親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感想[推薦五篇](文件)
【正文】 幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)這些孩子的關(guān)心和教育，特別是中一班的老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，賀一然以及她的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。親子運(yùn)動(dòng)也同時(shí)為我們父母了解孩子搭建一個(gè)更好的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和子女有了更多協(xié)作和溝通的機(jī)會(huì)。中一班 賀一然家長(zhǎng) 2018年10月16日第五篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感想你是我心中最美的色彩親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感想在這桃紅柳綠，鶯歌燕舞的美好季節(jié)里，辛寨初級(jí)中學(xué)附小迎來了每年一屆的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天，我是第一次以母親的身份參加兒子班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，與兒子一起努力合作完成比賽，內(nèi)心充滿了緊張與期待。在比賽前，我與兒子把腿緊緊的綁在一起，約定喊著口號(hào)“一、二”，喊一時(shí)邁綁著的腿，喊二時(shí)邁另一條腿，反復(fù)練習(xí)，力求達(dá)到默契、和諧。為了熟悉比賽的氣氛和節(jié)奏，我與兒子在五年級(jí)起跑時(shí)跟著實(shí)地練習(xí)了一遍，力求做到萬(wàn)無一失。作為孩子的家長(zhǎng)，我感謝學(xué)校讓我們家長(zhǎng)共同參與進(jìn)來，加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通、交流、合作，拉近了父母與孩子心的距離，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)提高了孩子的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)了孩子團(tuán)隊(duì)合作及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校和老師給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)所付出的努力與真誠(chéng)！。在拉拉隊(duì)的歡呼聲中，我們順利的完成了比賽，取得年級(jí)第三名。你看，有的家長(zhǎng)為了盡快到達(dá)終點(diǎn)，在途中直接就抱著孩子飛奔而去，引起一片的喧嘩聲；有的家長(zhǎng)將繩子綁得松垮垮的，結(jié)果卻欲速則不達(dá)，快到終點(diǎn)前連繩子都掉下來，要回到起點(diǎn)重新進(jìn)行比賽；還有的因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子步伐不一致導(dǎo)致摔倒，影響成績(jī)，引得旁邊的家長(zhǎng)、同學(xué)唏噓聲不斷，不斷地送給他們鼓勵(lì)的掌聲，加油聲??融融親情洋溢著整個(gè)操場(chǎng)。參加投籃比賽的家長(zhǎng)正在進(jìn)行投籃練習(xí)，自己心里非常著急，因?yàn)榕c兒子的綁腿競(jìng)走項(xiàng)目平時(shí)沒有練習(xí)，現(xiàn)在操場(chǎng)上的學(xué)生比賽還沒有結(jié)束，無法進(jìn)行練習(xí)，所以我無心觀看，內(nèi)心非常焦急，生怕比賽不能取得好成績(jī)。同時(shí)還增強(qiáng)了孩子和父母之間的情感溝通，以及家長(zhǎng)們之間的溝通與交流。通過“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉，鍛煉了孩子的膽識(shí)和協(xié)調(diào)性，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了免疫力。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，大家不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂!學(xué)校安排的這次親子活動(dòng)，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使得家長(zhǎng)和教師之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)們?cè)诠ぷ髦鄵碛辛溯p松、愉快、休閑交流的時(shí)刻。中一班的老師組織的這次活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的游玩，而是在“玩”的過程中巧妙自然的融入了禮儀、協(xié)調(diào)、舞蹈的訓(xùn)練以及好習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的游戲中接受了知識(shí)和思想的熏陶。運(yùn)動(dòng)會(huì)
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