【正文】 參與的教學(xué)改革情況，學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)監(jiān)督其真實(shí)性。八、審核評(píng)價(jià)情況此欄目所有“評(píng)價(jià)意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話?！八诮萄惺遥ńM）或年級(jí)組評(píng)價(jià)意見”欄：在學(xué)校統(tǒng)一組織下，由申報(bào)人所在教研室（組）或年級(jí)組對(duì)申報(bào)人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并認(rèn)真評(píng)議，形成評(píng)價(jià)意見。”九、學(xué)校（單位）主管部門審查意見：學(xué)校（單位）主管部門須審核材料并在主管部門意見欄填寫“材料屬實(shí)，同意呈報(bào)”，學(xué)校（單位）主管部門負(fù)責(zé)人簽字?！皩W(xué)校（單位）”、“呈報(bào)單位”一律使用與單位公章一致的全稱，本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務(wù)必前后一致，注意不要漏蓋。一、封面：規(guī)范填寫申報(bào)人所在學(xué)校（單位）名稱。：規(guī)范填寫申報(bào)人姓名。：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。二、基本情況、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時(shí)間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個(gè)人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請(qǐng)以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。：如實(shí)填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)（限填學(xué)校中層及以上職務(wù)）。：同封面要求。：按規(guī)范的教師資格名稱填寫。：填寫語種、類別、級(jí)別、分?jǐn)?shù)，如英語 綜合 A 65分”，注意要與外語考試證書內(nèi)容一致。對(duì)于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業(yè)模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規(guī)定。：指在民間機(jī)構(gòu)或團(tuán)體中的任職情況。最多限填三項(xiàng)。以取得學(xué)歷為目的的成人學(xué)歷教育，已在學(xué)歷欄內(nèi)填寫的，不再填寫在此欄。學(xué)校教務(wù)部門審核意見：要填寫具體意見，填寫日期并加蓋教務(wù)部門公章。如“教學(xué)能手”等，限報(bào)三項(xiàng)。五、教學(xué)能力、水平、效果等教學(xué)評(píng)價(jià)：由學(xué)校組織申報(bào)人所任教班級(jí)的學(xué)生，對(duì)申報(bào)人教育教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)意見由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫。（組）或年級(jí)組意見：在學(xué)校統(tǒng)一組織下，申報(bào)人所在教研室（組）或年級(jí)組認(rèn)真評(píng)議，形成評(píng)價(jià)意見，由教研室（組）或年級(jí)組負(fù)責(zé)人簽名。填寫此項(xiàng)的以普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中教師為多。班主任獲獎(jiǎng)填寫在此欄內(nèi)，不限級(jí)別，限填三項(xiàng)。學(xué)校要負(fù)責(zé)對(duì)個(gè)人總結(jié)內(nèi)容真實(shí)性的監(jiān)督?！必?fù)責(zé)人簽名，學(xué)校(單位)蓋章。特別說明：1.《山東省中專技校教師職稱評(píng)審表》為中專自然晉升、破格晉升、非企事業(yè)單位調(diào)入人員等填報(bào)?！皩W(xué)校（單位）”、“呈報(bào)單位”一律使用與單位公章一致的全稱，本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務(wù)必前后一致，注意不要漏蓋。（2）無基層單位推薦意見或基層單位沒有加蓋公章。（7）領(lǐng)導(dǎo)、班主任還是科任教師身份不清。（11）擬評(píng)中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師人員名冊(cè)其中評(píng)委意見欄是上評(píng)委會(huì)時(shí)評(píng)委劃票的地方應(yīng)為空白，不能在其打印過程中就填寫上同意或者干脆不留?，F(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和擬晉教師職務(wù)任職資格要填寫標(biāo)準(zhǔn)名稱。(各單位在上報(bào)數(shù)據(jù)和名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表時(shí)一定要注意，不要把一個(gè)人統(tǒng)計(jì)在不同的范圍內(nèi)，如張某是小學(xué)班主任既教語文又教數(shù)學(xué)，在上報(bào)數(shù)據(jù)中是語文學(xué)科，就不能其它地方再是數(shù)學(xué)，要和所填寫的評(píng)審表中學(xué)科一致。研究生班結(jié)業(yè)證書不能等同學(xué)歷或?qū)W位證書，不要在這里填寫。96年教師資格證書前加19，完成法定位數(shù)?，F(xiàn)（兼）任行政職務(wù)及任職時(shí)間如實(shí)填寫。２、此表由學(xué)校教務(wù)部門如實(shí)填寫，但實(shí)際上很多是教師自己填的，對(duì)此學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審查把關(guān)，確保所填寫的內(nèi)容是真實(shí)的。６、合計(jì)中包括的三項(xiàng)內(nèi)容：①教學(xué)門數(shù)：填寫的時(shí)間段中共計(jì)教過多少門課程。第４頁 任現(xiàn)職后科（教）研或?qū)I(yè)實(shí)踐情況此表主要填寫本人在教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究方面取得的顯著成果。２、此表除登記正式發(fā)表的論文外，還可以登記評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定有效的在學(xué)會(huì)上交流的論文。如第一主編、第一主審、第一參編等。由于在指導(dǎo)青年教師方面，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)有明確的要求，因此申報(bào)教師要填寫出在什么時(shí)間，受哪個(gè)部門指派、指導(dǎo)了哪幾位青年教師、效果怎么樣、被指導(dǎo)教師取得了哪些成績。申報(bào)材料真實(shí)性承諾，要簽上申報(bào)人姓名及日期。本人簽名。對(duì)于“任現(xiàn)職后考核情況登記”表，按填寫，由學(xué)校人事、組織部門依據(jù)考核檔案填寫、蓋章。（內(nèi)容包括對(duì)申報(bào)者填寫內(nèi)容的審查意見、推薦理由及擬推薦何種職務(wù)）如：該同志所填寫內(nèi)容真實(shí)，是我校的骨干教師、學(xué)科帶頭人，符合中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，同意推薦該同志擬晉升為中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。匯總表是五年（擬晉中學(xué)一級(jí)四年）考核情況的綜合，綜合分?jǐn)?shù)給出前應(yīng)制定出評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、并進(jìn)行量化。（二）評(píng)審依據(jù)的學(xué)歷學(xué)位證書、現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證。（五）職稱外語考試成績單（原件）。同附件1。（九）《“六公開”監(jiān)督卡》1份。（十一）一線教師，須提交課堂教學(xué)展示課教案及學(xué)校評(píng)價(jià)意見表各一份（原件）。（十三）綜合獲獎(jiǎng)證書。限三件。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表的刊物、書籍原件，由呈報(bào)部門負(fù)責(zé)查偽。提交課題立項(xiàng)、結(jié)題報(bào)告和獲獎(jiǎng)證書。（十八）報(bào)送材料檔案袋由各市統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，完好無破損，封面應(yīng)清晰標(biāo)明申報(bào)人姓名、單位、任教學(xué)科、擬晉升職務(wù)，晉升方式等基本信息。1份。（二）基本情況、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時(shí)間、教齡、班主任年限、現(xiàn)兼任行政職務(wù)、取得學(xué)歷情況、獲得資格時(shí)間、首次聘任時(shí)間及年限、最后聘期、學(xué)校分類、任現(xiàn)職以來各考核結(jié)果等。：填寫語種、類別級(jí)別、分?jǐn)?shù)，如英語 綜合 A 65分”，注意要與外語考試證書內(nèi)容一致。：學(xué)校（單位）對(duì)一個(gè)聘期結(jié)束后的總體情況進(jìn)行考核的結(jié)果。如“縣優(yōu)秀教師”等（不含班主任獲獎(jiǎng)）。：參加教學(xué)工作以來按照學(xué)校（單位）安排，參加連續(xù)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一周以上的業(yè)務(wù)進(jìn)修經(jīng)歷；參加單位安排的以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的業(yè)余培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)歷。同附件1。要求評(píng)價(jià)內(nèi)容精辟扼要、言之有物、恰如其分。（六）教科研情況（限填三項(xiàng)）、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來的情況。（七）任現(xiàn)職以來指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況：如實(shí)填寫。（十）任現(xiàn)職以來對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)貢獻(xiàn)情況：按實(shí)際情況填寫。（十三）學(xué)校主管部門審查意見：填寫明確意見并蓋章。，填寫“無”字樣，不得空缺?！?—?！皶r(shí)間”、“起止時(shí)間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時(shí)間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。（十五）呈報(bào)部門意見：同附件1。（十二）學(xué)校推薦意見：要有簡要的評(píng)價(jià)和明確的態(tài)度，學(xué)校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對(duì)提供的申報(bào)材料逐一審核，真實(shí)準(zhǔn)確，同意推薦。班主任獲獎(jiǎng)填寫在此欄內(nèi)，不限級(jí)別，限填三項(xiàng)。：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來的情況。要求學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名。不限級(jí)別，不限是否獲獎(jiǎng)。：按一般的填表規(guī)范填寫。（三）個(gè)人簡歷：主要指學(xué)歷教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷。如“某某研究會(huì)”、“某某協(xié)會(huì)”等。：在“考試取得模塊”欄填寫通過的模塊；免試全部科目的人員，在“免試模塊”欄填寫“免試”，免試部分模塊的人員在“免試模塊”欄填寫免試的模塊。：填寫國民教育序列的最高學(xué)位及授予時(shí)間。：如“語文”、“建筑工程”等，不加“中?！薄ⅰ爸新殹钡茸謽?。（二十）所有申報(bào)人員需填報(bào)《個(gè)人承諾書》，要求同附件1。（十七）教師資格證書原件、任現(xiàn)職以來考核結(jié)果、公開課教學(xué)情況等由各市呈報(bào)部門負(fù)責(zé)審核，審核結(jié)果如實(shí)填入申報(bào)表中，不再提交材料。申報(bào)人的教學(xué)心得、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，雖未正式發(fā)表也可提交，由學(xué)校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報(bào)人員本人撰寫，《申報(bào)表》中要注明“未發(fā)表”字樣。（十五）教（科）研項(xiàng)目、教改課題，論文、著作、作品或業(yè)務(wù)總結(jié)等，限三件。如“優(yōu)秀教師”等。教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學(xué)校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負(fù)責(zé)人簽字和分別加蓋公章。同附件1。包括實(shí)踐教學(xué)工作量、教學(xué)效果等，文本格式由學(xué)校自定，并由教研組長、校長簽字加蓋公章。外語證書丟失的，須由省人事考試中心開具證明。（三）現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)包括首聘在內(nèi)的所有聘任證書或聘任文件原件。要防止漏填和不認(rèn)真填寫的現(xiàn)象，不能出現(xiàn)并列排名。所填寫的表決結(jié)果等項(xiàng)內(nèi)容不能出現(xiàn)任何涂改跡象。綜合考核結(jié)果也要用文字填寫在相應(yīng)欄內(nèi)。第10頁 任現(xiàn)職后獲得的主要獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)情況要填寫在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、教育行政部門以及學(xué)校獲得的主要獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)（不要填寫學(xué)術(shù)方面獎(jiǎng)勵(lì)），如勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人等，只填寫任現(xiàn)職以來近五年的(規(guī)格特別高的除外)。而“教育敘事”則包含著事件的趣味性，并且是要形成書面材料裝入申報(bào)材料袋。對(duì)于申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)來說，指導(dǎo)青年教師是評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的必備條件。第６頁 指導(dǎo)青年教師和學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況《評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》在指導(dǎo)青年教師和學(xué)生這項(xiàng)中，申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)的教師更加注重學(xué)生成長、在原有基礎(chǔ)上提高幅度等，在其業(yè)績與成果方面，體現(xiàn)出教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)教育、幫助每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)都能得到提高，并提供認(rèn)證材料；而高級(jí)則兩者都要兼顧，不但注重學(xué)生成長方面，也要注重青年教師的培養(yǎng)。本人所起作用是指是獨(dú)著還是合著；完成數(shù)量僅對(duì)論著而言。校本研修的課題和課改方面的成果也可以填寫在此處。③年均教學(xué)工作量：是指平均每年完成的授課節(jié)數(shù)。４、授課名稱、對(duì)象及其它教學(xué)工作中須標(biāo)明的每個(gè)時(shí)間段講授課程的名稱，對(duì)象是小學(xué)、初中或者是高中學(xué)生。工作經(jīng)歷按工作單位和歷任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的變化過程分行填寫。授課對(duì)象層次是指你所教授的學(xué)生是小學(xué)、初中還是高中的。教師資格證書的種類應(yīng)與學(xué)?；蛉谓虒哟蜗嘁恢?，資格證書種類填寫要規(guī)范，如高級(jí)中學(xué)教師資格不能只寫“高中教師”。“最高學(xué)歷”指的是獲得的最高層次的畢業(yè)證書；“何時(shí)何校獲何種學(xué)位”指的是獲得的最高層次的學(xué)位證書。若任教學(xué)科在規(guī)定的申報(bào)學(xué)科中沒有，則應(yīng)在規(guī)定的申報(bào)學(xué)科中找一個(gè)與自己任教學(xué)科最接近的學(xué)科作為申報(bào)學(xué)科。二、《評(píng)審表》填寫方法：封皮選擇一份《評(píng)審表》作為主表，并要求在這份《評(píng)審表》封皮的右上角合適位置用紅色適當(dāng)大小印章蓋上“主表”字樣。（9）學(xué)校校名書寫不規(guī)