【摘要】班級(jí):七年級(jí)科目:語(yǔ)文教師:主備教案副備教案《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):整體感知課文,把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法目標(biāo):自主合作探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解勇氣的內(nèi)涵,體味幸福的深意,感受人性美的光輝。教學(xué)
2025-11-19 03:10
【摘要】我的老師海倫.凱勒教育目標(biāo):,體會(huì)作者對(duì)恩師的感激之情。。一.導(dǎo)入《我的老師》二.初讀課文三.再讀課文,理清文章思路?第一部分(1——3段):寫(xiě)莎利文老師初到
2025-11-10 00:34
【摘要】課程名稱(chēng)24滿井游記授課人張麗莉?qū)W校名稱(chēng)兩家子九年一貫制學(xué)校教學(xué)對(duì)象8年3、4班科目語(yǔ)文課時(shí)安排2一、教材內(nèi)容分析:學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。:體會(huì)本文抓住特征描寫(xiě)景物的方法。二、教學(xué)目標(biāo)。。三、學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生答題能力有待提高。從平時(shí)學(xué)習(xí)情況看,學(xué)生
【摘要】班級(jí):七年級(jí)科目:語(yǔ)文教師:主備教案副備教案《賣(mài)油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):掌握生字,注音,積累文言詞匯,理解詞義。過(guò)程與方法目標(biāo):掌握實(shí)、虛詞,譯全文;學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):理解“熟能生巧”的道理。
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。整體感知課文,了解文章寫(xiě)景的順序。過(guò)程與方法了解寫(xiě)景的順序,品味優(yōu)美的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)文章寓情于景的寫(xiě)法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受俄羅斯草原獨(dú)特的夏日風(fēng)光,探究作者寫(xiě)景成功的要領(lǐng)。【教學(xué)重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)作者是怎樣抓住特點(diǎn)有順序地描寫(xiě)景物的。2、了解怎樣才能把景物寫(xiě)美寫(xiě)活【導(dǎo)學(xué)
2025-11-09 23:12
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備教師:李平義科組長(zhǎng)審核:年級(jí)組審核:學(xué)案小主人:班級(jí):組次:課題27曹劌論戰(zhàn)課型學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文言文常用的實(shí)
2025-11-09 23:11
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能正確理解生詞,能流利地背誦五首詩(shī)。過(guò)程與方法1、能正確默寫(xiě)五首詩(shī),積累五首詩(shī)中的名句。2、學(xué)會(huì)理解詩(shī)的意境、體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中蘊(yùn)含的感情。3、歸納賞析詩(shī)歌的方法并加以運(yùn)用,掌握規(guī)律。情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)詞的興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受古代詩(shī)歌藝術(shù)的魅力。
【摘要】12、懶惰的智慧【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解作者對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的看法,學(xué)習(xí)打破常規(guī)的思維習(xí)慣、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2、學(xué)習(xí)舉例論證和對(duì)比論證等論證方法。過(guò)程與方法啟發(fā)學(xué)生從多個(gè)角度看待事物和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的逆向思維和創(chuàng)新意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。【教學(xué)
2025-11-09 19:59
【摘要】29、勞山道士【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解作者及其著作。2、掌握文中一些重點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。3、把握故事的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。過(guò)程與方法1、通過(guò)老師的設(shè)疑和學(xué)生的相互討論來(lái)了解文章的內(nèi)容,體會(huì)文中蘊(yùn)涵的深刻道理。2、通過(guò)學(xué)生的反復(fù)誦讀加深學(xué)生對(duì)文意的理解,培養(yǎng)語(yǔ)感。3、通過(guò)學(xué)生復(fù)述故事的方式提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
2025-11-09 16:32
【摘要】《春》教學(xué)目標(biāo):1、了解作者及其文學(xué)作品,學(xué)習(xí)生字詞;能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩(shī)一般的抒情筆調(diào),從中得到美的熏陶。3、學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察并生動(dòng)地描寫(xiě)自然景物;體會(huì)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學(xué)習(xí)作者抓住“春”的特點(diǎn),用鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)季節(jié)特征的寫(xiě)作特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法;培養(yǎng)學(xué)
2025-11-19 03:09
【摘要】孟子孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、政治家,儒家學(xué)派的代表人物。與孔子并稱(chēng)“孔孟”。政治上,孟子主張法先王、行仁政;學(xué)說(shuō)上,他推崇孔子,反對(duì)楊朱、墨翟。他主張仁政,提出“民貴君輕”的民本思想,游歷于齊、宋、滕、魏、魯?shù)戎T國(guó),效法孔子推行自己的政治主張,前后歷時(shí)二十多年。但孟子的仁政學(xué)說(shuō)被認(rèn)為是“迂遠(yuǎn)而闊于事情”,
2025-11-08 02:26
【摘要】雨果希臘最負(fù)盛名的古建筑,位于雅典的衛(wèi)城之上,公元前447至前432年建成,原為供奉雅典娜女神的神廟。巴特農(nóng)神廟是埃及現(xiàn)存的80多座金字塔中最高大的一座,公元前2550年左右建造,高米,底邊長(zhǎng)約有230米。用230萬(wàn)塊3至30噸重的巨石修筑而成,在巴黎艾菲爾鐵塔建成前一直是世界上最高的建筑物
2025-11-08 14:30
【摘要】犟龜(米切爾·恩德)童話是兒童文學(xué)的一種。它通過(guò)豐富的想象、幻想來(lái)塑造形象、反映生活,并對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。童話語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)離奇夸張,往往采用擬人和夸張的藝術(shù)手法。童話米切爾·恩德德國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)作家,是德國(guó)文學(xué)評(píng)論界公
【摘要】1豐子愷kǎi解釋下列詞語(yǔ)或成語(yǔ)寂寥嘈雜冗長(zhǎng)倉(cāng)皇從容望洋興嘆萍水相逢樂(lè)以教和趨之如歸陶冶比喻給人的思想、品格等以積極的影響。匆忙而慌張疏理結(jié)構(gòu),把握文章主要內(nèi)容.游山遇雨進(jìn)村避雨觀賞雨景怡然自得店主拉琴作者借琴作者拉琴女孩和唱辭別青年依依
2025-11-08 10:20
【摘要】?思考:?《選丼風(fēng)波》中“風(fēng)波”是什么意思???這個(gè)風(fēng)波是怎樣產(chǎn)生的?又是怎樣結(jié)束的??要理清這些問(wèn)題,就要先熟悉故事內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過(guò)我們速讀課文后,請(qǐng)同學(xué)概括故事情節(jié)。①②③④選舉主席處理噪音事件余波雙喜臨門(mén)賈里魯智勝
2025-11-09 19:49