新人教版歷史九下第16課《世界經(jīng)濟的“全球化”》(文件)
【正文】 深化、鞏固學(xué)生對知識的理解。 認識我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)。 四、布置作業(yè)： 經(jīng)濟全球化趨勢的加強，主要是因為（ D ） A經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢減弱 B發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距縮小 C世界出現(xiàn)和平穩(wěn)定的局面 D現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 經(jīng)濟全球化 ( B ) A只對發(fā)達國家有利 B對發(fā)展中國家來說是一柄雙刃劍 C從長遠來看不利于世界經(jīng)濟發(fā)達 D在世界范圍內(nèi)縮小了貧富差距 下列組織最能體現(xiàn)經(jīng)濟全球化特征的是（ B ） A北美自由貿(mào)易區(qū) B世界貿(mào)易組織 C亞太經(jīng)合組織 D歐洲聯(lián)盟 你認為，對我們國家而言，經(jīng)濟全球化有什么利與弊？ （ 利： 對于我國參與國際競爭，在競爭中發(fā)展民族經(jīng)濟是一個好的機遇，抓住這個機遇，會給我國經(jīng)濟增長帶來新的活力，促進我國經(jīng)濟發(fā)展。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 問 題 情 境 學(xué) 生 活 動 設(shè) 計 意 圖 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 。） 學(xué)生進行學(xué)習總結(jié)。針對 這種挑戰(zhàn)，各國需要適時調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和政策，趨利避害，抓住全球化帶來的機遇，保持經(jīng)濟的健康發(fā)展。 了解經(jīng)濟全球化給一些
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