【正文】 源：中國新聞網(wǎng) 作者：趙曄嬌無論是重慶大學(xué)校長林建華的“你若安好，便是晴天”，還是四川大學(xué)錦江學(xué)院校長李志強(qiáng)的“清華北大是軟臥，一本是硬臥，二本三本是硬座”……這個畢業(yè)季，中國的高校校長們，以或萌或潮或詼諧又或犀利的語言，為畢業(yè)生上完最后一課。一些外國畢業(yè)生也打出了“感謝中國，感謝重大”的標(biāo)語。然而，社會是一個大融爐，需要擦亮眼睛，謹(jǐn)慎行事……”校長潮語緣何如此集中？這還要追溯到2010年。“根叔”火了，他一改此前高校校長威嚴(yán)和不茍言笑的形象。到了2012年，這一現(xiàn)象越演越烈，去年的“傷不起”、“打醬油”等還未唱罷，今年的“純素甜”已經(jīng)登場。此外，也有人認(rèn)為，類似校長致辭，是校長們的集體作秀，實質(zhì)是暗拼學(xué)校聲譽(yù)和理念。著名評論家、作家徐迅雷則認(rèn)為這是與歷史的合拍。如今，高校校長們能在畢業(yè)時嘗試開放，在一定程度上是教育與歷史合拍的表現(xiàn)。今天的典禮，既是告別，更是慶賀。以院士、“長江學(xué)者”、“杰青”、“國家教學(xué)名師”為代表的一大批大師學(xué)者為莘莘學(xué)子傳道授業(yè)解惑，始終將培養(yǎng)有人文情懷、社會責(zé)任、創(chuàng)新能力和國際視野的高素質(zhì)人才置于最重要的地位。在這個大家庭里，我和同學(xué)們一樣有太多的留戀。一些同學(xué)可能有過“掛科”，可能沒有拿到更高的獎學(xué)金，可能畢業(yè)設(shè)計并不順利，可能有過矛盾和誤會，可能錯失展現(xiàn)才能的機(jī)會，等等。時間積淀下來融入你們血脈的是“公誠勤樸”的校訓(xùn)和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的西大精神，這也是無用之用常常勝于有用之用的價值體現(xiàn)。響當(dāng)當(dāng)意味著責(zé)任、傳承，意味著噴張、薄發(fā)，意味著對西大精神的不斷弘揚(yáng)，對西大人尊嚴(yán)與榮耀最虔誠的守護(hù)！做響當(dāng)當(dāng)?shù)奈鞔笕耍刈o(hù)西大人的尊嚴(yán)與榮耀要有博大的情懷。這種情懷應(yīng)是敬畏的情懷，敬畏自然、敬畏生命、敬畏法律、敬畏工作，常懷敬畏之心，常行有為之舉。這種信仰應(yīng)是對人類、國家和民族的信仰，正如李大釗先生所講“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，資以樂其無涯之生”，奮斗的青春只有與國家民族命運(yùn)同心同向才能閃出最耀眼的光芒。做響當(dāng)當(dāng)?shù)奈鞔笕?，守護(hù)西大人的尊嚴(yán)與榮耀要有時代的擔(dān)當(dāng)。這份擔(dān)當(dāng)是對家庭的擔(dān)當(dāng)，相濡以沫、不離不棄、父慈子孝、兄友弟恭。謝謝大家。首先，我要代表全校教職員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向辛勤撫育你們成長的爸爸媽媽，向悉心教導(dǎo)你們的老師，向關(guān)心幫助過你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意！大學(xué)時光，似長又短。那場發(fā)生在中國大地上災(zāi)難的疼痛至今仍然沒有完全消除。四年來，我和大家一同學(xué)習(xí)、一同生活。大家對學(xué)校工作包括對我本人提出的批評，我誠心接受。在未來的日子里，你們會品嘗到成功的喜悅，也會感受到逆境的苦澀，體悟到面對十字路口時的彷徨與困惑。知識能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)能夠重塑人生。作為一代國學(xué)大師，曾經(jīng)任教于燕京大學(xué)和北京大學(xué)的錢穆先生，與同代其他思想家、學(xué)問家不同，他沒有念過大學(xué)，更沒有留過學(xué)，他從鄉(xiāng)土中完全靠自身努力，通過勤奮始一而終的學(xué)習(xí)最終成為史學(xué)巨擘。前段時間，很多媒體都報道了我們學(xué)校一位保安甘相偉，他在北大西門站崗，很苦，很累。同學(xué)們到社會中，希望你們善于利用各種學(xué)習(xí)資源。今年是老校長馬寅初先生誕辰130周年。歐洲杯昨天凌晨結(jié)束了，相信在座的同學(xué)有很多看了全部比賽。去年十一月，我來到我們考古實習(xí)基地，我看到了同學(xué)們在周公廟遺址考古現(xiàn)場的學(xué)習(xí)和生活情況，深深地觸動了我。在給我的匯報中，一位女同學(xué)有這么一段話：一把手鏟，一副手套，一片天地；一個隊伍，一個院子，一個集體；選擇一個事業(yè)，像做灰坑一樣做到底；整理好自己的生活，像整理資料一樣整整齊齊；安排好自己的人生，像統(tǒng)籌一個探方一樣仔仔細(xì)細(xì)；考古，是一種態(tài)度，一種方式，一種神圣；在這里，我們在播種，也在收獲；我們挖掘的是歷史，也是屬于民族、屬于自己的意義。作為一個擁有共同使命的優(yōu)秀群體，我們最大的追求，不僅僅是個人事業(yè)的成功，更是國家的昌盛富強(qiáng)和民族的崛起復(fù)興。我希望你們始終牢記：對于北大人而言，“服務(wù)國家戰(zhàn)略”任何時候都不僅僅是一句口號，更是一種傳統(tǒng)、一份責(zé)任和一世擔(dān)當(dāng)。希望同學(xué)們走出校園，不管扎根何處，都能以強(qiáng)烈的使命自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，成長為對國家、對社會、對人民的有用之才，無愧于“北大人”這一光榮的稱呼！同學(xué)們，讓我們一起奮斗，一起拼搏，用扎扎實實的行動，在未來不同的崗位中，延續(xù)北京大學(xué)的光榮與夢想，譜寫輝煌壯麗的人生篇章！謝謝同學(xué)們！祝福同學(xué)們！。可以說，世界上沒有任何一個國家的任何一所大學(xué)像北京大學(xué)這樣對一個國家和民族產(chǎn)生過如此重大的影響！光榮屬于過去，我希望我們的同學(xué)在未來延續(xù)這份光榮傳統(tǒng)，都能夠成為推進(jìn)歷史發(fā)展、社會進(jìn)步、國家富強(qiáng)和人民幸福的貢獻(xiàn)者！親愛的同學(xué)們，不要忘記今天因為激動、因為離別、因為自豪而流下的淚水，永遠(yuǎn)不要忘記師生之情、同窗之誼，永遠(yuǎn)不要忘記心中的誓言和時代的召喚！“曾經(jīng)燕園學(xué)松柳，何處落腳不成材”這是我今年為《北大博雅》系列叢書《村土寸心》一書的題詞，這本書記載了25位北大校友在祖國各地基層工作的感人事跡。幾十年來，在中國航天事業(yè)乃至整個國防科技事業(yè)的發(fā)展過程中，北大人也積極參與其中并作出了自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，我為他們而感動，我相信他們也代表了你們！我還希望你們永遠(yuǎn)保持胸懷天下、為國為民的抱負(fù)。同學(xué)的臉被曬黑了，說話的聲音響亮了，吃飯的飯量也大了。但落后時不放棄，被動時不慌亂，平淡時不焦躁，占優(yōu)時不驕傲，這樣的球隊就能戰(zhàn)勝自已，超越自己，走得更遠(yuǎn)！北大人歷來不缺少雄心壯志，也不缺乏挑戰(zhàn)巔峰的勇氣，一走出校門，你們將被社會高度關(guān)注，但“系出名門”不等于成功，能夠被認(rèn)可才是關(guān)鍵。這種“堅持真理，不畏權(quán)勢”的赤子情懷，“獨立之精神，自由之思考”的學(xué)術(shù)追求，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。相信社會是個大課堂，你們會在那里同樣書寫一份合格的答卷！我希望你們永遠(yuǎn)保持不畏困難、堅毅卓絕的品性。他寫了一本書叫《站著上北大》，我在他書的序言中寫道：我不只一次地對北大同學(xué)們說過，最聰明的學(xué)生應(yīng)該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學(xué)生。他們不僅傳授給我們知識,更給我們樹立了堅持學(xué)習(xí)的榜樣!學(xué)習(xí)不僅是一個目的，應(yīng)該成為我們的生存方式。過去四年，你們接受了中國最好的本科教育，廣泛汲取了自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)菁華。要相信人生有起有落、有喜有憂。這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對學(xué)校工作的理解、支持，當(dāng)然也有批評和建議！正是大家的共同努力，才有了北大的發(fā)展和進(jìn)步，也希望在未來，同學(xué)們一如繼往地支持北大、幫助北大！同學(xué)們，未來是全新的，充滿了未知與挑戰(zhàn)。我們曾經(jīng)一起在新年狂歡夜上唱歌，我努力學(xué)習(xí)你們所使用的話語，用心來體會你們這代人的快樂和郁悶。或許你們也曾抱怨訓(xùn)練太苦太累。你們的行囊中，一定還會珍藏著當(dāng)年北大錄取的通知書；你們的背包中，一定會有“從知道到懂得”，記錄你們成長歲月的那“15張日記合影”；面對你們手中的車票，也許有人會輕嘆一聲“在錯的時間遇見對的人”；但你們的內(nèi)心深處，“北大”一定早已揉進(jìn)最柔軟的地方，你會在未來不經(jīng)意間為曾在這里走過，感到溫暖、充滿微笑，催發(fā)自豪和奮進(jìn)！這也許就是北大的印記！同學(xué)們：今天，就要畢業(yè)了。年年相似，送走的是青春躍動的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。同學(xué)們，我們相識于金秋，離別于盛夏。能夠擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)是一代代西大人歷久彌新的精神價值。6月19日，教育部陳寶生部長在我校調(diào)研座談會上，深情地講到參觀侯伯宇先進(jìn)事跡展覽館時的感受：“一路尋找偉大，找到的多是曇花，今天我找到了平凡，欣喜地偶遇偉大。信仰是一種韌性、一種力量、一種品質(zhì)，更是一種矢志不渝的追求。這種情懷應(yīng)該是人文的情懷，西大走出去的學(xué)生，不僅在于生命個體有豐富的體驗、厚重的積淀，更在于要為這個世界帶來溫度、帶來溫情。學(xué)校生活有邊界，社會大學(xué)更精彩，走出校門或者邁上更高的學(xué)習(xí)階段，是成長，也是一種責(zé)任。大學(xué)時光如白駒過隙，許多同學(xué)可能會反省自己的大學(xué)之路，感覺似乎讀了幾年無用之書，過了幾年蹉跎歲月，學(xué)到的知識也不能完全用到實踐當(dāng)中。在這個大家庭里，我和同學(xué)們一樣，也有一些遺憾。大學(xué)的延續(xù)，在于對學(xué)生潛移默化的熏陶和錘煉，在于培養(yǎng)出一批又一批引領(lǐng)社會發(fā)展的時代弄潮兒。在這美好的時刻，我想帶領(lǐng)你們一起，向悉心指導(dǎo)你們的老師，辛勤培育你們的家人和一路與你們并肩的親友們，致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！幾年來，同學(xué)們在西北大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，朝夕相伴，與母校、老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼，對母校的一磚一瓦、一草一木，熟悉而親切，這就是我們第二個家。終南蔥郁，蟬鳴紫藤。評判的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是看校長講話的內(nèi)容，只要言之有物、言之有情。浙江大學(xué)社會學(xué)教授馮鋼認(rèn)為，大學(xué)校長的幽默表現(xiàn)，一改此前“校長難見臉難看”，是對中國高校行政化的一種沖淡。西安交通大學(xué)校長鄭南寧曾在一次校長論壇上表示，對畢業(yè)典禮這種莊嚴(yán)場合，校長這種講話實在不可理喻。在之后的2011年，“根叔效應(yīng)”驟然顯現(xiàn)?！碑?dāng)年，華中科技大學(xué)校長李培根僅僅16分鐘的畢業(yè)演講，被30次掌聲打斷。如果說上述致辭分別代表了“萌”和“潮”，那么東莞理工學(xué)院的校長致辭則屬“詼諧”型。而在專家眼中，這是教育與歷史合拍的表現(xiàn)。今年9月份，學(xué)校積極籌備建設(shè)的、全校師生熱切期盼的沈北校園將全面投入使用。同時，我們要不斷強(qiáng)健體格、砥礪意志、錘煉人格、陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。我們要以仁愛之心對待患者，全身心地為患者著想，解人之痛，暖人之心，努力營造和諧的醫(yī)患關(guān)系。工作上要舍得花時間、花精力；遇到困難不灰心、不抱怨。而堅持，就是對自我實現(xiàn)永不放棄的期許，就是對成功機(jī)遇的敏銳感知，就是對外部環(huán)境的準(zhǔn)確判斷與積極改造，就是面對挫折與苦難時的堅強(qiáng)意志！我希望，無論你們將來從事什么職業(yè)，身處順境或逆境，都要讓激情與信心的火焰燃燒不敗，照亮你們的航程！我相信，只要你們堅持夢想永不放棄，人生出彩會有時！同學(xué)們，讓“武大精