新人教版四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(文件)
【正文】 手段、方法，在教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)中讓學(xué)生潛移默化地滲透、理解、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。注重對(duì)學(xué)生的過(guò)程性探究。但長(zhǎng)期的教師中心式的講授，會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，造成了學(xué)習(xí)的被動(dòng)和教學(xué)的困境。第五篇：長(zhǎng)沙市四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷A卷長(zhǎng)沙市20192020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！一、填空題（共24分）(共12題；共21分)1.（4分）(2018深圳期末)2km2=________公頃；=________m2；45分= ________時(shí)（填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）。7＝15……△，△最大是________，這時(shí)☆是________?！?=________176。遵義期中)兩條射線可以組成一個(gè)角．（）15.（2分）一條直線長(zhǎng)30000米． 16.（2分）(2020四上臨海期末)在梯形里畫一條線段，把梯形分成兩個(gè)圖形。 21.（3分）下面哪些算式能獲獎(jiǎng)？(余數(shù)是4，11，15，16，20，49的就可以獲獎(jiǎng)！（）247。(________)(________)=2400(________)(________)=1600(________)(________)=2400(________)(________)=1600(________)(________)=2400(________)(________)=1600(________)(________)=2400(________)(________)=1600 24.（9分）(四上40= 五、操作題（共8分）(共2題；共8分)25.（4分）(四上26.（4分）在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形，并分別畫出它們的高，再量出高的長(zhǎng)度． 六、解決問題（共26分）(共5題；共26分)27.（5分）(2020四上（1）這塊蘋果園一共有多少棵蘋果樹？（2）9棵蘋果樹大約可以產(chǎn)蘋果多少千克？（3）如果這個(gè)蘋果園可產(chǎn)285000千克蘋果，按市場(chǎng)上每千克蘋果的收購(gòu)價(jià)3元出售，那么這塊蘋果園大約可以收入多少元？ 30.（5分）(2020四上松滋期中)有52名同學(xué)去劃船，怎樣租船最省錢?最少需要多少錢? 29.（5分）一塊長(zhǎng)方形蘋果園，長(zhǎng)380米，寬100米。（1）量出∠B=________度。26= ③60537= ④760247。 247。49 20.（3分）(2020四上 （）17.（2分）a是一個(gè)比0大的數(shù)，a247。虹口期末)同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。10.（2分）推算．（1）5470=________（2）54700=________（3）54070=________ 11.（1分）∠AOB=143176。如果第一個(gè)因數(shù)乘以4，第二個(gè)因數(shù)除以2，第三個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，這時(shí)三個(gè)因數(shù)的積是________。2.（1分）________個(gè)十________個(gè)一是________ 3.（2分）2005年我國(guó)鋼材總產(chǎn)量是三億九千六百九十二萬(wàn)噸，寫作________噸，改寫成以“億”作單位的數(shù)是________億噸． 4.（3分）(2020四上教學(xué)中，教師應(yīng)采取“多元化”的評(píng)價(jià)方式，不能一味的以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。注重對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的研究。數(shù)學(xué)思想是在數(shù)學(xué)活動(dòng)中解決問題的基本觀點(diǎn)和根本想法，是對(duì)數(shù)學(xué)概念、命題、規(guī)律、方法和技巧的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，是數(shù)學(xué)中的智慧和靈魂。解決問題中的第（3）題稍微有點(diǎn)難度，很多學(xué)生只算出了便宜之后的單價(jià)，沒有算出題目要求的便宜了多少元。有極個(gè)別學(xué)生不會(huì)畫高。很多學(xué)生不知道這道題到底考什么，從而不知道如何解題。二、學(xué)生答題情況分析本次測(cè)試卷著重從六個(gè)大方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行考查評(píng)價(jià)分析：第一大題計(jì)算，一部分學(xué)生因粗心大意導(dǎo)致計(jì)算失誤。試卷題型多樣，題量適中，難易度適當(dāng)試卷分為六部分，有計(jì)算、填空、判斷、選擇、操作、應(yīng)用等題型?，F(xiàn)根據(jù)本次考試情況作如下分析：一、試卷命題分析試卷覆蓋面廣泛，內(nèi)容較全面試卷內(nèi)容涉及本冊(cè)教材重、難點(diǎn)，既考查學(xué)生的計(jì)算能力，包括口算、估算、筆算知識(shí)，也考查學(xué)生雙基知識(shí)，多位數(shù)讀、寫法和省略方面的知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)測(cè)評(píng)學(xué)生的操作。存在問題以及方向：目前學(xué)生成績(jī)還不夠理想，計(jì)算能力不強(qiáng)，差生較多。
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