【正文】 有關要求和學校工作安排，依據(jù)重大事件、時事狀況、重大節(jié)日、紀念日等，結合學生實際具體確定主題班會內容。22．晨（夕）會 主要內容：利用上午課前或下午放學前，對學生進行行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生、時事政治等日常教育。23．九年級畢業(yè)班家長會 主要內容：了解家長對子女的教育情況，互通學生在學校和家庭的表現(xiàn)；向家長宣傳國家有關教育的方針、政策及學校的要求；宣傳家教知識，指導家長學習、掌握科學的家教方法；交流家庭教育工作經(jīng)驗；征求家長對學校教育的意見和要求。24．家訪制度 主要內容：了解學生在家中的表現(xiàn)和家長對學生的看法；征求家長對學校和教師的意見；共同探討對學生的教育方法。③學校團總支為入團積極分子上團課。⑤團支部召開支部團員會議，入團介紹人(二人)介紹發(fā)展對象情況，入團積極分子匯報個人思想和學習情況，支部團員經(jīng)討論確定是否同意其入團。每學期組織一次入團宣誓儀式。會場準備：會場上方掛國旗和團旗，懸掛檐頭。④老團員代表為新團員佩戴團徽。⑧校領導講話。做好團員證的頒發(fā)、補發(fā)、收回、注銷工作。（4）團的教育活動 根據(jù)上級工作要求，配合學校德育工作安排或圍繞增強團員意識開展的教育活動。為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《泗湖山鎮(zhèn)中學日常安全教育細則》《泗湖山鎮(zhèn)中學養(yǎng)成教育細則》《泗湖山鎮(zhèn)中學安全小常識》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。寫好教案，重點班會有設計方案。政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理，每月一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體、發(fā)放流動紅旗。嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、學生請假由班主任批準帶班領導簽字制度，保證了正常的教學秩序。每月進行一次班干部培訓，給班干部提供了一些管理方法，讓他 們能夠更好的為班集體服務。每月進行一次安全教育，安全教育時刻放在學校工作的首位，學生對一些自救常識掌握比較好。加強領導、創(chuàng)新工作思路加強領導，強化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。我們在每次舉辦活動時，都能認真制定活動方案，成立領導小組，依據(jù)學校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來。首先規(guī)范我們的管理行為:每月末開一次班主任工作例會,執(zhí)行“一日三掃”制度，落實主題班會教研活動等（本學期將由政教處統(tǒng)籌安排，各班級全面參與，確立班級班會主題，分周次做好主題活動觀摩）。廣泛開展在校內“找找身邊不規(guī)范的現(xiàn)象”活動，在校外切實做好“人人勸陋習”活動，大力推廣日常文明禮貌用語，大力宣傳日常文明行為。我們會以“特色化班級”建設為載體，本學期將真正抓好班級文化建設。在班級精神文化建設上做到有規(guī)章制度、公約，班級實現(xiàn)自主管理；有具體、切實可行的個人目標和班級目標；有特色鮮明的班級文化標志（如班訓、班歌等）。本學期我們開展以“美化我家，我愛我家”為主題的活動，與教導處配合，著力給住校生創(chuàng)設一種愉快舒適的學習生活環(huán)境。落實誰主管，誰負責的原則，加強對學生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現(xiàn)重大意外事故。干好班主任工作首先要做到勤。手勤，就是要求我們班主任老師要勤記錄，記錄學生的基本情況、思想動態(tài)，記錄班級管理中的點點滴滴，寫班級中給你印象較深的事情、寫自己工作的親身體會等。做到腿勤不至于掩蓋班級存在的問題，往往能夠讓我們發(fā)現(xiàn)問題于萌芽狀態(tài)。干好班主任工作更要巧。在班級管理中，班主任老師同樣需要巧妙的抓薄弱學生、薄弱學科，班級同學、班級學科的發(fā)展可能是不平衡的，解決這種不平衡就要巧妙的做思想工作，不能死搬教條，犯經(jīng)驗主義的錯誤，這樣才能使班級整體工作得以全面提高。寄語：校園平安和諧，人人禮貌待人，儀表樸實大方，宿舍整潔文明，用膳有序友好，晨練天天礪志，做操振奮有力，早晨書聲朗朗，上課認真專注，自習緊張安靜，考試真實可信，學習刻苦鉆研，競賽爭創(chuàng)佳績。厭學生要多做思想工作，降低目標，使其信心增強；把抽煙、上網(wǎng)吧、打架斗毆的學生作為關注重點，花精力、想對策、講藝術，矯正學生行為，促成健康成長。班主任老師可以把班級工作進行分配，做到分工明確，各司其職，這樣班級管理將變得輕松有序。班級管理工作主要是與學生打交道，對于十三四歲的少年來說，在做思想工作時必須心細，細致入微地了解情況，細致入微地分析開解，切忌工作方法簡單粗暴，不計后果。在搞班級活動，尤其是義務勞動時，班主任老師更要率先垂范，起帶頭作用，以身示范，不能只吩咐指揮，身教重于言教。嘴勤，就是要求班主任們能夠對學生出現(xiàn)的問題進行及時的交流和指導，能夠隨時隨地與學生談心，與家長溝通，尤其是那些特殊學生（單親子女、留守兒童、雙差生等）。二、班主任工作班主任工作是學校教育教學工作的重要組成部分，搞好班主任工作對于各項工作的開展起著至關重要的作用。學校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報（校園環(huán)境建設我們不會放松，衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制我們會更嚴格執(zhí)行。抓寢室文化建設。要求各班主任根據(jù)本班特點，確定選題內容。同時會落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化。抓文明禮儀教育。第五篇：2014年德育工作思路2014年德育工作思路一、開學打算本學期，我們將圍繞快樂教育主線，抓管理，充分發(fā)揮學校德育工作領導小組作用，加強對德育工作的計劃、督促；建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍；建制度，完善制度，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。其次是成立領導小組，分工落實責任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結。五、主要經(jīng)驗深入領會文件精神，因地制宜開展活動認真貫徹國家教育方針，落實省市教育會議精神，把握各項政策法規(guī)，研讀上級工作指導方案，結合學校具體情況開展有針對性的工作，是取得活動成效的關鍵。每月召開兩次班主任會議，及時發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和現(xiàn)象，把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài)。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境加強校園衛(wèi)生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。二、加強德育隊伍建設構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。本學期我校在期