【正文】 學(xué)生循環(huán)使用。各地教育行政部門應(yīng)將學(xué)校實施健康教育情況列入學(xué)校督導(dǎo)考核的重要指標(biāo)之一。第三篇：健康教育指導(dǎo)綱要健康教育指導(dǎo)綱要： 病能力；了解艾滋病基本知識和預(yù)防方法，熟悉毒品預(yù)防基本知識，增強(qiáng)抵御（4）生長發(fā)育與青春期保健：熱愛資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)健康生活，珍愛生命；青春期心理發(fā)育的特點和變化規(guī)律，正確對待青春期心理變化；痤瘡發(fā)生的原因、預(yù)防方法；月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識，痛經(jīng)的癥狀及處理；選擇和佩戴適宜的胸罩的知識。期常見生理問題的預(yù)防和處理方法；了（5）安全應(yīng)急與避險：有病應(yīng)及時使用公用圖書經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一購買，供學(xué)生循掌握簡單的用藥安全常識；學(xué)會自救互救的基本技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力；了解網(wǎng)絡(luò)使用的利弊，合理利用網(wǎng)就醫(yī)；服藥要遵從醫(yī)囑，不亂服藥物；不擅自服用、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物；不擅自服用止痛藥物；保健品不能代替藥品；毒物中毒的應(yīng)急處理；溺水的應(yīng)急處理；骨折簡易應(yīng)急處理知識（固定、搬運(yùn)）；識別容易發(fā)生性侵害的危險因素，保護(hù)自己不受性侵害；預(yù)（1）健康行為與生活方式：不良生防網(wǎng)絡(luò)成癮。各地教育行政部門應(yīng)將學(xué)校實施健康教育情況列入學(xué)校督導(dǎo)考核的重要指標(biāo)之團(tuán)會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種宣傳教育形式開展健康一。性腫瘤、冠心病、糖尿病、腦卒中）的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān)；膳食平，提高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點，注重實用性和實效性。學(xué)科教學(xué)每學(xué)期應(yīng)安排67(五)充分利用現(xiàn)有資源。吸毒違法,拒絕毒品。者。行為提供支持，以實現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目標(biāo)。教學(xué)用具：課本課前準(zhǔn)備：請同學(xué)們檢討自己不良情緒的原因有哪些。板書：什么是情緒？ 良好情緒的好處： 不良情緒的危害：２、朗讀全文。教學(xué)重點、難點：重點：腦的組成和基本功能。出示人體大腦的彩色掛圖二、分析人體大腦的基本構(gòu)造及其基本功能。難點：為什么要采取這樣的作息制度。課業(yè)學(xué)習(xí)課外作業(yè)課間休息課外活動睡眠進(jìn)餐三、合理的一日作息制度的好處：滿足身體需要、促進(jìn)發(fā)育、提高學(xué)習(xí)效率四、全課小結(jié)：請同學(xué)們說說自己本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：人體需要的營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物（糖類）、維生素、礦物質(zhì)、微量元素、食用纖維素、水二、獲得合理營養(yǎng)和膳食的方法：平衡飲食建立合理的膳食制度培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣三、全課小結(jié)：請同學(xué)們說說自己本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課： 什么是青春期？二、青春期心理特點的具體表現(xiàn)：自我意識逐漸產(chǎn)生，獨(dú)立性和承認(rèn)感日益增強(qiáng)。遇事不要輕易激動，要多聽多看后才發(fā)表意見；培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。性意識的產(chǎn)生和發(fā)展。培養(yǎng)多種有益的興趣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：二、男性青春期發(fā)育的特點：時間不一樣身體結(jié)構(gòu)、體制、生理機(jī)能生殖器官三、青春期的保?。憾苏枷胝J(rèn)識。包皮過長要做手術(shù)。加強(qiáng)營養(yǎng)，積極參加文體活動。保持外陰部的清潔。難點：消除驚奇感和不安心理。難點：為什么要按照這些要求做。難點：營養(yǎng)與體育鍛煉的關(guān)系。教學(xué)重點、難點：重點：肥胖產(chǎn)生的原因、肥胖對身體的影響。教學(xué)重點、難點：重點：勞動衛(wèi)生和安全的各項要求。三、結(jié)合本班勞動情況，找出不利于安全衛(wèi)生的因素，在班里展開討論。教學(xué)后記：第十二課 預(yù)防地方性氟中毒教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解地方性氟中毒的基本知識，做到預(yù)防工作。生活用煤煙塵污染型氟中毒。高氟地區(qū)食物必須采取措施與外地糧食混合搭配食用。教學(xué)后記：第十三課 預(yù)防地方性甲狀腺腫教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解地方性甲狀腺腫的基本知識。但嚴(yán)重時會引起以下一些癥狀：呼吸困難吞咽困難面頸部郁血及其他癥狀。教學(xué)過程：一、忽視環(huán)境的保護(hù)，會給人類生存帶來災(zāi)難。危害：污染水源，人接觸或飲用后，可引起急、慢性中毒或生病。五、廢氣的來源及危害。很多廢氣中含有致癌物質(zhì)，導(dǎo)致人們患上癌癥。難點：廢物、噪音的產(chǎn)生與危害。教學(xué)后記：第五篇：康復(fù)科健康教育指導(dǎo)頸椎病的康復(fù)鍛煉一、入院指導(dǎo)：向患者或家屬做入院介紹；.工作人員介紹：科主任、護(hù)士長、主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、康復(fù)師等。二、膳食方面：飲食宜清淡且富有營養(yǎng)，多食瓜果蔬菜、忌食生冷食物，多飲水。五、注意避免長時間低頭曲頸工作，經(jīng)常做頸部及肩部功能鍛煉，糾正不良的坐臥等生活習(xí)慣和姿勢，避免感受風(fēng)寒、防止外傷等。加強(qiáng)病房安全管理介紹，病房內(nèi)禁止使用電器，禁止吸煙等防火措施?；颊哐雠P位，雙下肢伸直，雙手向后，使頭部，兩側(cè)上肢和下肢同時做背伸動作，盡量背伸重復(fù)10次，退步走，每天做10分鐘退步走，可預(yù)防含胸駝背，改善腰部血液循環(huán)，組織新陳代謝，防止腰疼要困，增加膝關(guān)節(jié)的承受力，鍛煉膝部的肌肉，對強(qiáng)制性脊柱炎患者的恢復(fù)起很大作用。（2）囑患者注意保暖，防止受涼，做好個人衛(wèi)生清潔工作。喝水防止嗆咳，避免進(jìn)食球形、膠凍樣食物，防止窒息。（6）對于行動不便，生活不能自理的患者，請隨時使用護(hù)欄，護(hù)士也會給予適當(dāng)約束。（1）心理指導(dǎo)：做好患者心理評估及疏導(dǎo)工作，安撫患者及家屬，使患者配合康復(fù)鍛煉（2）癱瘓肢體做主動或被動運(yùn)動，保持功能位，以防肌肉萎縮。四、避免受涼、防止外傷等。二、運(yùn)動方面：掌握腰椎鍛煉的方法；.兩腿分立，與肩同寬，雙手叉腰，拇指向前，四指在后按住腰部部，腰部做環(huán)形擺動，左右重復(fù)10次。脊柱疾病的康復(fù)鍛煉一、入院指導(dǎo)：向患者或家屬做入院介紹；.工作人員介紹：科主任、護(hù)士長、主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、康復(fù)師等。如：可做體操、太極拳、健美操、氣功等運(yùn)動。加強(qiáng)病房安全管理介紹，病房內(nèi)禁止煮東西，禁止吸煙等防火措施。二、廢物的來源：工業(yè)廢物農(nóng)藥和化肥糞便和垃圾三、廢物污染的危害：會引起中毒或生病，損害健康，甚至危及生命。教學(xué)后記：第十五課 環(huán)境污染的危害（二）教學(xué)目的、要求使學(xué)生了解廢物、噪音的產(chǎn)生和危害，從小培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和習(xí)慣。民用爐灶，鍋爐和車輛排出的廢氣。未經(jīng)無害化處理的污水不準(zhǔn)直接排放到河里不要向河里傾倒垃圾和其他廢物。來源：工業(yè)生產(chǎn)排放的廢水。教學(xué)后記：第十四課 環(huán)境污染的危害（一）教學(xué)目的、要求：使學(xué)生了解廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害，從小培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識和習(xí)慣。難點：產(chǎn)生地方性甲狀腺腫的原因。植樹造林，種草綠化，改善生態(tài)環(huán)境，改善衛(wèi)生條件等辦法，以減少氟在病區(qū)環(huán)境內(nèi)的蓄積。改善水質(zhì)，打深水井，／升的低氟水。難點：氟斑牙的預(yù)防。要注意勞動場所和周圍環(huán)境的安全。教學(xué)過程：一、勞動有什么意義？勞動可以鍛煉人的意志和身體，有利于青少年健康成長。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課： 肥胖的人的趨勢二、形成肥胖的原因：遺傳因素代謝因素飲食因素偏食、挑食雌激素作用三、肥胖的預(yù)防：合理安排膳食，控制總熱量攝入適當(dāng)控制睡眠時間，加大運(yùn)動量對已肥胖者進(jìn)行飲食調(diào)節(jié)三、全課小結(jié)：請同學(xué)們說說自己本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。四、作業(yè)：為什么說良好的營養(yǎng)是促進(jìn)生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)？為什么說體育鍛煉是促進(jìn)生長發(fā)育和增強(qiáng)體制的有力因素？ 板書：第九課：青春期的營養(yǎng)與體育鍛煉一、營養(yǎng)：糖 46%脂肪 40%蛋白質(zhì) 14%維生素礦物質(zhì)水二、體育鍛煉：作用注意事項： 教學(xué)后記：第十課：肥胖教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解少年兒童肥胖事成年時高血壓發(fā)病因素之一。四、作業(yè)：為什么月經(jīng)期不應(yīng)參加劇烈運(yùn)動及重體力勞動？月經(jīng)期保健要注意什么？ 板書：第八課：月經(jīng)期衛(wèi)生 月經(jīng)期保健要做到：勇清潔的月經(jīng)帶、月經(jīng)墊保持外陰清潔不早劇烈的運(yùn)動及重體力勞動注意飲食衛(wèi)生注意保暖保持樂觀開朗的情緒不早增加腹部壓力的運(yùn)動 教學(xué)后記：第九課：青春期的營養(yǎng)與體育鍛煉教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生認(rèn)識到青春期事人體生長發(fā)育高峰期，必須攝入充足的營養(yǎng)物質(zhì)才能健康成長；而體育鍛煉能促進(jìn)身體新陳代謝，發(fā)育旺盛，所以兩者是密切關(guān)聯(lián)的。四、作業(yè)：女性青春早期身體有什么變化？ 板書：第七課：女性青春期發(fā)育特點 女性青春期發(fā)育的表現(xiàn)：身高突增、乳房發(fā)育、陰毛開始長出月經(jīng)初潮 教學(xué)后記：第八課：月經(jīng)期衛(wèi)生教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解月經(jīng)期必須注意經(jīng)期衛(wèi)生，否則容易生病。正確認(rèn)識月經(jīng)問題。不要玩弄外生殖器。四、全課小結(jié)：請同學(xué)們說說自己本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。不要穿緊身衣褲。教學(xué)重點、難點：重點：講清男性青春期身體發(fā)育出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。心理衛(wèi)生工作：虛心、耐心聽取長輩們的正確指導(dǎo)。四、全課小結(jié)：請同學(xué)們說說自己本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。認(rèn)識社會的能力尚不完善。教學(xué)重點、難點：重點：指出“心理斷乳期”的種種表現(xiàn)。教學(xué)重點、難點：重點：什么是合理的營養(yǎng)與膳食。板書課題。五、作業(yè)：大腦的功能是什么？腦的休息方法有哪些？ 板書：第二課 腦的基本功能與保健 基本功能：大腦 作出反映，產(chǎn)生思考、記憶和感情 小腦 協(xié)助大腦管理肌肉運(yùn)動、維持身體平衡腦干 調(diào)節(jié)呼吸、心跳、消化心胸開闊、待人寬厚； 大腦的保?。核?、變換活動、勞逸結(jié)合、不吸煙、不喝酒 教學(xué)后記：第三課：一日作息制度的安排教學(xué)目的、要求：使學(xué)生了解合理的作息制度對身體健康和學(xué)習(xí)、工作的好處，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息制度的習(xí)慣。教學(xué)用具：人體大腦的彩色掛圖 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第二課。五、作業(yè)：怎樣培養(yǎng)穩(wěn)定、歡樂的情緒？ 板書：第一課 情緒與健康樂觀、愉快——增強(qiáng)人體對疾病的免疫力 過度興奮、悲傷——危害健康 健康成長，應(yīng)該做到：熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作 心胸開闊、待人寬厚； 興趣廣泛、課余生活充實 教學(xué)后記：第二課：腦的基本功能與保健教學(xué)目的、要求：使學(xué)生了解腦的基本功能。板書課題。２、學(xué)會控制自己，保持良好的情緒。中小學(xué)健康教育師資以現(xiàn)有健康教育專兼職教師和體育教師為基礎(chǔ)。預(yù)防（包括甲型肝炎、乙（丙）型肝炎等）；不歧視乙肝病人及感染者；艾滋病的基本知識；艾滋病的危害；艾滋病的預(yù)防方法；判斷安全行為與不安全行為，拒絕不安全行為的技巧；學(xué)會如何（四）水平四（初中階段）尋求幫助的途徑和方法；與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識；吸毒與艾滋?。徊黄缫暟滩〔《靖腥菊吲c患了解生活方式與健康的關(guān)系，建立文明、健康的生活方式；（3）心理健康：不良情緒對健康的門要把健康教育教學(xué)研究納入教研工作進(jìn)一步了解平衡膳食、合理營養(yǎng)意義，養(yǎng)成科學(xué)、營養(yǎng)的飲食習(xí)慣；了解充足睡眠對兒童少年生長發(fā)育的重要意義；了解預(yù)防食物中毒的基本知識；進(jìn)一步了解常見傳染病預(yù)防知識，增強(qiáng)衛(wèi)生防極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文影響；調(diào)控情緒的基本方法；建立自我認(rèn)同，客觀認(rèn)識和對待自己；根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)；異性交往的原則。教育教學(xué)課時安排可有一定靈活性，如化學(xué)性、有毒動植物等）；發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告，不吃病死禽畜肉；適宜保存食品，腐敗變質(zhì)食品會引起食物中毒；拒絕吸煙、飲酒的技巧；毒品對個人、家庭和社會的危害；拒絕毒品的方法；遇在下雨（雪）或高溫（嚴(yán)寒）等不適宜戶外體育教學(xué)的天氣時可安排健康教育課。做到突出重點、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化和促進(jìn)健康知識的掌握、健康技能的提高、健康意識衡有利于促進(jìn)健康；青春期充足的營養(yǎng)素，保證生長發(fā)育的需要。，掌握必要的健康知識和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險絡(luò)。各地教育行政部門和學(xué)校應(yīng)將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為評價重點。凡進(jìn)入中小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材料必須按有關(guān)規(guī)定，經(jīng)審定后方可使用；健康教育自助讀本或者相關(guān)教育材料的購買由各地根據(jù)本地實際情況采取多種方式解決，不得向?qū)W生收費(fèi)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。健康是一個廣泛的概念，涉及到生活的方方面面，學(xué)校健康教育體現(xiàn)在教育過程的各個環(huán)節(jié)，各地在組織實施過程中，要注意健康教育與其他相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合，把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動結(jié)合起來，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。各地教育行政部門和學(xué)校應(yīng)