【正文】 （二）學(xué)習(xí)策略通過對學(xué)生學(xué)習(xí)策略能力的測量，比較不同得分組的人數(shù)比例，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略能力總體呈現(xiàn)上升趨勢。經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，%%，%%；同樣，“很會合作”%%，%%。這對于學(xué)生無論是掌握科學(xué)知識技能，還是對于養(yǎng)成科學(xué)興趣、科學(xué)精神，都具有重要的促進(jìn)作用。我非常感謝我的所有老師。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。一年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體。我也有好些不足的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽(yù)，但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)，努力為集體添光彩。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。踏上了又一個人生的新階段。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。和口語表達(dá)。如今，學(xué)會了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進(jìn)步。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。并取得了較好的成績。初中學(xué)生畢業(yè)評價(jià)1號：我你是很需要的人，壓一壓你，才會有進(jìn)步。你的成績，你滿意嗎？我想：假如公文有約歡迎你你要考高中，成績光穩(wěn)定還，要拔尖才行。你當(dāng)班干學(xué)期了，真是辛苦你了！你的誠懇的工作讓老師看在眼里，喜在心頭。成績在班上前列。6號在老師的眼里，你是既溫馴又有個性的女孩。作業(yè)你能，上課也能上好課，但為成績不大呢？究其原因是欠缺刻苦和。我擔(dān)心你是太大的緣故，其實(shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻一兩次的測驗(yàn)搞得你信心全失。8號你是同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，你為班上的工過不少力。9號你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。使的成績穩(wěn)定的拔尖，希望今后學(xué)成！10號你是乖乖的女孩，是集體、尊敬師長的好學(xué)生。你的足球之夢，是美妙的，但總以學(xué)習(xí)代價(jià)，球踢地再好，能否上高中得看成績。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會‘漁’，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。老師的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。對與老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。社會實(shí)踐能力有了一定的提高。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多采，在大學(xué)的旅途中我做過家教，推銷員與慶典公司兼職負(fù)責(zé)人校園代理等工作，有時(shí)會感到累些，但樂此不疲。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。一個人最大的敵人是自己，這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說，是與自己的意志戰(zhàn)斗。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。通過兩年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。學(xué)生學(xué)期自我評價(jià) 篇2進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一年來，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。愛好體育運(yùn)動，積極參加運(yùn)動會，并能為班級爭光。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。一年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功。學(xué)生學(xué)期自我評價(jià) 篇3時(shí)光易逝，不知不覺中高中一年的生活就快要結(jié)束了。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問題問老師。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤于思考、勤奮上進(jìn)、毅力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在認(rèn)真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。記得三年級時(shí)老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。從這學(xué)期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得A，我上課認(rèn)真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。其次在家本人懂得尊老愛幼，關(guān)心父母，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，還主動收拾自己的小屋。在學(xué)校里幫助老師做力所能及的事情。同時(shí)也認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。我一步一步地走來，發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風(fēng)雨后，我認(rèn)真完成作業(yè)，為的是想得到老師認(rèn)可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。短短三年中，我從一個無知的少年成長為一個立志報(bào)國的青年，雖然在美好的年少時(shí)光里，我沒有將足跡遍布于祖國的名山大川，但我對祖國的一草一木，一山一河愛得那么深。雖然我還沒有真正領(lǐng)會到生命的真諦，但我不會放棄對生命的探索。未來是屬于我們的，我們不會滿足現(xiàn)狀，以上就要開啟人生又一段歷程，我對自己說：“為夢想而戰(zhàn)，永不放棄，永不止步”。在高中生活中，我認(rèn)識了許多朋友，結(jié)下了深厚友情，我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，組成了一個美好的大家庭。在高二生活中，我體會到了壓力，有了動力，提高了能力。在這里我才真正體會到家人和親情的重要，在這里面對一個個陌生的面孔，說實(shí)話我真的有些不知所措。在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，”無知“的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而。比如：上課認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí)缺點(diǎn)有：對作業(yè)不能及時(shí)按時(shí)完成、責(zé)任心不強(qiáng)、心理壓力打，每次考試都不理想，這使我很傷心。學(xué)生學(xué)期自我評價(jià) 篇8光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之前我已進(jìn)入高中半年了，回想起這半年來，有很多瞬間值得我難忘，有幸福的淚水，也有失敗的痛苦，雖然幸福不是很多，但我卻從這里學(xué)到了很多。高中的學(xué)習(xí)不同于初中，它對我們要求更加嚴(yán)格，所以為了適應(yīng)它，我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。在步入高中以前，我很少接觸籃球、足球，但是進(jìn)入高中以后，我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。而沒有上完高中的人，他的人生必定充滿遺憾，有人說：“上高 ，后悔三年，沒上高中，后悔一過輩子。我知道，每一次在挫折面前站起就能成功。 光陰在不經(jīng)意間從身后流過， 初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去，拼搏的時(shí)刻也到了，高中才是我的夢！學(xué)生學(xué)期自我評價(jià) 篇7光陰似箭，歲月如梭，高二如流水般悄悄流逝，又是一個春綠江南的日子，在這個草長鶯飛的日子里回首往事，不禁讓人有些失落，傷感。學(xué)生學(xué)期自我評價(jià) 篇6初三是人生一個關(guān)鍵的時(shí)刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí)，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。本人的體育方面不是太好，在學(xué)校排練舞蹈時(shí)老師說本人動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小，不過本人會加強(qiáng)鍛煉的。性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處。學(xué)生學(xué)期自我評價(jià) 篇5緊張了一個學(xué)期的校園生活結(jié)束了，在這一年里本人從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學(xué)生，在這一年里本人學(xué)到了很多也懂得了很多。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。 希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，熱愛學(xué)校生活。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。我熱愛班集體，有非常強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。下次考試考個更好的成績。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。認(rèn)識了許多同學(xué)與老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。如果我這段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，在處理各種問題時(shí)充分展示了出來。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流與向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任?，F(xiàn)在我的理解是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也體會到了很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。所以無論在什么情況下，我都以品德至上要求自己。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識與很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績能在班上排前十。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你鍛煉，學(xué)習(xí)與班級工作中可以難倒你。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補(bǔ)回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你有時(shí)懷著僥幸得的心理，這要端正。7號你曾經(jīng)以出色的能力和的學(xué)習(xí)，令老師對你青睞?？记谶@類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。現(xiàn)在我有時(shí)也會擔(dān)心你，怕你成績穩(wěn)定。5號在同學(xué)和老師眼里，你是文靜的，乖巧的女孩。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，你還要努力，不要給找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。本人品德兼優(yōu)、性格爽朗、熱愛糊口。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。通過學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識了人體，了解了人體。在這個學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。確立目標(biāo)?？墒敲總€人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我為了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動。下次考試考個更好的成績。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。上七年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。自我評價(jià)是初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)課中不可忽視的一種有效評價(jià)方式。這說明在實(shí)驗(yàn)課中利用課堂學(xué)習(xí)評價(jià)卡，可以喚起學(xué)生對自己學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價(jià)和自省，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)控，進(jìn)而調(diào)整學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)策略能力，尤其是對于那些學(xué)習(xí)策略能力較好與中等偏下的學(xué)生，提升作用最為明顯。主要表現(xiàn)為：對實(shí)驗(yàn)課“很感興趣”%%，對實(shí)驗(yàn)課“有點(diǎn)興趣”%%，對實(shí)驗(yàn)課“不感興趣”和“非常討厭”%、%%、%。在學(xué)生完成評價(jià)卡的全部內(nèi)容并上交之后，教師就需要針對每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出專業(yè)性的學(xué)習(xí)建議，這對于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升至關(guān)重要。在橫向維度上，前三項(xiàng)為“假設(shè)”“過程”與“結(jié)論”，主要用以關(guān)注學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識、技能的情況；后五項(xiàng)為“遇到的困難”“解決的方法”“同學(xué)的協(xié)作”“教師的指導(dǎo)”和“其他”，主要搜集的是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中所形成的解決問題能力、同伴合作能力等的情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確告知學(xué)生，以便學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中能夠不斷對照目標(biāo)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度與向度。一方面，對于在學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)使用過的并且是有效幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略，應(yīng)該予以總結(jié)、提煉，讓學(xué)生充分意識到學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用；另一方面，更為迫切的是分析導(dǎo)致未能達(dá)成部分學(xué)習(xí)目標(biāo)的原因，尋找相應(yīng)的解決之道，引導(dǎo)學(xué)生形成改進(jìn)、提升后續(xù)學(xué)習(xí)的有效策略。（四）反饋評價(jià)信息在學(xué)生自我評價(jià)的整個過程中，學(xué)習(xí)信息的反饋是貫穿始終的，及時(shí)、可靠的信息和暢通的反饋渠道是最重要的。一般而言，評價(jià)方案應(yīng)包括以下項(xiàng)目：評價(jià)目標(biāo)，即學(xué)習(xí)的目標(biāo)；評價(jià)內(nèi)容，即對哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)；評價(jià)方法及標(biāo)準(zhǔn)，即采用什么方法來評價(jià)，標(biāo)準(zhǔn)又是什么；評價(jià)結(jié)果與反饋，即最終的學(xué)習(xí)結(jié)果怎樣，對此提供了哪些建議等等。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是開展高質(zhì)量自我評價(jià)活動的重要導(dǎo)向，它能幫助學(xué)生對自我評價(jià)活動有清晰的認(rèn)識，并把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)化成自我評價(jià)活動中的具體行為。能夠細(xì)心視察生活和積累生活閱歷，去感悟?qū)W問與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參加探究探討活動，能初步駕馭探討問題的方法?；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余?？偟膩碚f，這一年的課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯的。是一個遵師重道，活潑機(jī)敏的人。展望新學(xué)期，我會揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能