián)系機制；教育部機關要帶頭制定定點扶貧工作方案；鼓勵高校積極承擔定點扶貧任務，幫助貧困地區(qū)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力。在連片特困地區(qū)的680個縣（市）實施好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點。胡錦濤總書記、溫家寶總理在會議上的重要講話，深刻闡明了扶貧開發(fā)的重要意義，全面部署了未來10年我國扶貧開發(fā)工作，并把發(fā)展貧困地區(qū)教育事業(yè)作為行業(yè)扶貧的重要內容，提出了明確的工作要求。第五篇：多措并舉扎實推進教育扶貧工作（最終版）多措并舉扎實推進教育扶貧工作教育部黨組召開會議學習貫徹中央扶貧開發(fā)工作會議精神教育部黨組12月1日在京召開會議，學習傳達中央扶貧開發(fā)工作會議精神，并就開展教育扶貧工作進行研究部署。三是圍繞完善機制，進一步規(guī)范化機關管理。同時，邀請離休老干部作優(yōu)良傳統(tǒng)報告會，弘揚組工干部公道正派、堅持原則、淡泊名利、甘為人梯的政治品格。以“平安家庭”創(chuàng)建為載體，以創(chuàng)建平安小區(qū)為
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1