滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊《符號表示數(shù)》(文件)
【正文】 可以用圖形、字母或圖形表示任何的數(shù)，求符號表示的數(shù)有很多種方法，在解題過程中要靈活的運(yùn)用這些方法。 學(xué)習(xí)課本第 2 題 師：看看現(xiàn)在的這些符號又表示怎么數(shù)呢？ （出示：各式中的▲表示什么數(shù)？） 師：為什么第二題不能填 4 呢？ 小結(jié)：在解題時必須認(rèn)真審題，要根據(jù)這個符號所在數(shù)位上的特征來填寫，做完后必須檢查結(jié)果的正確性。 C ＝ 42 A ＝（ ） B ＝（ ） C ＝（ ） D D ＝ 144 E + E ＝ 126 D ＝（ ） E ＝（ ） 找規(guī)律填數(shù)。 小結(jié)：同樣是求方框中的數(shù)，但要注意題型不同，選用的方法也不 同。符號可以是一些圖形、圖
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