【摘要】電流做功的快慢情境導(dǎo)入(l)怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?(物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程→速度。)(2)怎樣比較力對(duì)物體做功的快慢?(物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功→功率。)(3)怎樣比較電流做功的快慢?(電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功→電功率)(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓不額
2024-11-19 05:06
【摘要】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒一、能的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化自然界中能量不僅可以從一個(gè)物體到其他物體,而且在一定條件下,形式不同的能量之間還可以相互.二、能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空,只能從一個(gè)物體到其他物體,或者從一種形式為其他形式.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,能的總量保持
2025-06-11 23:50
【摘要】汽化和液化班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】上節(jié)課學(xué)習(xí)了熔化和凝固兩種物態(tài)變化,學(xué)生對(duì)吸熱和放熱概念有所了解?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)首先以水的狀態(tài)變化為例引入汽化和液化的概念,繼而對(duì)汽化與液化的相關(guān)知識(shí)分別進(jìn)行講解,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,教材首先對(duì)沸騰現(xiàn)象進(jìn)行了探究,得到水在沸騰過(guò)程
2024-11-19 01:55
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第12課時(shí)杠桿和滑輪中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站第12課時(shí)┃杠桿和滑輪考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1杠桿1.杠桿基礎(chǔ)知識(shí)定義在力的作用下,能繞著__________轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒簡(jiǎn)圖
2024-11-18 19:27
【摘要】中小學(xué)課件站第26課時(shí)能量和能源中小學(xué)課件站第26課時(shí)┃能量和能源考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1能量的轉(zhuǎn)化和守恒1.自然界中,在一定條件下,各種形式的能量可以相互________和________。(1)能量的轉(zhuǎn)移普遍存在,在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中能量的形式不變。(2)能量的轉(zhuǎn)化也普遍存在,轉(zhuǎn)化的過(guò)程中能量的
2024-11-18 15:45
【摘要】電阻和變阻器班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)了解基本電路和電路的連接方式【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)包含兩部分:電阻和變阻器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量.會(huì)讀寫(xiě)電阻的單位.2、經(jīng)歷探究影響電阻大小因素的活動(dòng),
2024-11-28 16:48
【摘要】情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?回顧1、簡(jiǎn)單的常用電器2、幾種常見(jiàn)電路元件的符號(hào)電池組開(kāi)關(guān)電燈情境導(dǎo)入上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中,我們只用了一個(gè)用電器,可是在一個(gè)實(shí)際電路里,用電器往往丌只一個(gè),有時(shí)兩個(gè),三個(gè)甚至更多個(gè),那么怎樣將它們連入電路呢?出示電路元件:本節(jié)課我們將要用這
2024-11-18 16:19
【摘要】電阻和變阻器(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)的電阻,下列說(shuō)法中正確的是(),長(zhǎng)的電阻較大,細(xì)的電阻大,細(xì)的電阻較大2.(2021·桂林中考)小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比
2024-11-28 12:33
【摘要】第十一章從水之旅談起第一節(jié)熔點(diǎn)與沸點(diǎn)1.物質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)(它們?cè)谝欢l件下可以相互轉(zhuǎn)換)。2.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程稱為熔化。自然界中的固體可分為晶體(內(nèi)部的原子按一定規(guī)律排列的物質(zhì))和非晶體(內(nèi)部的原子排列無(wú)規(guī)律的物質(zhì))兩大類,晶體開(kāi)始熔化時(shí)的溫度稱為熔點(diǎn)(非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),
2025-11-07 02:02
【摘要】科學(xué)探究:歐姆定律(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·昆明中考)根據(jù)歐姆定律可以得到公式R=,關(guān)于這個(gè)公式的說(shuō)法中正確的是(),導(dǎo)體的電阻也為零,通過(guò)它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變4V時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流是1
【摘要】讓電燈發(fā)光情境導(dǎo)入電燈為什么會(huì)發(fā)光呢①初步認(rèn)識(shí)家用電器和電路的組成。②知道電路的組成及各組成部分的作用③記住并會(huì)畫(huà)一些電路器件的電路符號(hào)。④知道并能夠識(shí)別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài),知道短路的危害。⑤會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。⑥能夠根據(jù)實(shí)際電路畫(huà)出它的電路圖,能根據(jù)文字?jǐn)⑹龅囊螽?huà)出它的電路
【摘要】磁是什么情境導(dǎo)入死神島(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會(huì)判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性。(4)知道磁感線,會(huì)畫(huà)常見(jiàn)磁體的磁感線。(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象的描述磁場(chǎng)這一抽象感念。本節(jié)目標(biāo)2.磁體間的相互作用觃
2024-11-18 19:41
【摘要】?jī)?nèi)燃機(jī)情境導(dǎo)入思考1、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中觀察到了什么現(xiàn)象?2、在此過(guò)程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?橡皮塞被沖出來(lái)燃料燃燒→內(nèi)能→做功機(jī)械能(1)汽油機(jī)的構(gòu)造。(2)內(nèi)燃機(jī)的工作原理。(3)內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用。(4)汽油機(jī)柴油機(jī)的異同。本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋2內(nèi)燃機(jī)的特點(diǎn)
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律能的轉(zhuǎn)化和能量守恒1.(2分)能量的轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是()課堂十分鐘2.(2分)下列過(guò)程中,只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)
2024-11-19 12:18
【摘要】科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流情境導(dǎo)入兩燈泡都亮這是為什么呢?電路接通后形成的電流把能量從電源輸送到了用電器(電燈)上。電流的方向如何呢?--從電源的正極流向電源的負(fù)極,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)串并聯(lián)電路的電流。實(shí)驗(yàn):1、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。2、了解電流大小不用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系。3、學(xué)會(huì)把