【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解圓錐的特征,了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念,了解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.2.使學(xué)生會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積或全面積.3.通過實(shí)際問題的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力,從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力.4.通過圓錐側(cè)面展示圖的教學(xué)
2024-12-08 21:59
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道圓錐各部分的名稱;2.理解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,并能夠計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積.二、重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.圓錐的側(cè)面展開圖,計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積.學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.圓錐的側(cè)面展開圖,計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積.三、自學(xué)指導(dǎo):學(xué)習(xí)課本第8
2024-12-09 14:50
【摘要】溫陳街道辦事處中學(xué)教案年級科目課題課型時(shí)間主備人備課教師集備組長初三數(shù)學(xué)(1)新授趙偉教學(xué)目標(biāo)1、了解簡單立體圖形的三視圖的概念,會(huì)畫棱柱、圓柱、圓錐、球等簡單幾何體的三視圖。2、探索簡單立體圖形的三視圖的畫法,能識別物體的三視圖。教學(xué)
2024-12-08 13:16
【摘要】利用畫樹狀圖和列表計(jì)算概率(第2課時(shí))的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與能力:。。過程與方法:采用自主探究和合作交流的學(xué)習(xí)法,既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力,又發(fā)展學(xué)生思考能力,感悟數(shù)學(xué)思想,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中對所學(xué)的知識有更加深入的理解和認(rèn)識。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過利用畫樹狀圖和列表計(jì)算概
2024-12-09 03:53
【摘要】利用畫樹狀圖和列表計(jì)算概率第1課時(shí);.引例甲、乙兩同學(xué)各拿一枚完全相同的硬幣進(jìn)行投擲實(shí)驗(yàn),規(guī)定國徽為正面.兩人同時(shí)擲出硬幣為一次實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行200次實(shí)驗(yàn)后,他們將向上一面的結(jié)果匯總?cè)缦卤恚合蛏锨闆rA:兩正面B:一正一反C:兩反面次數(shù)5410046(1)根據(jù)表格提供的信息分別求出事件A、B、
2024-11-19 05:25
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第3課時(shí)圓錐的表面展開圖1.(4分)下列圖形中,是圓錐側(cè)面展開圖的是()2.(4分)若圓錐的側(cè)面展開圖為半圓,則該圓錐的母線l與底面半徑r的關(guān)系是()A.l=2rB.l=3rC.l=rD.l=32rBA3.(4分)用一圓心角為
2024-12-07 23:42
【摘要】6cmBA處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?BA我們把一個(gè)直棱柱沿某些棱剪開,且使所有面連在一起,然后鋪平,所得到的平面圖形,稱之為直棱柱的表面展開圖.請將一個(gè)立方體紙盒沿某些棱剪開,你能得到立方體怎樣的表面展開圖?請大家動(dòng)手試
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第2課時(shí)圓柱體的表面展開圖1.(4分)如圖是某幾何體的三視圖,其側(cè)面積是()A.6B.4πC.6πD.12π2.(4分)圓柱形水桶的底面周長為m,高為m,它的側(cè)面積是()3.(4分)已知圓柱的底面半徑為1,母線長為2,則圓柱的側(cè)面積為()A
【摘要】思考題?在一個(gè)圓錐形的雪糕殼的表面上A處有一只螞蟻,它發(fā)現(xiàn)雪糕殼表明上的B處有一滴殘留的雪糕,那么請你為這只螞蟻設(shè)計(jì)一條最短的路線,使它最快爬到B處。?把一個(gè)圓錐側(cè)面展開,是什么圖形?圓錐的有關(guān)概念?圓錐?圓錐的高?圓錐的運(yùn)動(dòng)定義?圓錐的軸?圓錐的母線圓錐的
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖思考題?在一個(gè)圓柱形的牛奶罐的表面上A處有一只螞蟻,它發(fā)現(xiàn)雪糕殼表明上的B處有一滴殘留的雪糕,那么請你為這只螞蟻設(shè)計(jì)一條最短的路線,使它最快爬到B處。?把一個(gè)圓柱側(cè)面展開,是什么圖形?圓柱的有關(guān)概念?圓柱?圓柱的高?圓柱的運(yùn)動(dòng)定義?圓柱的軸?
【摘要】知識回顧一、圓的周長公式二、圓的面積公式C=2πrS=πr21802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或三、弧長的計(jì)算公式四、扇形面積計(jì)算公式和全面積?認(rèn)識圓錐生活中的圓錐圓錐的認(rèn)識,它
2024-11-18 18:43
【摘要】1、了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念;了解圓錐側(cè)面展開圖的形狀。2、探索并掌握圓錐的側(cè)面積、全面積計(jì)算公式。3、會(huì)用圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式解決實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo):1、做一個(gè)鐵皮漏斗需要多大一塊鐵皮?2、冰淇淋的包裝紙面積有多大?3、雜技團(tuán)里小丑的帽子需多少布料?生活小問題:
【摘要】課題名稱反比例函數(shù)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在八年級下冊第10章已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用描點(diǎn)法畫一次(正比例)函數(shù)的圖像,這為本節(jié)學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ).通過本小節(jié)的學(xué)習(xí),要使學(xué)生能夠描點(diǎn)畫出反比例函數(shù)的圖像,并能結(jié)合圖像分析反比例函數(shù)的性質(zhì).教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.深刻領(lǐng)會(huì)函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)
2024-12-08 07:10
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實(shí)際最值問題的過程。2、體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型,了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。3、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):利用二次函數(shù)的知識對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行數(shù)學(xué)地分析,即用數(shù)學(xué)的方式表示問題以及用數(shù)學(xué)的方法解決問題。難點(diǎn):
【摘要】中心投影1.如圖,晚上小亮在路燈下經(jīng)過,在小亮由A處徑直走到B處這一過程中,他在地上的影子()A.逐漸變短B.先變短后變長C.逐漸變長D.先變長后變短(1題圖)(3題圖)2.人往路燈下行走的影子變化情況是()A.長?短?長B.短?長?短C.長?長
2024-11-15 07:16