【摘要】九年級:11.4《電壓》ppt課件第十一章簡單電路第六節(jié)北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教材初中物理靈寶市實驗中學楊春玲電壓預(yù)習提示:1、__________是電壓。2、___________是提供電壓的裝置。3、在國際單位單位中電壓的單位是___________,符號是
2024-12-08 10:57
【摘要】第十章能及其轉(zhuǎn)化北師大初中物理同步教學課件熱機:將燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器常見的熱機有汽油機和柴油機汽油機的構(gòu)造火花塞氣缸進氣門活塞連桿排氣門曲軸汽油機工作原理吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程吸氣沖程汽油和空氣
2024-12-08 14:39
【摘要】二、磁場第十四章磁現(xiàn)象二、磁場導(dǎo)學設(shè)計應(yīng)用示例第十四章磁現(xiàn)象課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學設(shè)計二、磁場學點1磁場實驗1:如圖所示,用細繩將一根條形磁體懸掛起來,再用另一根條形磁體接近它,你會觀察到圖(a)中____________,你判斷的根據(jù)是______________
2025-06-13 04:26
【摘要】?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練電路的串聯(lián)和并聯(lián)是本課的重點,也是難點(特別是并聯(lián)電路);會畫電路圖并按電路圖連接簡單的電路,是本課重要的基本技能.記住一些常見的導(dǎo)體和絕緣體.在復(fù)習串聯(lián)和并聯(lián)電路的知識時,要抓住串聯(lián)和并聯(lián)的本質(zhì)區(qū)別即串聯(lián)電路只能形成一條電的路徑,并聯(lián)電路
2024-12-08 07:40
【摘要】第十一章簡單電路第一節(jié)認識電路北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書預(yù)習提示:1.電路是由__________、__________、__________、__________四種基本元件組成。2.電路所處的狀態(tài)有___________、____________、____________。3.電路的圖示方法有____
2024-12-08 09:20
【摘要】四、電流的熱效應(yīng)項目主要內(nèi)容電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫作電流的熱效應(yīng)焦耳定律電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比公式和單位Q=,國際單位依次為焦耳、安培、歐姆、秒電熱器利用電流的熱效應(yīng)制成的發(fā)熱設(shè)備,電
2025-06-16 20:41
【摘要】第三節(jié)電流的磁場電磁起重機電磁起重機可以產(chǎn)生強大的磁性,來回搬運物品。一、磁與電的關(guān)系1、它們均用到了磁,可是這些磁都離不開電。磁與電有什么關(guān)系呢?2、帶電體與磁體有一些相似的性質(zhì)(如:電荷間的作用規(guī)律和磁
2024-12-08 17:40
【摘要】《電流的磁場》1、磁體周圍存在著_____,磁場是一種客觀存在的______,磁場具有_____。2、磁場的基本性質(zhì)是_________________________。磁極間相互作用是通過_____而發(fā)
2024-12-08 09:37
【摘要】第三節(jié)電流的磁場活動:探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場在歷史上,人們最初認為電和磁是互不相關(guān)的兩件事。兩位著名的物理學家安培和庫侖也這么認為,你是怎么想的?1。實驗器材2。演示實驗3。描述你所看到的現(xiàn)象由實驗現(xiàn)象你能得到什么結(jié)論?實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場,其方向與電流方向有關(guān)。
2024-12-08 07:51
【摘要】電流磁場的復(fù)習:當把條形磁鐵放在小磁針的周圍時,觀察到什么現(xiàn)象?其原因是什么?實驗:觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。因為磁體周圍存在著磁場,小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。原因:問:小磁針只有放在磁鐵周圍才會受到磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎?也就是說,只有磁鐵周圍存在著磁場嗎?其他物
2025-06-18 14:57
【摘要】磁場1、許多鳥都有辨別方向的本領(lǐng),其中信鴿的這種本領(lǐng)尤其突出。但科學家做了這樣一個實驗:把磁鐵綁在許多鴿子身上,這一來,它們在陰天時飛上天空后,顯得無比驚慌,向四面八方亂飛開去,不能返回家園。和這些鴿子相對照,另一些鴿子綁上了銅棒,這群鴿子則平安地返回家園。這是為什么呢?鴿子是靠什么辨別方向的呢
2025-06-19 08:20
【摘要】教學內(nèi)容第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課時安排授課人授課班級知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀目標①知道什么是電流熱效應(yīng)②知道電流的熱效應(yīng)與導(dǎo)體的電阻、通過導(dǎo)體的電流、通電時間的定性關(guān)系③知道生產(chǎn)生活中電流熱效應(yīng)的應(yīng)用實例和危害、態(tài)度與價值觀①通過探究,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,探求真理的科學態(tài)度
2024-11-29 04:41
【摘要】第一部分基本知識提煉整理更多資源1、動能物體由于運動而具有的能。物體質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大。2、勢能勢能分重力勢能和彈性勢能兩種。物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,物體的質(zhì)量越大,被舉的越高,重力勢能就越大。物體由于發(fā)生彈性型變而具有的能叫彈性勢能,物體的彈性形變越大,彈性勢能
2024-11-30 08:31
【摘要】1、物理學中的功與我們平時所說的功一樣嗎?2、物理學中的功是指3、做功的兩個必要因素是4、功的計算公式是單位是?觀察下列的三幅圖,小組交流:它們的工作過程有什么共同的特點??
2024-11-30 08:44