【正文】 定，來源比較復(fù)雜，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。圓滿完成了學(xué)校布置的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識是關(guān)鍵。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，初步領(lǐng)悟和掌握所任學(xué)科新教材的知識體系。注重師德修養(yǎng)近年來，學(xué)校提出“鑄師魂，修師德，講奉獻(xiàn)”的口號，教導(dǎo)處積極倡導(dǎo)廣大任課教師樹立最佳的教師形象，向全國先進教師、先進人物學(xué)習(xí)，提倡為人師表、奮發(fā)爭先、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、艱苦奮斗、開拓進取的精神，時時樹立校內(nèi)的先進典型，讓教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成強烈的認(rèn)同感，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感，形成了“講師德、講奉獻(xiàn)、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣，涌現(xiàn)了一批思想好、作風(fēng)好、能力強、水平高的教師。加強青年教師培養(yǎng)我校青年教師所占比例大，35歲以下教師的人數(shù)占全校教師70%多，加強青年教師的培養(yǎng)與教育，是師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。5月份對參加工作一年的教師進行了入門驗收，11月份對按規(guī)定過關(guān)的教師進行了過關(guān)驗收，2月份組織了備課組經(jīng)驗交流會，3月份組織了實驗教學(xué)比賽并組織高三教師參加了濰坊一輪研討會，4月份，聘請萊州一中教研組長來學(xué)校作報告，5月份，組織部分教師到青州一中和萊州一中參觀學(xué)習(xí)，8月份組織了教學(xué)經(jīng)驗交流會，9月份組織了多媒體課件比賽，本月崔樹勤老師在全省執(zhí)教公開課獲得一等獎。三、教育教學(xué)是核心強化教教科研究意識，開展各項教科研活。獲省級研究學(xué)習(xí)優(yōu)秀實驗基地，山東省英語特色教育科研先進單位等稱號。高三重在備考，高二重在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，高一重在新課程改革。我校生源相較較差，給教學(xué)工作帶來了很大困難，為了面向全體學(xué)生，讓那些成績偏低，學(xué)習(xí)信心不足的學(xué)生能夠?qū)W有所得，在自己原有的起點上不斷提高，教導(dǎo)處根據(jù)本校的實際情況，把“學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十五分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，要求教師制定最佳教學(xué)方案，異步教學(xué)、分層要求，分類指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展。做好教學(xué)常規(guī)工作的督查。并要求所有教師按規(guī)定聽課、做讀書筆記。加強備課組和教研組的工作。加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。工作上提倡“四心”：熱心、愛心、耐心、細(xì)心。豐富校園文化生活是氛圍近年來，教導(dǎo)處十分重視校園文化生活建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)一個實施良好教育的環(huán)境。比如：全縣中學(xué)生田徑運動會高中組團體第一名，縣中學(xué)生籃球賽高中組女子組和男子組都是第一名，全縣冬季越野賽第一名等。認(rèn)真記好教導(dǎo)處工作臺帳。第五篇：教導(dǎo)處工作小結(jié)20112012學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處期中工作小結(jié)本學(xué)期,我校堅持以教學(xué)工作為中心,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué),作業(yè)批改,課外輔導(dǎo)工作,考查等幾個基本環(huán)節(jié)。①作業(yè)本的開設(shè)各級各科格式要統(tǒng)一,確定開設(shè)作業(yè)簿的種類。此次活動本著“欣賞他人,促進自己,共同提高作業(yè)質(zhì)量”的原則,向全體學(xué)生展示優(yōu)秀作業(yè),使學(xué)生在欣賞他人作業(yè)的過程中,與自己的作業(yè)進行一番比較,最終達(dá)到共同提高作業(yè)質(zhì)量的目的。學(xué)生們在參觀后紛紛表示將以展出的作業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),改正自己作業(yè)中的不足,爭取下次能將自己的作業(yè)送來展覽。為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,本學(xué)期我校繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過一系列的班隊活動活動,強化學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成,從而使各班形成了一種積極,向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。(1)本學(xué)期教導(dǎo)處把畢業(yè)班的教學(xué)和備考工作作為重中之重,教導(dǎo)處與級長根據(jù)學(xué)校的目標(biāo)共同制定好具體的級組計劃,并要定好具體的措施。二,校本研訓(xùn),全面提升教師素養(yǎng)1,抓好科組建設(shè),協(xié)調(diào)教學(xué)管理,保證了教研活動時間。充分發(fā)揮了科組,備課組的集體力量,促使了學(xué)校課堂教學(xué)效益的整體提高和新課程實驗工作的整體推進。開展以“教學(xué)質(zhì)量綜合績效管理”為研究重心,以行動研究,案例研究等為主要方式的校本研究活動,促進學(xué)?！敖?學(xué),研,訓(xùn)”一體化的校本研究,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。主持人要寫好本學(xué)期開展課題研究的結(jié)題報告,并按計劃進行。各科長能梳理好本學(xué)期所要參加的賽事,每項賽事都定好主要負(fù)責(zé)人,輔導(dǎo)老師制定好競賽的訓(xùn)練方案并付之行動。出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的競賽輔導(dǎo)教師。緊緊抓住體育教學(xué)的主陣地,不斷提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)工作。加強音樂,美術(shù)教學(xué)的研究及管理,提高音樂,美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。興趣小組定期活動,教師在興趣小組的組織中,努力做到有教材,有計劃,有記錄。辛勤的汗水凝成智慧的結(jié)晶。學(xué)生作文參加小學(xué)語文研究會組織的作文“1+1”競賽獲一等獎1人次,二等獎2人次,三等獎3人次。3,個別教師對新課程的理念把握不足,重視基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,忽視綜合能力的培養(yǎng),向四十分鐘要質(zhì)量停留在口頭,未落實在課堂,惰性和責(zé)任感不強導(dǎo)致課堂隨意性增強,影響課堂教學(xué)的有效性。(3),教師課堂教學(xué)設(shè)計要符合班生實際,教學(xué)實際,準(zhǔn)確把握目的,重難點,深入鉆研教材,落實“雙基”提高能力,做到教學(xué)堂堂清,不上無備課的課,克服惰性和隨意性。(4),在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的同時,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)毅力。要把突破口放在抓好差生的轉(zhuǎn)化上。對學(xué)生要從嚴(yán)要求。六,針對我校部分級科教學(xué)質(zhì)量下降特提出以下整改措施:(1),抓好學(xué)科單元測試,加強單元考試成績的監(jiān)控,強化過程管理,學(xué)校要公示各班各單元成績的狀況與變化,要審閱單元試卷和質(zhì)量分析表,讓教師,學(xué)生心中有數(shù),建立追蹤制度。2,部分教師對新教材理解不夠,對教材的目的要求,重難點把握不好,造成知識缺漏,課堂上練習(xí)形式單一,沒有抓好兩頭,造成兩極分化。本學(xué)期在師生的共同努力下,我校教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽成績突出。六,科學(xué)管理,碩果累累。新課程,新教材更注重學(xué)生主體地位的體現(xiàn),素質(zhì)教育向?qū)W校教育提出了更高的要求,高分?jǐn)?shù)已經(jīng)不是我們追求的目標(biāo),使學(xué)生的個性特長充分發(fā)展,身心兩方面健康成長,才是我們的目的。學(xué)校體育工作形成制度化,資料規(guī)范齊全。要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作的管理。整個訓(xùn)練過程科組長跟進,教導(dǎo)處跟蹤檢查。沒有課題的科組,爭取申報上一級的課題研究。5,課題研究。為青年教師的成長搭起了互相學(xué)習(xí),共同進步的平臺。各科組長認(rèn)真組織教研活動,做到時間,地點,人員,內(nèi)容,主持人“五落實”,形成良好的研究氛圍。教學(xué)工作做到步調(diào)一致,吃透教材,多溝通,想方法,做有效的勞動。做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測,期末考試的質(zhì)量跟蹤監(jiān)控,考查后各年級組長組織好改卷及質(zhì)量分析會。3,加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。這些作業(yè)字跡工整,書寫規(guī)范,設(shè)計合理,準(zhǔn)確率高。教導(dǎo)處,年級組長定期檢查,并作好記錄。平時,還不定期檢查教師的上課,輔導(dǎo)和考查等方面的工作,從而掌握教學(xué)狀況,起到監(jiān)督促進作用。1,加強教學(xué)常規(guī)管理工作。都能充分認(rèn)識教導(dǎo)處的職責(zé)。堅持政治學(xué)習(xí)和例會制度。如書法繪畫展覽、征文比賽、越野賽、運動會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等等。較好地解決后進生的問題。對先進的教師進行表彰。確保每兩周一次的教研活動，做到內(nèi)容要落實，活動采用理論學(xué)習(xí)與實踐觀摩課結(jié)合的形式，切實提高教研活動的質(zhì)量；各組結(jié)合課堂教學(xué)實踐中迫切需要解決的問題作為教研課題并融入校省級課題中，各組圍繞教研課題期未都有論文，有多篇論文在省級刊物上發(fā)表，做好教研組資料積累；積極創(chuàng)造條件，為爭創(chuàng)省級規(guī)范化作好準(zhǔn)備工作。在考試過程中，要求認(rèn)真巡視督查，維持秩序．安排好各學(xué)科的閱卷工作，要求嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷不要過嚴(yán)或過寬，7月還組織了全市的大型閱卷工作，效果受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。本學(xué)期進行了兩次全面常規(guī)檢查，另外縣教研室還進行了認(rèn)真的督導(dǎo)和檢查，做到有記錄有反饋、有整改意見．檢查情況利用教職工大會予以公布，對存在問題較多的教師進行跟蹤調(diào)查。開展了學(xué)科教改實驗，要求教師在教學(xué)中要發(fā)掘教材中所蘊含的德育內(nèi)容，充分發(fā)揮隱性教育的作用，進行德育滲透，并注意滲透得當(dāng)，而不牽強附會。組織教師加探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，致力培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)造一個師生互動的新局面。教導(dǎo)處繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，提出了“少教多學(xué)，當(dāng)堂達(dá)成”的課堂教學(xué)理念。學(xué)校積極組織開展教育教學(xué)專題研究，要求教師人人參與教改實驗，做到“組組有課題，人人有專題”，組織了入門課、過關(guān)課、骨干教師規(guī)范課，讓教師觀摩學(xué)習(xí)，切磋教藝，取長補短，共同提高，這些都有力地推動了我校隊伍素質(zhì)的提高。這些活動的開展極大的激發(fā)了廣大課任教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時為每位青年教師指派指導(dǎo)教師。教導(dǎo)處提倡教師，特別是綜合課的教師，除了教好自己的門專業(yè)課外，還要發(fā)揮自身特長，能夠了解其他科目，培養(yǎng)雙科型，多技能的教師。二、優(yōu)化隊伍是根本建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是我校常抓不懈的工作。只有正確的教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。七、回顧一年的工作，存在的問題。評選先進、年終考核評優(yōu)實行公示制度，評優(yōu)條件公開，指標(biāo)公開，真正實現(xiàn)了優(yōu)中選優(yōu)，起到了激勵作用。在東風(fēng)教育分局舉辦的2009年中小學(xué)生籃球比賽中，我校籃球隊獲得男子小學(xué)組冠軍，女子小學(xué)組季軍。本學(xué)期，我校共有2位老師的2篇文章在市級刊物上發(fā)表。我校李永漢老師帶領(lǐng)學(xué)校男女籃球隊參加分局小學(xué)生籃球比賽，獲得了男子冠軍、女子季軍的好成績，李永漢老師獲得優(yōu)秀教練員獎。五年級選派的三名學(xué)生參加分局舉辦的“科學(xué)知識競賽”，獲得團體第一名，三個學(xué)生的成績分別位于所有參賽學(xué)生的前三名，陳淑梅老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎。3月，在分局教研室舉行的“六年級英語百詞競賽”活動中，我校選派了23名學(xué)生參賽，19人獲獎，其中一等獎6人，獲獎人次位居分局學(xué)校第一名。這一做法，得到社會一致好評。（五）抓信息教育 努力超常規(guī)發(fā)