【摘要】第14課秦漢時期的文化一、司馬遷和《史記》司馬遷(約公元前145----前90年)陜西韓城人司馬遷和《史記》1、內(nèi)容:記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國第一部紀(jì)傳體通史。2、評價:學(xué)習(xí)他:堅忍不拔、堅強(qiáng)、勤奮、心胸寬闊、堅持不懈等精神魯迅:“史家之絕唱,無韻之離騷”
2025-11-21 15:45
【摘要】第21課東晉南朝與江南的開發(fā)()、宋、梁、陳、齊、梁、宋、宋、陳、齊、齊、梁、陳()()①圍魏救趙②巨鹿之戰(zhàn)③官渡之戰(zhàn)④赤壁之戰(zhàn)A.①②③
2025-11-24 05:44
【摘要】第13課開疆拓土與對外交流戰(zhàn)國戰(zhàn)國匈奴王冠匈奴秦匈奴匈奴漢初漢武帝時期匈奴(分裂)漢元帝(王昭君和親后)邊關(guān)的城門很晚才關(guān)閉,處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬,好幾代人不再聽到報警的狗叫聲,老百姓再也沒有戰(zhàn)爭之苦。和親瓦當(dāng)
2025-11-16 23:22
【摘要】沁園春·雪毛澤東北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
2025-11-21 15:46
【摘要】中小學(xué)課件站導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元秦漢時期第15課漢朝的中外交流中小學(xué)課件站玉門關(guān)遺址羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)唐王之渙勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)
2025-11-29 00:26
【摘要】19江南地區(qū)的開發(fā)姓名1、三國兩晉南北朝時期,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以開發(fā)的條件、原因、表現(xiàn)、影響2、東漢末年到兩晉時期著名的以少勝多的戰(zhàn)例有哪些?各有什么影響。你對這些戰(zhàn)役的成敗有何感想?3、《宋書》記載:“江南??地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!北砻髟谖簳x南北朝時期我國江南地區(qū)得到了開發(fā),請你說一說江南
2025-11-20 12:40
【摘要】第11課“百家爭鳴”一、選擇題1.中國古代有一個著名的“塞翁失馬”的故事,說明了人的禍??梢韵嗷マD(zhuǎn)化,這個故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想()A.老子B.莊子C.孔子D.韓非子2.“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸?!薄盁o為而治”反映了哪一學(xué)派的思想主張()A.墨家B
2025-11-20 00:52
【摘要】第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展第5課青銅器與甲骨文第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展本課青銅器的高超工藝甲骨文記事甲骨文的造字特點點要第5課青銅器與甲骨文青銅器的高超工藝北京人的生產(chǎn)工具打制石器河
2025-11-29 03:34
【摘要】第一篇:岳麓版七年級上冊歷史計劃 七年級下學(xué)期歷史教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想: 以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,全面實施素質(zhì)教育。著眼于學(xué)生的發(fā)展...
2025-11-10 00:12
【摘要】第39課明清易代明憲宗元宵行樂圖明《流民圖》看完這兩幅圖景,同學(xué)們有何感想?明憲宗《元宵行樂圖》,此畫卷出自明代宮廷畫師之手。又名《憲宗行樂圖》。署成化二十一年(1485)仲冬吉日。所畫為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫卷描繪了朱見深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫面
2025-06-20 22:45
【摘要】七年級歷史(下)教案教學(xué)單元第六單元、開放與革新的隋唐時代課時計劃:1課題第25課、唐代的民族關(guān)系與對外交往教學(xué)內(nèi)容“和同為一家”、西行與東渡教學(xué)目標(biāo)知識與能力:了解回紇、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的社會生活以及與唐朝的關(guān)系,了解和掌握吐蕃的社會發(fā)展以及與唐朝的友好關(guān)系。過
2025-11-30 02:39
【摘要】1.清朝前期中央機(jī)構(gòu)的演變(1)清初,議政王大臣會議(2)康熙時,設(shè)立南書房(3)雍正時,設(shè)立軍機(jī)處軍機(jī)處的設(shè)立:簡速密加強(qiáng)君主專制機(jī)構(gòu)簡單,人員精干辦事效率高地處內(nèi)廷雍正時期標(biāo)志著君主專制的強(qiáng)化達(dá)到頂峰!“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間。”
2025-11-29 04:06
【摘要】第15課新的大一統(tǒng)()(),其職責(zé)是()和檢舉郡守和縣令()
【摘要】第9課社會經(jīng)濟(jì)的變動一、單項選擇題:,人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕,字子牛,這反映了牛耕在當(dāng)時備受人們推崇。牛耕的作用開始于()A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.宋元時期()、A、夏朝B、商朝C、春秋戰(zhàn)國
【摘要】第3課民族和睦與中外交流。唐朝前期邊疆各族分布圖南詔對照地圖說一說,唐朝時,邊疆地區(qū)主要有哪些少數(shù)民族?開明的民族政策2、唐朝中央政府的威望得到大大的提高。1、唐太宗被尊為“天可汗”(即各族共同的君主)。3、“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!蔽某晒?/span>
2025-11-28 22:53