20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期高中生物備課組工作計劃(文件)
【正文】 進(jìn)教法，注意學(xué)法的選用和指導(dǎo)，備出的課要能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快。虛心向其他教師請教，并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，經(jīng)常用多媒體課件上課，并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，積極寫好教后感、讀書筆記等。三、務(wù)實創(chuàng)新，發(fā)揮備課小組作用按時召備課組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗和理論。總之，我們生物組在這學(xué)期中，精誠團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。高一生物備課組 2018年2月1日第四篇：高中生物備課組工作總結(jié)高中生物備課組工作總結(jié)于秀榮本學(xué)期，生物備課組在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教學(xué)中心，堅持“以人為本”的教學(xué)理念，以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)青年教師崗位成材為重點，積極開展高中生物教學(xué)教研活動，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)將本組主要工作簡述如下：一、主要工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。通過強(qiáng)化教學(xué)研究，來提高教學(xué)研究水平，通過教學(xué)研究來解決教育、教學(xué)問題，最終提高生物學(xué)科的教學(xué)成績。（3）加強(qiáng)與校外生物備課組的交流研討，吸收其先進(jìn)的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗。2015年7月6第五篇：高二下學(xué)期備課組工作計劃20112012學(xué)年下學(xué)期高二英語備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期高二英語備課組以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級組工作計劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，團(tuán)結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課；結(jié)合新教材的特點，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動，不斷努力提高學(xué)科成績。三、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容是模塊7和模塊8兩冊書，共10個單元。大膽革新英語教學(xué)方式。抓實日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。英語教學(xué)具體措施：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法。⑤堅持預(yù)習(xí)，學(xué)會看書，積極思考，大膽質(zhì)疑。本學(xué)期繼續(xù)抓住教材的詞匯，同時適當(dāng)擴(kuò)大英文報刊的閱讀量，以擴(kuò)大詞匯量、增強(qiáng)閱讀能力。學(xué)習(xí)其它教師及兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，并根據(jù)學(xué)生的實際情況把它運用到教學(xué)中。本學(xué)期將有計劃地堅持補(bǔ)充課外閱讀文章，讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。強(qiáng)化詞匯、閱讀訓(xùn)練，夯實語言功底。②利用每天的零碎時間反復(fù)多記憶單詞，學(xué)會記憶單詞的多種方法。資源共享并優(yōu)化練習(xí)，同時也響應(yīng)學(xué)?！胺謱咏逃钡乃枷耄瑢Π嗬锊煌瑢哟蔚膶W(xué)生做到作業(yè)的適當(dāng)分層。備課組成員平時互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。四、教學(xué)方法與措施：組內(nèi)工作措施：利用好網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源，豐富課堂教學(xué)形式，拓寬信息輸入渠道。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展極其重要。教學(xué)工作苦樂相伴。其他工作突破點：（1）進(jìn)一步提高生物備課組活動的質(zhì)量，活動要形式多樣內(nèi)容豐富。堅持每周舉行定時定地點備課組活動，做到活動有內(nèi)容，有主題，有專人發(fā)言，有解決問題的具體方案，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到競爭和協(xié)作并存。注重用教學(xué)理
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