人教版音樂(lè)八下第六單元《夏日泛舟》(文件)
【正文】 五、六樂(lè)句與前四個(gè)樂(lè)句相比，旋律有什么特點(diǎn)？ 第五六樂(lè)句與前四句形成了對(duì)比， 旋律上揚(yáng)了，更具有動(dòng)感和活力。重點(diǎn)是學(xué)唱歌曲《 夏日泛舟海上 》 。以上就是這節(jié)課的主要設(shè)計(jì)思路與流程，在課堂教學(xué)實(shí)踐中我還有很多不足之處，請(qǐng)大家多多指正，我將虛心聽(tīng)取并努力改進(jìn)。在創(chuàng)編環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自己思考用什么樂(lè)器來(lái)演奏，并分組表演。 歌劇《弄臣》 ——《女人善變》 大海有博大的胸懷 , 帶給我們力量，帶給我們信念； 大海有磅礴的氣勢(shì) , 帶給我們希望，帶給我們幻想。 ，思考歌曲可以分成幾部分？怎樣分？ ？ 表達(dá)了作者怎樣的情感？ A段 （ 1—— 16） 小節(jié)（前四樂(lè)句） B段（ 17—— 24）小節(jié)（后兩樂(lè)句） 思考：歌曲分成幾部分？怎樣分？ ？ 表達(dá)了作者怎樣的情感？ 描寫(xiě)了夏日里，人們乘坐小船在海上盡情游玩的歡樂(lè)場(chǎng)面。 威爾第 （ 18131901） 意大利作曲家，世界上最受歡迎的歌劇作曲家之一。 三
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