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藝術節(jié)主持稿(文件)

2024-10-29 06:51 上一頁面

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【正文】 化藝術強音,為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。在新教育的理念下,我校“以藝術教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明,走進裕豐,琴樂悠悠,書聲朗朗,歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術教育活動,綻放著生命的活力,點亮了裕豐新教育湛藍的天空。指揮員:口令標準、清晰,指揮有力,動作規(guī)范。精神飽滿、步伐正確一致。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,隊形富于變化,舞伴之間有很好的配合。藝術節(jié)主持稿5男:尊敬的各位領導。男:這個時代賦予我們希望。下面請欣賞由一年二班孫xx帶來的吉他彈唱——《旅行的意義》節(jié)目三:歌曲《突然好想你》相互掛念、相互關心,當我們心中有了可以奮斗的理由,便不會感到孤單。下面請欣賞一年一 班高xx帶來的歌曲——《不在猶豫》節(jié)目七:歌曲《父親》父親的愛是沉默的、嚴厲的、偉大的,很多時候他會在身后默默支持我們,父愛如山!下面請欣賞一年七班李xx帶來的歌曲——《父親》節(jié)目八:歌曲《我們都一樣》年輕的時候,我們都一樣在努力,再累也無所謂!我們都一樣在成長,再苦也不怕!我們永遠有永不言敗的堅定信念!下面請欣賞一年五班鄒xx、鄒xx、張xx帶來的歌曲——《我們都一樣》節(jié)目九:二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》八月桂華開,十里一徘徊。下面請欣賞由x年x班xx帶來的歌曲——《帶我離開》節(jié)目十二:歌曲《我想大聲告訴你》有夢就要善于表達,有夢就要說出來!下面請欣賞由x年x班xx、x年x班xx帶來的歌曲《我想大聲告訴你》節(jié)目十三:歌曲《十年》十年之前,我們可能只是路人,十年后,我們可能會是同學、知己。下面請欣賞由x年x班xx、xx、xx帶來的舞蹈《feed back》節(jié)目十七:歌曲《倒帶》在我們軟弱的時候,希望有人給我們信心。(甲)藝術節(jié)彰顯著我們蓬勃的才氣。(乙)本周的光榮升旗班由我們?nèi)?)班擔任?。祝┪覀?nèi)?)班,又名陽光博愛班。(合)今后,我們將戒驕戒躁、繼續(xù)奮進。(合)升旗儀式現(xiàn)在開始。(甲)扎起彩綢,搭起舞臺(乙):讓我們在這鮮花鋪就的地方,盡情地把內(nèi)心張揚。高校長:我宣布:省實中學順德學校附屬小學第一屆藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!男師:我們澆水,我們施肥,只希望看到如花的生命綻放在陽光里女生:我們歡笑,我們跑跳,我們在老師的照顧下一點一點提高女師:我們是老師,教孩子知識;我們是朋友,和孩子聊天談心男生:我們對,我們錯,我們一直都在這里男師和生合:省實附小,我們的家。我們也一起去看看吧。女師:剛?cè)岵孽倘乐?,讓我們跟隨著小提琴的優(yōu)美旋律走進音樂的殿堂。男女生合:下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》女師:看這樣美奐美侖的舞蹈,真有些春晚的味道。合:有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。合:接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。男生:他們還建了三所房子,那么誰的房子最結實呢?讓我們一起走進森林里去看看吧……合:請欣賞英語口語班為我們帶來的《六只小豬》。合:請欣賞國際班帶來的《SUPERSIMPLESONG》男生:一年之計在于春,一日之計在于晨。男生:常懷感恩之心,感謝老師,因為他們讓我在省實附小感受到家的溫暖。請欣賞舞蹈《代代相傳》女生:20xx年就要過去,20xx年即將到來,一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。女生:大叔大媽們跳?今天讓我們長點見識,看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧男生:哇,平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什么樣的呢?女生:那就趕緊掌聲請出老師們吧!女師:老師們的舞蹈真是精彩十分。女師:打開中國文化的歷史長卷,撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。(白:)今天大家歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出心中的喜悅!讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想?。▍牵海┦紫龋屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎李校長作六一致辭。有請樂隊指揮池耀華老師閃亮登場!《好日子》實小管樂隊(吳:)待定有一首歌,越唱越新鮮,經(jīng)久不衰,有一首歌,越唱越悅耳,歷久彌新。指導老師:于長華朗誦《延安頌》《中國少年說》(劉:)同學們,你們還記得曾經(jīng)唱過的那些朗朗上口、耳熟能詳?shù)膬焊鑶??來,現(xiàn)在就讓我們跟著這些小演員們一起唱起來吧!請欣賞少兒歌曲串燒《快樂的歌》。跆拳道《男兒當自強》《功夫小子》實小武術隊(吳:)茂盛的竹林深處,笛聲悠悠,循聲而去,卻見有人凝神潑墨,讓我們走進這美好的境界。1歌曲《長大后我就成了你》黃小燕(彭:)在我校,活躍著一群器樂愛好者,他們打起架子鼓,你就忍不住身軀舞動。彭:踏響大地,讓童心乘著春風飛行白:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,彭:沐浴在新世紀的陽光中,我們朝氣蓬勃。女:花開的季節(jié),鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;男:花開的日子,樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會女:時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節(jié),男:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。表演單位:豐利小學。下面請豐利小學的同學們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》,指導老師:陳小美。唐詩像清泉,流進我心窩。男:讓我們的心隨國旗升高,讓我們的夢隨國旗飄揚,對著五星紅旗,我們莊嚴地敬禮!女:最后請聽豐利小學合唱隊的演唱,第一首《敬禮,五星紅旗》,第二首《春筍拔節(jié)噼噼啪》,指導老師:嚴明明、戴小艷女:校園有了藝術,就有了深厚的文明底蘊;男:校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。然:讓我們共同記住這個美好的日子航:讓我們將美好的記憶延續(xù)合:讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望舒蘭市第十四小一年一班文化藝術節(jié)到此結束!藝術節(jié)主持稿11尊敬的各位領導、各位來賓,敬愛的老師、親愛的同學們大家晚上好!今天的夜空外清新,倒映著我們燦爛的笑臉。讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎,并向他們致以最誠摯的謝意!今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂放飛希望追求夢想。彭:下面請欣賞協(xié)會這個大家庭的宣傳片社團文化節(jié)是我院一個以社團文化為主題的學院節(jié)日。通過本活動,為我各學生社團提供一個集中展現(xiàn)社團風采的舞臺,促進社團文化朝著健康向上,絢麗多姿的方向發(fā)展,并以此促進我們社管委自身發(fā)展,推動學生社團間的互動與合作,同時,探索學生社團新的發(fā)展道路。下面將進行交接儀式。楊:藝術類協(xié)會,他們由柔翰書畫社、音樂舞臺表演協(xié)會、拉丁舞協(xié)會、魔術協(xié)會、器樂協(xié)會、夢之源手工協(xié)會組成,他們活躍在校園的各個舞臺,想大家展示著他們獨有的風采,給乏味的校園生活帶來了蓬勃的生機。楊:校園有了文化,文明才有了深厚的底蘊彭:校園有了文明,藝術才得到了進步和欣賞雪:校園有了藝術,精神才能得到啟迪和升華楊:播種、耕耘、收獲,社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想彭:讓我們攜起手來,共同努力,用真誠和智慧建設一個更加美好的川職院,一個更溫暖的社團大家庭雪:再次感謝各位領導老師,各協(xié)會會長及各位同學的熱情參與。不要感謝我,請叫我雷鋒。3:此時此刻,我們無比的激動。2:xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質(zhì)教育,而今碩果累累。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。三、接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭,有請!四、演出開始甲:謝謝唐校長熱情洋溢的致辭,唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞,也對我們提出了新的希望。模仿錦雞的樣子,以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。乙:在欣賞完小提琴獨奏之后,我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈,在欣賞完之后,我們要考一考大家,這是什么舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。請欣賞《動感啦啦操》甲:既是體育鍛煉,也是藝術表演,七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。甲:我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?!罚@3位同學古箏演奏的《梁?!罚謩e有一番風味。甲:老師,經(jīng)常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他們有什么區(qū)別啊?國際標準交誼舞,簡稱國標舞,來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發(fā)展演變而成。它透過表面現(xiàn)象,諷刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于樂。下面我們該欣賞什么呢?乙:笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》,由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。據(jù)考古測定,距今約有90xx年的歷史。1甲:現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。對,他在大學期間花了3年的時間才完成了這個作品。80年代傳入中國,并逐漸作為健身活動傳播開來?!跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。1表演已經(jīng)接近尾聲,我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。4:千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。2:今天,我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。乙:是啊,學習娛樂兩不誤,我發(fā)現(xiàn)今天參加我們表演的許多同學,不但有很好的才藝,學習上也很出眾,接下來請欣賞九(1)班的同學為我們帶來現(xiàn)代舞《歌舞青春》1甲:看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同學們,在歌舞青春的同時,也要注意珍惜青春,讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力,成為人生最美好的回憶。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年”,有沒有共鳴啊?乙:童年固然令人懷想,但是,我們還是要面對現(xiàn)實,把握好今天,接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。比較一下可見,中國的文化史源遠流長埃乙:謝謝老師給我們介紹的這些知識。中國笛子歷史悠久,可以追溯到新石器時代。1甲:我們又再一次欣賞了爵士舞,相信大家對它已經(jīng)有了一個比較深刻的印象。乙:藝術節(jié)是我們師生共同的節(jié)日,剛才看了同學們的表演,我們的老師也坐不住了,高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來一曲合唱《國家》9,甲:謝謝三位老師的激情演唱,有國才有家,愛我們的祖國并為之努力奮斗,我們才會迎來更加美好的明天。那么,梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。乙:我想,只要你有這種精神,他們會的。感謝二位同學的演唱。爵士舞,爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國本土,而在美國逐漸演進形成本土化,大眾化的舞蹈。甲:現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。乙:看,在舞臺的旁邊,已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥,他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》,請欣賞!甲:剛才,八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》,誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,4:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。參加文藝演出的節(jié)目有90多個,經(jīng)過篩選,我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。合:因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節(jié)。在這個收獲的季節(jié)里,八中顯得格外的美麗。這份主持稿是我花了一個晚自習辛辛苦苦弄出來的。雪:科學技術類協(xié)會,他們由動漫技術協(xié)會、現(xiàn)代制造協(xié)會、汽車協(xié)會、應用軟件自學協(xié)會、建筑愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會、應用電子技術協(xié)會組成,他們積極進取,開拓創(chuàng)新,在不斷探索中尋求進步。彭:語言交流類協(xié)會,他們由普通話協(xié)會、行川文學社、物流協(xié)會、演講與辯論協(xié)會、英語協(xié)會、營銷與管理協(xié)會、柏獅青年社、秘書協(xié)會組成,他們?yōu)槿伺c人之間的溝通搭建起友誼的橋梁,拉近了人與人之間的距離。雪:我們將揭曉“第四屆共描社聯(lián)之魅”的獲獎名單,首先揭曉的是繪畫類的獲獎名單,獲得優(yōu)秀獎的是高太婷張壘鐳朱紫容陳陽彭:好的,我繼續(xù)為大家揭曉三等獎的獲得者他們是向德芳范華楠何成玉雪:現(xiàn)在,我要公布的是二等獎的獲得者,他們是王雨晨潘麗平彭:最后,是繪畫組類的一等獎,他是易建彬。通過調(diào)動廣大同學參與了解社團活動的積極性和主動性,全面提高社團綜合素質(zhì),使同學們在活動參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。藝術節(jié)主持稿12楊:激昂的旋律,讓青春的熱血澎湃回蕩彭:歡快的舞步,讓青春的心靈展翅飛翔雪:遼闊的海洋,演奏著華美的青春樂章楊:尊敬的各位領導彭:各位來賓雪:親愛的老師們,同學們,大家合:晚上好!楊:歡迎來到由四川職業(yè)技術學院團委主辦,學生社團聯(lián)合會承辦的“第十屆社團文化藝術節(jié)開幕式”晚會現(xiàn)場。為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學們的課余文化生活為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術節(jié)活動。女:感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出,男:感謝各位領導在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導,合:讓我們明年再見!藝術節(jié)主持稿10然:尊敬的各位老師航:親愛的同學們合:大家下午好然:夢想是歡快的兒歌航:夢想是鮮艷的花朵然:夢想是初升的太陽航:夢想是無謂的拼搏然:讓我們敞開胸懷航:讓我們揚起風帆然:這里是藝術的海洋航:這里是藝術的殿堂然:這里是我們放飛的夢想航:此時此刻,我們無比的激動,然:此時此刻我們無比的自豪航:我們將用歌聲吟唱歲月的美麗然:我們將用曲藝演繹校園的多彩航:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣然:這一切的一切充分的展示了我們學校的朝氣與活力航:展示了我們班學生的精神風采合:“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開始然:記得小時候,看著鳥兒在空中自由飛翔的時候,我就有一個夢想,如果有一天我也有一雙翅膀,該有多好!未來的路上有夢飛翔,你的目光,我的成長,會更加善良,下面請聽小合唱《夢想的翅膀》 航:還記得小時候夜空中的螢火蟲嗎?小小的身影,微弱而閃亮的火光,它用愛的力量散發(fā)光芒,為我們點燃希望,下面請聽表演唱《蟲兒飛》然:夢想是燈,照亮夜行的路,夢想是路,引你走向黎明,每個人都有自己美好的夢想。接下來,請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》,指導老師:
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