【摘要】約翰尼斯?延森丹麥小說家、詩人1944年獲諾貝爾文學獎代表作有《西瑪蘭短篇小說集》《漫長的旅途》等約翰尼斯?延森走近作者在預習的基礎上快速閱讀課文，注意讀準字音，并簡要概括故事內容。整體感知誰能準確讀出下列詞語？干癟七皺八褶
2025-08-04 09:25
【摘要】草王愿堅廣東博文學校糖果學習目標：1、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫的表達作用。2、理解周副主席的高大形象。3、重要語句的深刻含義。山東諸城縣相州鎮(zhèn)人?，F代作家。創(chuàng)作了《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動
2024-12-08 12:32
【摘要】（本模板為Word格式，可根據您的需要調整內容及格式，歡迎下載。） 《安恩和奶?！氛n后練習及答案 小說構思往往“意料之外，情理之中”。安恩不富有，但她擁有一頭可以賣個好價錢的奶牛，...
2025-04-15 00:26
【摘要】《長征》節(jié)選王朝柱?[教學目標]?1、理解文中含義深刻的語句，探究特殊情節(jié)的處理意圖及其效果。2、引導學生了解紅軍過草地的險惡環(huán)境，感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內心世界。?[重點難點]?1、重點：部分含義深刻的語句。?2、難點：了解影視藝術的一般特點。
【摘要】一種銷魂瘦兩處相思愁簾卷西風，易安居士，寂寞寒窗空守寡人比黃花，清照才女，梧桐朽枕枉相棲一、少女的純真1、常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。無憂無慮開朗活潑2、和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。
2024-12-08 12:33
【摘要】(蘇教版）八年級（上）老山界陡、驚惶、攀談、苛捐雜稅、軍閥、繳、欺侮、道歉、缺乏、籬笆、奇觀、絕壁、峭壁、骨碌、疲倦、酣然入夢、蜷、綴、矗立、細切、咀嚼、嗚咽、澎湃、督促、落得很遠了、攙扶、慰問、灌輸
【摘要】第一篇：七年級語文上冊第一單元第3課《安恩與奶?！方贪柑K教版 《安恩和奶牛》 【教學目標】 1、了解作家作品，完整復述故事情節(jié) 2、分析鑒賞小說的人物形象 3、學習運用語言描寫刻畫人物的寫作...
2024-10-14 03:14
【摘要】1通過朗讀《一個深夜的記憶》，能理解詩文蘊涵的內涵及意境,說出作者抒發(fā)的感情.2理解《寧靜而深沉的意境》的內容,學習作者評論的方法.魯藜(1914--),福建人.三歲隨家到越南僑居,1932年回國,參加革命,開始寫詩.1938年去延安.詩集有《醒來的時候》、《鍛煉》、《
2024-11-30 04:16
【摘要】記不清具體的時間了，我只知道那是九月份的某個晚上，這一天我值班。下了晚自修后，我來到女生宿舍三樓查寢。走廊上，一位母親向生活指導老師借了吹風機，慌忙喚了女兒過去，就站在那個飲水機旁，吹風機的聲音隆隆響起，那位母親慢慢撫摸著女兒柔順的長發(fā)，直到熄燈還不舍得離去。場景一：九月正是甲型流感風行之時，
2024-12-08 16:04
【摘要】《觀滄?！贰懿俳虒W目標：1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內容與情感。教學重點：領悟詩人寄寓的豪邁情感曹操簡介曹操（公元155－220）字孟德，沛國譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。
【摘要】理想理想流沙河流沙河流沙河，原名余勛坦，四川金堂縣人，生于1931年。早在解放前，他在成都二中讀書時，就是一個追求光明、酷愛文學的少年。他加入了進步學生團體“十月讀書會”，并在進步報刊上發(fā)表文章。新中國成立時他17歲，正在四川大學農化系讀書。他痛恨自己的地主家庭，決計脫離它而獨立生活，毅然輟學前往山區(qū)當了小學教員。195
2024-11-19 01:46
【摘要】安恩和奶牛教學目標：1、通讀全文，能簡單概括故事內容。2、通過課文研讀，能夠說出安恩這一人物形象的特點。3、通過探討，能理清小說巧妙的情節(jié)構思，說出其對于塑造人物表現中心的作用。重點、難點：1、理解安恩對奶牛的深厚情感及淳樸、善良、慈愛的人物特點。2、把握生動傳神的人物形象描寫。導學稿集體復備個人復備預習指
2024-12-08 08:49
【摘要】白雪歌送武判官歸京岑參（唐）歌行體樂府詩古體詩岑參唐代著名的邊塞詩人，與高適并稱。他兩度出塞，在西北邊塞呆了共六年，所以對那
2024-11-18 22:19
【摘要】欣賞西雙版納朗讀課文,要求:。納的哪些美麗的景觀呢？心馳神往：傣()家蕨()菜賄賂()踱（）勐()輕描
【摘要】畫山繡水楊朔他的散文題材廣泛，內容豐富，具有深刻的社會意義。作品的基調是歌頌新時代、新生活和普通的勞動者，代表作品有《荔枝蜜》、《香山紅葉》、《畫山繡水》、《茶花賦》、等。楊朔繼承了中國傳統散文的長處，于托物寄情、物我交融之中達到詩的境界。楊朔(1913--1968)
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