青島版科學四上《杯子變熱了》(文件)
【正文】 我的研究 探究物體傳熱能力不同 我發(fā)現傳熱快的物體 我發(fā)現傳熱慢的物體 展示交流。（板書：金屬 熱的良導體 非金屬 熱的不良導體 ） 三、拓展延伸，應用創(chuàng)新 解決生活中的實際問題。 小小設計師。（ 2）用火柴 自下而上 點燃酒精燈。 導熱性能好的物體稱為 熱的良導體 ，導熱性能差的物體稱為 熱的不良導體 。（ ） 熱傳遞只能在固體中進行，在氣體和液體中不能進行。 在生活中，為了避免燙傷，人們大量使用了熱的不良導體，請你列舉 5個實例。（ ） 三、我會選。 金屬中導熱性能最強的是銀。（ 4）用 燈帽 蓋滅酒精燈。 板書設計： 傳 導 從高溫部分傳到低溫部分 金 屬 熱的良導體 非金屬 熱的不良導體 練習設計： 一、填空： 1．熱可以沿著物體，從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種傳遞熱的方式叫做 傳導 。 （ 2）學生 回答。 （ 2）學生匯報，交流自己的實驗結果 （ 3）師小結：通過大家的實驗，我們知道：不同的物體傳遞熱的能
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