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現(xiàn)代遠程教育學習心得體會(文件)

2024-10-29 06:45 上一頁面

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【正文】 信息資源及索取知識、了解外面世界、事物空間。使教學方式方法更精益求精,豐富多彩,聲色具備。我總結了以下三點體會: 一:遠程教育是新資源的新跨越通過我對遠程教育學習和應用,使我感受到這是現(xiàn)代多媒體信息技術教育對傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn),突破了傳統(tǒng)的教學模式和教學技術,開始消除地區(qū)性的教育差距,能讓農(nóng)牧區(qū)的孩子同其它大城市的孩子一樣享有優(yōu)質的教育資源,使不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育手段上了一個新臺階,改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式,一直沿襲單一的口耳相授的教學模式,使我們的教學方式變得豐富多彩,讓課堂更形象、具體、生動,更直觀,更逼真。有時我把有關教學資源應用于實際教學中,利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設出符合課程要求的情境,喧染了課堂氣氛,我發(fā)現(xiàn)學生在輕松愉快的氣氛中既學到了知識,又減輕了學生的負擔,更提高了學生的興趣。我認為,如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進行教學設計,這樣既節(jié)省了時間,又能使老師有更多時間去探索教法、研究學生,因材施教,這何嘗不是一種好教法呢?總之,我感覺遠程教育資源的運用,使學生的視野開闊了、信息靈通了,變得“耳聰目明”,更具發(fā)展?jié)摿?;我相信學生會擁有更加燦爛、輝煌的明天,因此我們應該充分利用遠教資源為教學服務,讓遠程教育達到最佳效果 農(nóng)村中心小學遠程教育項目的實施藍圖,讓我們都能感受到這即將面臨的。使我們的教學變得豐富多彩,同時,把我們所學到的知識和掌握的技能充分地應用到教學中去,在不斷地運用和總結中,加強對于媒體與技術的理解,發(fā)揮各自的創(chuàng)造性,讓遠程教育達到最佳效果?,F(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,是構筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。在信息化社會中,人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快,需要面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術。.現(xiàn)代遠程開放教育為所有求學者提供了平等的學習機會,使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權利,而是個體生存的基本條件。.接受教育不光是學習知識,還要學會學習,為以后繼續(xù)學習培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握必要的學習技能。只有不斷學習,才能跟上生活、工作的節(jié)奏。參加遠程開放教育的學習,有必要變革自己的學習觀念和認識。通過遠教的培訓,更是讓我們?nèi)玢宕猴L,如雷貫耳,受益匪淺。多少年來,我們的課堂教學以教師的語言講授為主,單一的口耳相授的教學模式,禁錮了教師的思想,限制了學生的空間。在利用學生自習時,我利用多媒體課件,有計劃的播放一些數(shù)學知識,在數(shù)學知識節(jié)目中同學們了解了數(shù)學的發(fā)展,體會到數(shù)學的力量,憧憬著數(shù)學的未來,激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學們感覺到生活中處處有數(shù)學,,我己取得了一些成績,我所帶的學生不再感覺到數(shù)學的乏味,而是爭先恐后地要上數(shù)學課。二: 遠程教育是新時期教學的新方法在我使用和利用遠程教育資源時,面對如此充足、精美的遠程教育資源,我感到非常的興奮、激動,通過學習和使用,如我在講這課時,利用課件動畫素材制作課件,創(chuàng)設了情景,把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來,在播放時同學們一下子明白了原來數(shù)學中的時分就在我們身邊,引起了孩子們極大的興趣,大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時間,并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學知識,而且使學生更加懂得珍惜時間,合理利用時間。用于課堂,激發(fā)了學生們的探索精神及求知欲。二是遠程教育資源的運用,使得信息技術的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段,也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的最佳途徑。第五篇:學習現(xiàn)代遠程教育心得體會4學習現(xiàn)代遠程教育心得體會多少年來,我們在傳統(tǒng)的教育教學方式下禁錮了許多年,許多教師的教學思想和教學方式方法受到了很大的約束;現(xiàn)在,國家為我們配備了遠程教育接收裝置,我們可以通過學習和運用遠程教育資源接收技術;把我們所學到的書本上得知識及教學大綱的相關要求與我們掌握的遠程教育資源的接收技能和遠程教學資源充分地應用到教學中去,有機地結合起來,生動活勃的進行新時期新形式下的新方法、新內(nèi)涵、新方式的教與學,改變利了傳統(tǒng)教育方式方法,跳出了傳統(tǒng)思維的禁錮。遠程教育課程的學習,使我對自己的工作有了更深的理解,并通過學習其他專家的成功經(jīng)驗,也對自己的工作有一定的促進作用,可以說是受益菲淺,體會到教師的工作不但要有誠心、耐心更要一顆誨人不倦的愛心,為學生提供健康快樂的成長環(huán)境,不讓一個學生掉隊。而實時視頻教學更是使遠在千里的同學都能感受到課堂上課的氛圍。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,當你遇到自己難以解決的困難和問題時,應正確分析它們產(chǎn)生的原因,盡可能獲得家人、朋友和教師的關心、支持和鼓勵,
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