老師寫給孩子的表?yè)P(yáng)信及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 畫畫了，老師教我唱歌了，等等。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的＇行為習(xí)慣和作息規(guī)律。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì)非常小心的對(duì)她說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的。疊好放到一邊。最后，希望xx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的39。媽媽由衷的要對(duì)你說一句：“女兒，你真棒！”。平常你從來(lái)沒有因?yàn)閶寢尳o你報(bào)的特長(zhǎng)班發(fā)過牢騷，總是專心地學(xué)，這樣下來(lái)，你的語(yǔ)言表演已堅(jiān)持學(xué)了三年，并小有成績(jī)；古箏也學(xué)了兩年，馬上就要準(zhǔn)備三級(jí)的考試了；畫畫從小就沒有間斷過，并取得過一次全省比賽的銅獎(jiǎng)。此致敬禮!愛你的媽媽X年X月X日擴(kuò)展資料：寫給老師的幼兒孩子的表?yè)P(yáng)信寫給老師的關(guān)于幼兒孩子的表?yè)P(yáng)信各位海魚班的老師們：你們好！愛愛今年春天來(lái)到海魚班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛愛吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。三是交往能力進(jìn)步很大。愛愛也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家?？吹綈蹛壑鲃?dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅(jiān)持喝完。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是生活自理能力的明顯提高剛上幼兒園的時(shí)候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì)，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。這種互通的學(xué)習(xí)看來(lái)效果非常好。每每聽到老師說：“童言各個(gè)方面都很穩(wěn)，是個(gè)懂事的好孩子。特承送錦旗和這封表?yè)P(yáng)信，表達(dá)我們的感激！此致敬禮表?yè)P(yáng)人：20xx年x月x日老師寫給孩子的表?yè)P(yáng)信11xxx：今天，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表?yè)P(yáng)信，真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，媽媽為你自豪！在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來(lái)，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。總之在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望xx在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛！越來(lái)越自信！親愛的寶貝，小班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，“孝行表”，她會(huì)給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī)，自己說一些
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