冀教版生物七上第三節(jié)《保護物種多樣性》(文件)
【正文】 引導學生分析：人類為了保護動物的多樣性采取了哪些措施？ 組織學生討論：為了保護生物的多樣性，你可以做些什么？ 學生討論交流 展造成了很大的影響。 可以將教材“實際用”部分的內容在這里進行講述。 可是有一天，森林里來了伐木工人。 ?? 一只老虎蹣跚地向我們走來，它悲哀地向我們述說著人類破壞大自然的種種罪行。 背景：海底龍宮。這些事件惹怒了海底的各種生物，它們要聯(lián)合起來與人類開展一場戰(zhàn)爭。使我們看到了人類的未來是很光明的。 點評： 這個活動描述的是海洋生物的生活受到人類活動的影響。有害垃圾污染海水，引起許多海里生活的生物死亡。 結束語：動物是人類的朋友，讓我們共同保護動物吧！ 點評： 通過這個活動，可以看出人類的濫砍濫伐、濫捕濫殺，都是導致生物滅絕速度加 快的原因。 ?? 那兩個人是干什么的？他們背著獵槍，為了得到虎皮、鹿角等，他們將槍 口對準了動物們。 附錄一 中國和世界脊椎動物物種數(shù)比較 類別 中國種數(shù) 世界總數(shù) 占總種數(shù)百分數(shù)（ %） 哺乳類 581 4340 鳥類 1244 8730 爬行類 376 6300 兩棲類 284 4010 魚類 3862 22037 我國幾個生物類群的瀕危物種數(shù)目 類別 中國已知種數(shù) 瀕危物種數(shù)
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