畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿(文件)
【正文】 的成績(jī)，各班在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。而學(xué)校和老師之本質(zhì)，是傳授先人的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。他總結(jié)說(shuō)，大家要積極參與，做人做事都要明理，排除不良情緒，保持良好心態(tài)。第四篇：畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿六年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)王文菊由于學(xué)生的不同，總感覺(jué)比較實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎沒(méi)有。盡管如此，我們六年級(jí)老師的教學(xué)都非常認(rèn)真，可以說(shuō)是全力以赴。所以我只能說(shuō)是把自己在教六年級(jí)時(shí)的一點(diǎn)體會(huì)和大家聊聊。另外，我們?cè)诿恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，都應(yīng)該聯(lián)系生活，假設(shè)一下這個(gè)知識(shí)可能會(huì)怎樣出題?！钡?“數(shù)”改為“一”的絕妙，你還知道有這樣的改一字而成為千古名句的詩(shī)句嗎。還有，我要說(shuō)的是關(guān)于系統(tǒng)復(fù)習(xí)。所以，基于最近兩年初中的考試模式，我建議你們?nèi)绻忠妙}庫(kù)，是否可以這個(gè)學(xué)期就將閱讀部分做完，這樣更有利于學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。紀(jì)律絕對(duì)是保證。下面我還想從一下三個(gè)方面做個(gè)提醒：第一，重視月考。對(duì)待問(wèn)題，我們一起討論解決，沒(méi)有把握的，我們還經(jīng)常向唐校長(zhǎng)、陳麗萍主任、劉五彩老師請(qǐng)教；對(duì)待優(yōu)生，我們是傾入了滿腔心血，盡量讓他們的語(yǔ)數(shù)平衡，語(yǔ)文差補(bǔ)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)差補(bǔ)數(shù)學(xué)；對(duì)待差生，我們也不放棄，天天苦口婆心地教育他們，讓他們能夠找到學(xué)習(xí)興趣。那么，那些語(yǔ)文學(xué)得好，數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生就很難考出好的成績(jī)。第五篇：畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿鄔杰尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：,談經(jīng)驗(yàn)，,我只是粗淺地說(shuō)說(shuō)我的幾點(diǎn)看法:一、紀(jì)律好的班級(jí),我接手的第一件事就是整頓班紀(jì),因?yàn)槲疑钌畹刂溃杭o(jì)律是成績(jī)的保證,沒(méi)有好的紀(jì)律來(lái)談成績(jī),、要不斷地給自己和孩子們打氣。我個(gè)人認(rèn)為：題海戰(zhàn)術(shù)不是提高學(xué)生成績(jī)的唯一辦法，但不失為提高學(xué)生成績(jī)的一種好辦法。四、重視并且一定要搞好總復(fù)習(xí)工作復(fù)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的不可缺少的環(huán)節(jié),但值得一提的是,復(fù)習(xí)并不是機(jī)械地重復(fù)過(guò)去的練習(xí),而是教方法 ,總復(fù)習(xí)一定要做到三“嚴(yán)格”：嚴(yán)格指導(dǎo)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。第二天讓組長(zhǎng)檢查黑板上的題，并適時(shí)抽查，給組長(zhǎng)一些壓力，要讓組員把計(jì)算題做好，并且負(fù)責(zé)給不懂的同學(xué)講解。比如說(shuō)我在教學(xué)應(yīng)用題時(shí)發(fā)現(xiàn)有一些吃力，就購(gòu)買了一本三、作業(yè)的布置老師不能草率行事。就說(shuō)我們的肖鵬同學(xué)，他考了六中第四名，也報(bào)了名，但他還是打電話來(lái)咨詢我到底讀哪一所學(xué)校好。第三，適當(dāng)指導(dǎo)。這里的齊心協(xié)力有全年級(jí)的老師，有語(yǔ)數(shù)學(xué)科組的老師，還有每個(gè)班的搭班老師。只有充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)欲望我的教學(xué)才能夠事半功倍，起到良好的教學(xué)效果，所以說(shuō)興趣一定是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。關(guān)愛(ài)學(xué)生是關(guān)鍵。只是題庫(kù)內(nèi)容太多，由于時(shí)間很緊，對(duì)于有些章節(jié)，我們只是草草過(guò)了一下。像這樣的考題就貼近了生活，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的靈活性。一般都會(huì)請(qǐng)你默寫一首送別詩(shī)，默寫一首邊塞詩(shī)，學(xué)習(xí)了《浪淘沙》，你還想起了有關(guān)描寫黃河的詩(shī)句有哪些。但從月考中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的拼音、字、詞等這些基礎(chǔ)掌握得并不是很好，有很多學(xué)生就連本單元的生字都錯(cuò)得非常多。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要我談經(jīng)驗(yàn)，我回想了一下，自己不才，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談的。畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我更說(shuō)不上有多少，只是自己的一點(diǎn)心得體會(huì)而已。教務(wù)主任孟玲菲在會(huì)上還傳達(dá)了唐善勇校長(zhǎng)對(duì)本屆初三提出的幾點(diǎn)希望：精心組織，周密部署，科學(xué)備考，再創(chuàng)輝煌。萬(wàn)物在變化中，有不少的老師認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生難管，沒(méi)有以前的學(xué)生聽(tīng)話。最后，黃國(guó)專校長(zhǎng)對(duì)大家的講話進(jìn)行了小結(jié)，認(rèn)為此次教學(xué)交流會(huì)很成功。會(huì)議由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)葉勤生副校長(zhǎng)主持，他首先從指導(dǎo)思想、基本設(shè)想、創(chuàng)新年級(jí)管理、充分發(fā)揮班主任的主觀能動(dòng)性以及具體的做法等談了九年級(jí)的管理計(jì)劃。幾位教師感情真摯，語(yǔ)言樸實(shí)，方法實(shí)用，無(wú)不充滿了對(duì)教育工作的熱愛(ài)。肖迎春老師在發(fā)言中首先從命題結(jié)構(gòu)、難度分布、知識(shí)分布
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