鼎龍小學(xué)20xx年防溺水安全工作匯報(bào)(文件)
【正文】 ，注重實(shí)效全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開好“溺水與安全”主題班會(huì)。發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》1500多份。4月份開展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中，學(xué)生表演了精彩的小品、歌曲、三句半、宣誓等節(jié)目，并且在“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳條幅上簽名，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到預(yù)防溺水的重要性。上好安全課，利用好市安全教育平臺(tái)，做好防溺水基本知識(shí)的普及。與村委共同排查安全隱患，在隱患水域設(shè)置警示牌并聯(lián)合值班。現(xiàn)具體匯報(bào)如下：，上了一堂防溺水專題教育課，培養(yǎng)學(xué)生自身的安全意識(shí)，宣講了防溺水基本知識(shí)。，每一日一次安全提醒制度，課前、課后的安全提醒制度。2013年7月1日第五篇：小學(xué)防溺水工作匯報(bào)XX小學(xué)開展學(xué)生防溺水安全教育工作情況匯報(bào)XX辦公室：每年4月至10月，是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。三、具體管理，落實(shí)組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)1．加強(qiáng)宣傳，提高安全意識(shí)。3．高年級(jí)班學(xué)生舉行了一次手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。每個(gè)班級(jí)設(shè)立了一個(gè)安全信息員，共102人。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。8．各校排查學(xué)校周邊的溺水隱患，重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫(kù)、溪流、水塘、水井等危險(xiǎn)區(qū)域，發(fā)現(xiàn)隱患問題，警示學(xué)生并采取防范措施，設(shè)臵警示牌、警戒線防止溺水事故的發(fā)生。5．各校組織了一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動(dòng)，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求，“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫(kù)、池塘玩耍游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生。二、制度保證，思想到位學(xué)校通過(guò)及時(shí)組織全體師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)政府及縣教育局有關(guān)文件精神，大家對(duì)安全工作都有明確認(rèn)識(shí)：生命第一，安全責(zé)任重于泰山。各小學(xué)建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故安全防范制度，制定了可行的學(xué)校防溺水安全工作預(yù)案。在防溺水等安全工作方面，我校已做了大量有效的工作。，要求學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）加強(qiáng)對(duì)子女的防溺水安全教育和監(jiān)管，全數(shù)收回了家長(zhǎng)信的回執(zhí)。如五一假、端午假、暑假，在節(jié)前我校都集中開展了一次安全教育?？傊倚?jiān)決與上級(jí)部門保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)上級(jí)防溺水工作精神，做到全員參與，警鐘長(zhǎng)鳴，把工作做實(shí)、做細(xì)、做透，力爭(zhēng)做到在我校
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