【摘要】力的作用效果力可以使物體形變力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)方向改變速度大小改變1)靜止2)勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變:知識(shí)回顧勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)NG牽引力阻力GNF1F3F2G勻速運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)
2025-06-18 14:20
【摘要】第二章§分解因式舜耕中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)組孫晉利?(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:a(m+n)=_______(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:(a+b)(m+n)=_____________?(1)平方差公式:(
2024-11-30 08:24
【摘要】議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)不等關(guān)系1感受生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式的意義,初步體會(huì)不等式是研究量與量之間關(guān)系的重要模型之一。經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。重點(diǎn):了解不等式的意
2024-12-08 14:35
【摘要】二、現(xiàn)象引入1、靜止在桌面上的物體。2、勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員。提問(wèn):上述物體保持靜止和做勻速直線運(yùn)動(dòng)是否受到外力?勻速下降物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做平衡力。如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡。物體受力作用時(shí),滿足什么條件才能保持平衡呢?
2024-11-26 20:35
【摘要】六、二力平衡提出問(wèn)題:?慣性定律告訴我們,物體不受力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?能不能反過(guò)來(lái)說(shuō):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)物體不受力的作用。?不受力的物體是不存在的,為什么有些物體還會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?力的平衡?力的平衡:如果作用在物體上的幾個(gè)力,它們作用在物體上的各個(gè)力改變物體
【摘要】第十二章力和運(yùn)動(dòng)六、二力平衡靜止的電燈GF受力分析:NG靜止放在桌面上的書(shū)做勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)NG牽引力阻力1、力的平衡:物體在受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡。2、如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平
【摘要】一切物體在沒(méi)有受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個(gè),且物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們稱(chēng)二力平衡。GN放在講臺(tái)上的粉筆盒探究:二力平衡的條件?作用在同一物體上的兩個(gè)力,
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力活動(dòng)一要求:,重復(fù)1—4步驟物體的浮與沉物體的浮沉條件活動(dòng)一:感受物體的浮沉浸沒(méi)在液體中的物體●F浮G物體浸沒(méi)在液體中F?。綠F?。糋下沉●G
2024-11-30 08:13
【摘要】靜止的電燈受到幾個(gè)力的作用?觀察與分析:GF做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)NGF牽引力f阻力觀察圖片靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有變化平衡狀態(tài)1、平衡狀態(tài)物體在幾個(gè)力的作用下,保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。概念:平衡
2024-12-07 17:02
【摘要】彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量力的大小的工具,在生活中常被叫做彈簧秤。彈簧秤的構(gòu)造彈簧掛鉤提環(huán)指針刻度板?人們生活中習(xí)慣用“克”“千克力”來(lái)表示重力和其他力的大小。力的單位?國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓,簡(jiǎn)稱(chēng)牛,用“N”表示。1?!?00克力
2024-12-07 13:33
【摘要】八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)李良一、整體感覺(jué)三位教師的基本功扎實(shí),講授知識(shí)有深度,有廣度,有技巧。教師的形體語(yǔ)言親切、自然,口頭語(yǔ)言清晰、流暢、幽默。營(yíng)造了積極、和諧的教學(xué)氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計(jì)算機(jī)處理圖、文、聲、動(dòng)畫(huà)等多種媒體信息,
2024-12-03 01:11
【摘要】第七章運(yùn)動(dòng)和力第四節(jié)同一直線上二力的合成北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)力的作用效果是相同的!幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),它們的作用效果可以用一個(gè)力來(lái)代替,這個(gè)力就稱(chēng)為那幾個(gè)力的合力。一、合力如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱(chēng)為力的合成。共同特點(diǎn):?jiǎn)栴}:怎樣求兩個(gè)力的合力?重力
2024-11-30 14:33
【摘要】二力平衡應(yīng)用物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。一、平衡狀態(tài)知識(shí)回顧二、二力平衡當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),我們就說(shuō)這兩個(gè)力相互平衡?作用在同一物體上?大小相等?方向相反?作用在同一直線上——同體——等大——
2024-11-30 04:01
【摘要】二力平衡一、平衡狀態(tài):使物體處于平衡狀態(tài)的力叫做平衡力。二、二力平衡:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做平衡狀態(tài)。1.物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)叫做二力平衡。2.二力平衡的條件提出問(wèn)題:猜想(從力的三要素來(lái)考慮):二
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力四大氣壓強(qiáng)杯中裝滿水,蓋上硬紙,倒置過(guò)來(lái),紙片不會(huì)掉。為什么?一、證明大氣壓強(qiáng)的存在1、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)(德國(guó)奧托?格里克)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)馬德堡半球抽氣機(jī)1、大氣為什么會(huì)有壓強(qiáng)呢?——即產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)的原因是什么。
2024-11-30 00:21