20xx特崗教師三年工作鑒定[五篇材料](文件)
【正文】 習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的，那沉甸甸的情感。2008年7月第四篇：特崗教師學(xué)校工作鑒定學(xué)校對特崗教師XX同志的工作鑒定轉(zhuǎn)眼，三年已經(jīng)過去，特崗教師來我校已經(jīng)三年時(shí)間了，在這三年里我校對這名特崗教師給予了大力支持和關(guān)心，無論是在思想上，還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助，特崗教師也取得了不錯(cuò)的成果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常找她談話，了解該教師在思想上有什么想法，冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負(fù)擔(dān)，使其在思想上輕松，為更好的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。白天除了上課外堅(jiān)持在辦公室辦公，研究教材、撰寫教案、批改作業(yè)一絲不茍。注：在2014年全縣第二屆“中小學(xué)運(yùn)動會”上取得團(tuán)體第一名在2014年全省可口可樂杯校園足球夏令營上取得三等獎xxxxxxxxxxxxxxxx學(xué)校xxxx年xx月xx日第五篇：特崗教師三年工作總結(jié)特崗三年以來工作總結(jié)我是2014年9月上崗的特崗教師，今年是我參加工作的第三年，在這三年的工作中，我學(xué)習(xí)了很多的東西，尤其是在教書育人這上面上。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。同時(shí)我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)校，在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、努力備好每一節(jié)課，教好每一堂課，此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，服從學(xué)校的工作安排，積極參加學(xué)校的活動，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。對于新課程改革環(huán)境下成長的青年教師，在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。順應(yīng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容及要求并結(jié)合陽光體育運(yùn)動、學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分利用學(xué)校的各種資源，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其思維能力，發(fā)揮其主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力，鍛煉其刻苦鉆研的意志。五、做好本職，不忘兼職。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，做一名優(yōu)秀的人民教師。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)與總體掌握下，我的工作也取得了一定的成效，但這一切都離不開我校全體師生的共同努力。但在平時(shí)教育教學(xué)中也有需要改進(jìn)的地方，如理論知識不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，動作師范不規(guī)范等情況。抓住學(xué)校安排外出聽課或?qū)W習(xí)的良機(jī)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，做好記錄，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，以不斷豐富和增強(qiáng)自我的綜合能力，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐、不斷探究，不斷提高，以求獲得最佳教育教學(xué)模式，形成自我教學(xué)風(fēng)格。三、鉆研教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理念，忠誠于黨的教育事業(yè)?，F(xiàn)將三年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：一、規(guī)范行為，從嚴(yán)要求自己這三年以來來，我始終能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排。并協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生會管理工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。校領(lǐng)導(dǎo)提供了良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師，使特崗教師能夠在教學(xué)工作中快速成長。課堂上，循循善誘，力爭為學(xué)生營造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境；課下，主動與同事探究教法、學(xué)法，愉快合作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法，與同班教師默契配合，實(shí)現(xiàn)同頻共振。我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。五、工作業(yè)績方面：剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。剛參加工作時(shí)，我擔(dān)任五年級(2)班的教學(xué)工作，我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗(yàn)和重視，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一
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