小班美術(shù)活動(dòng)毛毛蟲(chóng)粘貼說(shuō)課稿[共五篇](文件)
【正文】 動(dòng),可以看出小朋友們對(duì)粘貼活動(dòng)有很大的興趣,也初步具備了良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣,他們的作品非常的美麗。培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。毛巾人手一塊。幼兒進(jìn)行操作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。彩色世界（美術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種顏色并能通過(guò)給小動(dòng)物送禮物體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。這個(gè)游戲好玩嗎？好玩！那小朋友們表現(xiàn)的那么好，現(xiàn)在請(qǐng)你們幫個(gè)忙行嗎？行！你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子，紅顏色的，那它們家放什么顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什么………，瞧！這么多顏色的玩具放在一起都混了，那請(qǐng)小朋友們幫幫忙給分一分，把各種顏色的玩具放在小動(dòng)物的家里。美工區(qū)進(jìn)行涂色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來(lái)添色 語(yǔ)言區(qū)進(jìn)行表演，想一想，紅色的物體并說(shuō)出它的作用。、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。毛巾人手一塊。（2）、（教師示范畫(huà)卵），蝴蝶媽媽找到了一個(gè)綠色的小地方，開(kāi)始生卵。（觀察卵是怎樣的？）圓的，一串串的（4）、剛變出來(lái)的毛毛蟲(chóng)好餓呀，第一天，它吃了紅色的果子，第二天吃了綠色的果子，第三天，它吃了黃色的果子 ??（5）、出示圖片，了解。、幼兒進(jìn)行操作 , 教師進(jìn)行指導(dǎo)。有幾個(gè)幼兒動(dòng)作較慢。培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。毛巾人手一塊。幼兒進(jìn)行操作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。四、效果分析:通過(guò)這個(gè)活動(dòng),可以看出小朋友們對(duì)粘貼活動(dòng)有很大的興趣,也初步具備了良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣,他們的作品非常的美麗。出示”毛毛蟲(chóng)”。二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 教具:范例一幅(毛毛蟲(chóng))學(xué)具:畫(huà)好的樹(shù)葉圖每人一份。第五篇：幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：毛毛蟲(chóng)幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：毛毛蟲(chóng)設(shè)計(jì)意圖：由于本班幼兒年齡比較小，從開(kāi)學(xué)至今我們也開(kāi)展了一系列美術(shù)活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)粘貼活動(dòng)的興趣比較濃厚，而且他們對(duì)色彩也比較敏感，本著一切從興趣出發(fā)的原則，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。、照相幼兒拿著自己的作品留念。出示“毛毛蟲(chóng)”。（觀察變成了什么）毛毛蟲(chóng)。、蝴蝶媽媽生寶寶，教師出示范畫(huà)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 教具 : 毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的大致過(guò)程
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