【正文】 類評比：如實行衛(wèi)生區(qū)班級輪值制，化零為整，責(zé)任到班；實行衛(wèi)生評比，讓“流動紅旗”在教室重新飄起來；在初中部開展“植綠、護綠”競賽活動等，從而在全校范圍內(nèi)掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。成績只能說明過去，環(huán)保教育是學(xué)?？萍冀逃粋€重要組成部分，也是全面推進素質(zhì)教育的重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。二、主要內(nèi)容對照國家環(huán)保模范城市考核指標(biāo)，結(jié)合我隊實際，要重點以下幾項工作。提高單位工作環(huán)境的綠化工作。對于集中供水工程要加強水源地的管護，對于分散供水工程，做好供水工程的清潔工作，切實保障群眾飲水用水安全。召開創(chuàng)模工作動員大會，制定創(chuàng)模宣傳提綱，開展宣傳工作，營造良好的工作氛圍。（四）自查驗收階段（2010年1月—2010年6月）。四、保障措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。（三）強化督查，嚴(yán)格獎懲。志丹縣水利工作隊二〇〇九年二月十五日第四篇：創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市實施方案創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市實施方案為積極爭創(chuàng)國家環(huán)境保護模范城市，把我區(qū)建設(shè)成為社會文明昌盛，經(jīng)濟快速健康發(fā)展，環(huán)境質(zhì)量良好，資源合理利用，生態(tài)良性循環(huán)，城市優(yōu)美潔凈，基礎(chǔ)設(shè)施健全，生活舒適便捷的現(xiàn)代化旅游城市，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作總體目標(biāo)，按照《國家環(huán)境保護模范城市創(chuàng)建與管理工作方法》要求，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。對照區(qū)委、區(qū)政府《實施方案》的要求，將各項工作考核指標(biāo)逐項分解落實到專人，明確標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時限，實行一級抓一級，層層抓落實。要充分利用自身優(yōu)勢，結(jié)合“法律六進”、全國“12〃4”普法宣傳日等普法宣傳契機，認(rèn)真搞好各類推動創(chuàng)建工作的公益活動，大力宣傳低碳節(jié)能減排、集中式飲用水源地建設(shè)和保護、大氣污染防治、噪聲污染防治、處置固體廢棄物等方面的宣傳，以提高全體公民的法律素質(zhì)，努力形成強大的社會輿論和工作合力，使創(chuàng)建工作家喻戶曉，人人皆知，全民參與。如今，我校有一個強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支熱愛環(huán)境建設(shè)，積極參加環(huán)境教育和活動的師生骨干隊伍，學(xué)校環(huán)境教育達(dá)到了一個新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。二、學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道學(xué)校專門開設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動了環(huán)境教育的發(fā)展。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠(yuǎn)近高矮各異的多層次綠化景象。四、雙管齊下，活動競賽并舉 學(xué)校通過專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會調(diào)查、各種課外活動等，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護環(huán)境而約束自己行為的自覺性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。學(xué)校政教處、保衛(wèi)處、團委會、學(xué)生會聯(lián)合制定了關(guān)于“環(huán)境教育”的一系列規(guī)范養(yǎng)成制度，在愛勞動、講衛(wèi)生、護公物、守法律等方面加強學(xué)生的環(huán)境意識，充分利用國旗下的講話、團課、年級會、班會，針對存在的問題進行國情、市情、校情教育，積極營建“百高是我家，環(huán)境靠大家”的家園意識，以環(huán)境教育為突破口，提高新時期德育工作的實效性。我校積極開展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動，以校園周邊社區(qū)為試點，動員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長，宣傳環(huán)境保護，出謀劃策；展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動等。在這種潛移默化中，今天百色高中，人人以自覺保護環(huán)境為己任，人人以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，營造“花園式”校園，爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！保侨w百高人孜孜以求的目標(biāo)。通過開展這些活動，使學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，促進學(xué)校環(huán)境教育的全面實施。初一、初二少先隊員也發(fā)出了“我們和小樹苗一起成長”的口號。三、成立興趣小組，張揚學(xué)生個性為了培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保興趣，生動活潑地開展環(huán)境教育，學(xué)校成立環(huán)境保護興趣小組，由一名教務(wù)主任分管，三位生物老師具體負(fù)責(zé)。同時還成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任和相關(guān)學(xué)科教研組長組成，具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐，進行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。幾年來，我校為了貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，營造一流的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育，在各級環(huán)保部門的指導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C，加快精神文明建設(shè)的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實。加大宣傳力度，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。二、總體目標(biāo)為把麗江古城建設(shè)成為經(jīng)濟跨越發(fā)展、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良、生態(tài)良性循環(huán)、城市優(yōu)美潔凈的國家環(huán)境保護模范城市作出司法行政部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。志丹縣水利工作隊二〇〇九年二月十五日志丹縣水利工作隊關(guān)于成立創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知縣水利水土保持局：為了夯實責(zé)任，全面開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作，按照縣、局統(tǒng)一安排部署，經(jīng)隊伍會議研究，決定成立“志丹縣水利工作隊創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。（二）宣傳發(fā)動，積極參與。（五）申報驗收階段（2010年6月—2010年12月）。按照《國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市規(guī)劃編制指南》要求，分解落實任務(wù)。制定《志丹縣水利工作隊創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市實施方案》，成立創(chuàng)模工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加快農(nóng)村飲水工程建設(shè)，改善農(nóng)村飲水用水條件。深入推進城市大氣污染治理工作，嚴(yán)格控制建筑施工和道路交通揚塵污染，促進空氣質(zhì)量全面持續(xù)提升。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)指導(dǎo)思想：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕志丹、生態(tài)志丹、和諧志丹的宏偉目標(biāo)，按照國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”計劃的要求，以創(chuàng)模為抓手，以改善環(huán)境質(zhì)量、提高人民生活水平為出發(fā)點，完善環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，推進環(huán)境綜合整治，建立和完善可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟體系、社會體系和與之相應(yīng)的資源及環(huán)境條件，實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境“雙贏”，把志丹縣城建成建成社會文明昌盛、經(jīng)濟快速發(fā)展、環(huán)境質(zhì)量良好、資源合理利用、生態(tài)良性循環(huán)、城市優(yōu)美潔凈、基礎(chǔ)設(shè)施健全、生活舒適便捷的現(xiàn)代化城市。我校多層次的環(huán)保教育活動，不僅僅局限與校內(nèi)，現(xiàn)已輻射社區(qū)，并形成一種制度。我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內(nèi)容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面，管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)以及百高精神等文化心理層面，使之產(chǎn)生潤