冀教版品德與社會三年級下冊《文明的社區(qū)生活(1)》(文件)
【正文】 與人之間的關系最為密切，城市中的居民大多居住在樓房中，人們彼此間的聯(lián)系越來越少，所謂“ 遠親不如近鄰 ” ，我們要搞好鄰里關系，互幫互助，共同建設我們美好的家園。（配樂讀書中 46頁的《老爺爺使我想到的 ?? 》） 師：同學們?nèi)绻闶沁@個同學你會怎樣想？又會怎樣做呢？（學生回答） 師：在社區(qū)生活中，你是否見到或親身經(jīng)歷過類似的事情？（學生舉例回答并說說自己的親身體驗） 師：其實，文明對于每個人來說都是唾手可得而又唾手可棄的事情。（學生以組為單位動手實踐，并對表現(xiàn)好的小組進行表揚） （四）心靈體驗 師：同學們，你們想不想做遵守秩序的文明小公民？（想）真有信心。 ” 劇情三：一天，小強和小峰在社區(qū)的健身廣場上鍛煉身體，為了爭搶一個健身設施，搞得面紅耳赤、爭吵不休。 師：看完后，你們的心情怎樣？為什么？（學生回答） （二）我們都來演一演 師：由此可見，遵守公共秩序對于每個人的生命安全，對于整個社會的和諧都至關重要。 圖四：大家在健身器材前排隊等候，做得對。 圖一：小明和小強在草坪上踢足球，他們做得好不好？小蘭過來阻止他們，做得好不好？為什么？ 圖二：在公共汽車站，大家排隊上車，做得好。 二教學難點 自覺維護社區(qū)環(huán)境，遵守公共秩序，養(yǎng)成講文明的良好習慣。 2．能夠在公共場所中對一些人的不良表現(xiàn)做出
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