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20xx-20xx學年高一上學期第一次月考歷史(文件)

2024-11-03 22:16 上一頁面

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【正文】 時間的過去未來全然沒有關(guān)系③后來人們把這一詞語用在修辭學中,當作一種辭格的名稱 ④在修辭學中,示現(xiàn)一般分為三類:追述的、預言的和懸想的 ⑤追述的示現(xiàn),是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣A.①④⑤②③B.①③④⑤②C.③①④⑤②D.③④⑤①②1C二、閱讀下面的文言文,完成13~15題。敬恒,諱宏任,別字思誠,杭之錢塘人也。其母一日見敬恒貿(mào)絲,銀色下劣,慍甚。一言一行,服膺師說,泊然自晦,凡事必歸于厚。潛齋不肯輕受人物,惟于敬恒之饋不辭,曰:“吾知其非不義中來也?!眹L游于閩,閩督姚公盛延之,訪以海上事④。憲使閱囚入獄,敬恒方朗誦《大學》,憲使異之,入其室,見其案上皆程、張之書也,呼與坐而語之,大驚,即日釋之。惜訪其母姓,竟不可得。③時:通“伺”。竟:終于 .之頷:點頭同意 .其家落:使??衰敗1B(竟:竟然)1下列句子中加點詞的意義和用法,相同的一組是(),以.勉學者私見張良,具告以.事 .此惡行乎旦日饗士卒,為.擊破沛公軍 .勤施秦王還柱而.走 .受業(yè)于應(yīng)先生潛齋乃.引其匕首提秦王1D(D項兩個“乃”均解釋為“于是”“就”;A項兩個“以”字分別解釋為“用來”和“把”;B項兩個“為”字分別解釋為“做”和“替”;C項兩個“而”字分別是連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯作“但是”和連詞,表修飾關(guān)系)1下列對本文主人公的解讀,不正確...的一項是(),經(jīng)常用他的經(jīng)商所得接濟他人。1B第 Ⅱ 卷(非選擇題,共105分)三、翻譯 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑵敬恒惶恐萬分,久久地跪在地上向母親道歉,愿意改正自己的行為。如今,我為魚肉,何辭為?”(《鴻門宴》)⑵層林盡染;漫江碧透。(《荊軻刺秦王》)⑷往事越千年,威武揮鞭。少年時,他是上海灘有名的翩翩公子,風流儒雅,氣度不凡,“二十文章驚海內(nèi)”;留學日本,李叔同以敏銳的藝術(shù)靈感創(chuàng)造了很多中國藝術(shù)史上的第一;學成歸來,先后在天津、上海、浙江教書。他竭力提倡音樂“琢磨道德,促社會之健全;陶冶性情,感精神之粹美”的社會教育功能。執(zhí)教一師期間,為了改革中國美術(shù)課歷來只授臨摹畫帖的狀況,他開設(shè)了室內(nèi)室外寫生課,以訓練學生繪畫基本功。1907年該劇社演出了法國小仲馬編劇的《茶花女》第三幕,李叔同飾演女主人公。其中就有《留別祖國并呈同學諸子》《哀國民之心死》等不少值得稱道的佳作,表現(xiàn)了他對國家命運和民生疾苦的深切關(guān)注?!眻?zhí)教一師,他脫下西裝,穿上黑馬褂、布鞋,戴上金絲邊框眼鏡,為人師表,他一絲不茍。哪些地方能體現(xiàn)出這個特點?請簡要概括。(1分)作者認為“李先生嚴謹而不拘束”,你是否贊同這一觀點?請聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶?。如教書,他對自己的要求就是要為人師表,一絲不茍。他的《送別》意蘊無限,充分體現(xiàn)出他的“陶冶性情,感精神之粹美”的音樂主張。,李叔同是個多才多藝,在許多藝術(shù)領(lǐng)域都有建樹的藝術(shù)家。E項,“做一樣,像一樣”不是作者的評價,是夏丏尊先生的評價。(50分)周杰倫在《菊花臺》中唱道:“你的淚光柔弱中帶傷,慘白的月彎彎勾住過往,夜太漫長凝結(jié)成了霜,是誰在閣樓上冰冷地絕望……”這是包含憂傷的淚光。而對淚光蘊涵的意義的理解,則是人與人溝通理解的一種重要方式。(3)不少于700字。亍ch249??輐ū死答案:C(A河畔p224。毛澤東等中國共產(chǎn)黨人明知是鴻門宴智慧化解了危機,撥開了云霧。....C 暑期軍訓,會操表演A班競得第一。.......... 答案C下列句子中,準確無誤,沒有語病的一句是()A 9月25日,總書記在河北考察時就對照檢查出的突出問題提出了明確的整改要求,強調(diào)要堅定理想信念,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題;要樹立正確政績觀,切實抓好打基礎(chǔ)利長遠的工作。檢方指控丁書苗曾出資500萬元為劉志軍“跑官”省委書記。后來也跟樂府一樣,逐漸跟音樂分離了,成為詩的別體,所以有人把詞稱為“詩余”?!蹲髠鳌肥菍v史著作《春秋》較為詳細的敘述。如杜甫《月夜》詩:“今夜鄜州月,閨中只獨看。①修辭學中的示現(xiàn)是指把實際上不見不聞的事物,說得如聞如見的一種修辭手法②至于懸想的示現(xiàn),則是把想象中的事情說得在眼前一般,同時間的過去未來全然沒有關(guān)系③后來人們把這一詞語用在修辭學中,當作一種辭格的名稱 ④在修辭學中,示現(xiàn)一般分為三類:追述的、預言的和懸想的 ⑤追述的示現(xiàn),是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣A ①④⑤②③B ①③④⑤②C ③①④⑤②D ③④⑤①② 答案C二、閱讀下面的文言文,完成13~15題。敬恒,諱宏任,別字思誠,杭之錢塘人也。其母一日見敬恒貿(mào)絲,銀色下劣,慍甚。一言一行,服膺師說,泊然自晦,凡事必歸于厚。潛齋不肯輕受人物,惟于敬恒之饋不辭,曰:“吾知其非不義中來也。”嘗游于閩,閩督姚公盛延之,訪以海上事④。憲使閱囚入獄,敬恒方朗誦《大學》,憲使異之,入其室,見其案上皆程、張之書也,呼與坐而語之,大驚,即日釋之。惜訪其母姓,竟不可得。③時:通“伺”。竟:終于 C.閩督肅然頷之頷:點頭同意 D.遂以此落其家落:使??衰敗 答案B(竟:竟然)14.下列句子中加點詞的意義和用法,相同的一組是()A.有出于農(nóng)工商賈之中者,共為一卷,以勉學者 / 私見張良,具告以事B.汝亦為此惡行乎/ 旦日饗士卒,為.擊破沛公軍 . C.所營十一之息無甚增益而.勤施/ 秦王還柱而.走 D.乃受業(yè)于應(yīng)先生潛齋/ .乃引其匕首提秦王 .答案. D(D項兩個“乃”均解釋為“于是”.“就”;A項兩個“以”字分別解釋為“用來”和“把”;B項兩個“為”字分別解釋為“做”和“替”;C項兩個“而”字分別是連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯作“但是”和連詞,表修飾關(guān)系)15.下列對本文主人公的解讀,不正確的一項是()A.姚敬恒輕財重義,經(jīng)常用他的經(jīng)商所得接濟他人。答案 B第 Ⅱ 卷(非選擇題,共105分)三、翻譯 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)敬恒惶恐萬分,久久地跪在地上向母親道歉,愿意改正自己的行為。以我近來所知聞的,近來應(yīng)潛齋中才學優(yōu)異者有凌嘉印、沈文剛、姚敬恒,都父親亡故,沒有靠山,而能成為儒者。姚氏,原先是杭州的豪族大姓?!本春慊炭秩f分,久久地跪在地上向母親道歉,愿意改正自己的行為?!本春阏f:“請讓我替先生辦這件事。潛齋故世,敬恒像古代弟子對待老師一樣守孝。但是福建的百姓財力已經(jīng)枯竭,大人應(yīng)當怎樣使他們得到恢復?”福建總督嚴肅地點點頭。然而敬恒最終因為貧困而死。(選自《全祖望集匯校集注》【注】①孤露:父亡無所蔭庇。④海上事:清政府平定臺灣之事。銀色:銀子的成色。⑥執(zhí)喪:奉行喪禮或守孝之稱。:收集。如今,我為魚肉,何辭為?”(《鴻門宴》)⑵層林盡染;漫江碧透。換了人間。在浙江省立第一師范學校教授圖畫音樂課期間,他以其高尚的品格、精湛的藝術(shù)、淵博的學識和認真負責的態(tài)度,開啟了中國近代藝術(shù)教育的新局面。一首《送別》意蘊無限,最后傳唱于大江南北,家喻戶曉,那含意深邃、意境悠遠的歌詞,那恬靜典雅、抒情流暢的曲調(diào),傳唱了一個世紀,潤澤了幾代人的心靈。1914年他在教課時采用了男性裸體模特寫生,具有歷史性的開創(chuàng)意義。日本有一位老戲劇家松居,他對李叔同的演技極為欣賞。出家前的五六年間,他還有30余首歌詞問世。⑦他的藝術(shù)成就為古老而禁錮的中國藝術(shù)注入了新鮮的血液,從此中國藝術(shù)融入了世界文化,他嚴謹而美學化的教育精神為這個浮華的社會注入了一股清新的空氣。(6分)答:(6分)①音樂方面,他創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》,提倡音樂的社會教育功能;②在近現(xiàn)代美術(shù)史上,他開設(shè)了室內(nèi)室外寫生課,且在教課中采用了男性裸體模特寫生,具有歷史性的開創(chuàng)意義;③在戲劇的發(fā)展史上,他組織成立了“春柳社”,扮演過茶花女,因演技高超而受到日本戲劇家的高度評價;④在文壇上,他創(chuàng)作的詩詞題材博大,內(nèi)容深廣,超越世人;⑤在做教師時,他脫下西裝,穿上黑馬褂、布鞋,戴上金絲邊框眼鏡,為人師表,他一絲不茍。(1分)“李先生嚴謹而不拘束”,你是否贊同這一觀點?請聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶?。如教書,他對自己的要求就是要為人師表,一絲不茍。他的《送別》意蘊無限,充分體現(xiàn)出他的“陶冶性情,感精神之粹美”的音樂主張。,李叔同是個多才多藝,在許多藝術(shù)領(lǐng)域都有建樹的藝術(shù)家。E項,“做一樣,像一樣”不是作者的評價,是夏丏尊先生的評價。(50分)周杰倫在《菊花臺》中唱道:“你的淚光柔弱中帶傷,慘白的月彎彎勾住過往,夜太漫長凝結(jié)成了霜,是誰在閣樓上冰冷地絕望??”這是包含憂傷的淚光。而對淚光蘊涵的意義的理解,則是人與人溝通理解的一種重要方式。(3)不少于700字?!皽I光”中是喜悅還是悲傷,是激動抑或感懷,林林總總,盡在“淚”中。[寫作導引]這是一個讓學生有話可說、有事可寫,有情可抒的作文題,也很容易寫出真情實感,可以引導學生多觀察生活,關(guān)注社會,做一個有社會責任感的人。要求:(1)立意自定,文體自選。淚光中折射著行為的價值,淚光中蘊涵著人們對生活的種種體會。請你為軍訓作一個場景描寫,要求至少要用到兩種修辭方式,不少于150字。答案23.(4分)B、C(A項,根據(jù)文意看不出前后之間的因果關(guān)系,且李叔同是“風流儒雅”的少年公子,A項表述與原文有別。為了改革中國美術(shù)課歷來只授臨摹畫帖的狀況,他在教課時采用了男性裸體模特寫生,具有歷史性的開創(chuàng)意義。(2分),最恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分),是上海灘有名的風流公子,因此在之后的歲月里,他努力追求鉛華洗盡、返璞歸真的人生,事實證明他做到了。(1分)李叔同先生在做學問上非常嚴謹。(5分)答:2(5分)李叔同多才多藝,文藝的園地幾乎被他走遍了,而且他在很多藝術(shù)領(lǐng)域都卓有建樹,(2分)最后他又遠離了這一切,出家為僧,將生命最大化地歸于平淡,因此說他是“絢麗至極歸于平淡”?!白鲆粯?,像一樣”?!雹蘩钕壬鷩乐敹痪惺?,夏丏尊先生曾經(jīng)指出李叔同先生做人的一個特點,他說:“做一樣,像一樣。出家前夕,他將清光緒二十六至三十三年(1900~1907)間的20多首詩詞編成書卷。留學日本期間,他在東京組織成立了藝術(shù)團體“春柳社”。③在近現(xiàn)代美術(shù)史上,大師也是一個舉足輕重的人。大師在留學日本期間創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》。(20分)李叔同的傳奇人生張 露①如果說有一種人生華麗而不刺眼,鉛華洗盡,返璞歸真,歷盡世間的奢華百態(tài)仍清澈如水,那么這種人生非李叔同大師莫屬。(《沁園春作為伏筆而預先說在前面的話。⑧摭拾:zh237。④自晦:自隱才能,不使聲名彰著。①稍:只,但。n):店鋪集中的地方。我在《潛齋墓表》中附了敬恒的“志”,又收集了他的事跡寫成傳,為寫凌、沈二人張本,又用來等待后代中有像李二曲一樣的人來傳揚敬恒。敬恒晚年因為強加之罪被關(guān)押入獄。”敬恒曾經(jīng)游歷福建,福建總督姚大人盛情邀請他,詢問他關(guān)于臺灣的戰(zhàn)事。潛齋不肯輕易接受別人的錢物,只有敬恒贈送的錢物他不拒絕,說:“我知道他的錢物不是不義之財。一言一行,銘記老師的教導,淡然處世,讓別人看不出他是有才能的人,不論做什么事一定講求厚道。敬恒不參加科舉考試,隱居在市井之中,只做一些小生意賺取十分之一的利潤來養(yǎng)家。他們二人的事跡在沈端恪大人所寫的傳記中可以看到,而敬恒身體力行地講學,學問與凌、沈二人鼎足而立,只是沒人了解他。(4分)姚江黃(晦木)先生看人很少有稱心的,唯獨看到敬恒就稱贊他。(4分)而姚敬恒親身踐行,和他們(凌、沈二人)并列,不過沒有了解他的人。C.姚敬恒識見高遠,提醒閩督姚公應(yīng)以培養(yǎng)民力為當務(wù)之急。⑤游魂:指當時據(jù)守臺灣的鄭氏政權(quán)。②市廛(ch225。其平生但事躬行,不著書,故鮮知者。但閩中民力已竭,公當何以培之?”閩督肅然頷之,然敬恒以學道故,所營十一之息無甚增益而勤施,漸不可支,遂以此落其家。潛齋之歿,敬恒執(zhí)喪如古師弟子之禮?!本春阍唬骸罢垶橄壬沃!本春慊士?,長跪謝,愿得改行。敬恒少孤,其母賢婦也。以予近所聞,近日應(yīng)潛齋高弟有曰凌嘉印、沈文剛、姚敬恒,皆拔起孤露①之中,能成儒者。語言的示現(xiàn),同追述的示現(xiàn)相反,是把未來的事情說得好像擺在眼前一樣。作者在記敘歷史事件時,有時為了突出謀臣在歷史事件中的決定作用,甚至編造一些情節(jié)。B.《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,詩人因此被稱為“雨巷詩人”,葉圣陶說《雨巷》是“替新詩的音樂開了一個新的紀元”。弗蘭克林大廳接待了王毅的來訪。為此,我們必須堅定地走“宣傳群眾,發(fā)動群眾,依靠群眾”的群眾路線,從而筑牢打擊防范“三股勢力”的天羅地網(wǎng)。D 針對日本政府日前將釣魚島收歸“國有”一事,民進黨主席蘇貞昌一方....面說“領(lǐng)土主權(quán)”是至高無上的,馬當局“硬起來是必要的”,另一方面
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