【正文】 長足的進步和提高。我校共征集優(yōu)秀征文290篇，精美漫畫131幅，精致閱讀設計331份，閱讀表演秀131名學生。家長學校工作總結(jié)11xxxx年小學家長學校，堅持了學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，以有效提高家長素質(zhì)和家庭教育水平為宗旨，切實加強家長學校教師和管理隊伍的建設，以不斷提高家長學校辦學水平為目的，積極可開展各種教育教學活動，開創(chuàng)了家長學校工作的新局面。讓我們的家長學校的組織者在辦學理念上有高認識，辦學行為上有高標準，辦學水平上有新標高，促進了我們家長學校的科學化建設，規(guī)范化管理，制度化辦校的新起點，新高度。一是對全體教師進行用好上好省編教材為主的教材培訓學習。二是還對教師進行了多媒體應用的培訓，如網(wǎng)絡應用，課件制作等。第三，定期召開好兩種會議。二是家長委員會議。保證了家長學校的健康發(fā)展。如：對教學內(nèi)容進行集中備課討論，形成最佳方案。其次，在教師中開展讀教材、走進文本的深鉆教材活動。第三，追求課堂的藝術性。例如魯禮端老師主講的《培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心》、陳全老師主講的《怎樣培養(yǎng)小學生的自理能力》、占時琴老師主講的《從容應對挫折》等課，能根據(jù)教學內(nèi)容設計多媒體課件，將重要的教學內(nèi)容用文字、圖形、聲音、視頻等多種信息表達，圖文并茂，精彩紛呈，化靜為動，化虛為實，化抽象為直觀，家長學員“喜聞樂見”，調(diào)動了家長學習的積極性，激發(fā)了他們的學習興趣，提高了家長學校的教學質(zhì)量。本學年中，我們針對“留守兒童多，爺爺奶奶帶孩子多，親戚朋友托管孩子多，父母在家少”的“三多一少”的現(xiàn)象，加強了對學生行為習慣的正確指導，注重對學生校內(nèi)外表現(xiàn)的正確引導，尋求各種渠道進行溝通，讓學生一直處于一種教育無處不在，誘導無時不有，培養(yǎng)無人不受的環(huán)境之中。例如：——舉辦學校開放月活動。用卡使家校全面了解掌握學生在校在家的各種表現(xiàn)與行為。(為了保證活動質(zhì)量，統(tǒng)計學生參與人數(shù)，父母回信均由學校轉(zhuǎn)交學生本人。以“家校共建”、“父母學堂”、“學子風采”、“心理導航”等欄目，構建了家校聯(lián)系與溝通平臺，反映家長呼聲，展示學子風采，商討教子良方，找準家長的需求點和教學切入點、結(jié)合點、拓展點?！咴L家庭，關注“留守”。全方育人，促學生素質(zhì)提高。檢查、規(guī)范學生日常行為，評比優(yōu)勝班級，從到校、紅領巾佩戴、課堂學習、課間活動、午睡、安全衛(wèi)生等方面進行評比，堅持天天查，天天評周周獎，每周的升旗儀式上優(yōu)勝班隊均獲得優(yōu)勝流動紅旗獎勵，從而形成了良好的校風和班風。校園簡訊、科技之窗、習作欣賞等欄目的組稿、編排、播放等環(huán)節(jié)由學生采訪、收集、整理完成，在豐富校園文化生活的同時，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。學生在活動中受到訓練，得到鍛煉，展示了素質(zhì)，達到了學生樂意，家長滿意，老師稱意的好效果。上學期，學校被評為黃岡市家長學校先進單位。家長學校工作總結(jié)12教育孩子是一個系統(tǒng)工程，必須將社會、學校、家庭三方面的教育完美結(jié)合。20xx學年我校的家長學校工作總結(jié)如下：一、做好家長學校的基礎工作，確保教育的長效性。當孩子出現(xiàn)了一些問題時，又不知道如何去正確引導，只會采取簡單粗暴的方法。既然是學校，它應該具有一般學校的共性，各項工作必須規(guī)范。1．新生家長學校。3．家長心理學校。我校特地請了專家和具有豐富經(jīng)驗的39。這些想法正好與學校工作目標相一致。主要形式有：1．百名教師走訪千戶家庭每學期一度的家訪周活動。學校舉辦校園開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，觀摩學校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現(xiàn)，讓家長領悟到教學的藝術，便于家長配合學校教育教學。在“家教園地”這一版面，主要交流家長的家庭教育體會和一些成功的家教小故事，傳播家教方法。家長學校工作總結(jié)13一、統(tǒng)籌安排，加強管理本學期，在實踐的基礎上，學校修訂了一系列家長學校的有關規(guī)章制度，在實施的過程中充分聽取家長、教師的心聲，進一步健全了家長學校的組織體系，充分聽取家委會成員對學校辦學的改進意見和建議，在匯總了各路意見的基礎上，制定切實可行的教學計劃。我們認真辦好家長學校，幫助家長掌握社會主義教育目標和有關教育理論，把科學的教育知識帶進千家萬戶。通過這樣有目標、有計劃的家教授課，在《牽手兩代引航家長》讓家長學會了塑造孩子優(yōu)良品質(zhì)，在《觀愛孩子，使孩子有良好的學習行為表現(xiàn)》幫助孩子進行有效學習；在《教會孩子尊重自己、尊重他人》讓孩子學會自立，學會生存。通過培訓學習，使家長們從內(nèi)心深處認識到了家庭教育的重要性，明白了什么是家庭教育，明白了家庭教育其實就是一個與孩子共同學習，共同成長的過程。不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長極為重要，有著學校教育不可替代的作用，家長對孩子的成長有不可推卸的責任。”我校還舉辦了家長開放日活動，邀請家長到學校參與活動，加強學校、家長、學生之間的聯(lián)系，受到了家長和學生的歡迎。家長學校工作總結(jié)14家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會的三種教育的紐帶，怎樣把孩子教育好，這就需要每個家長都懂得學生的生理、心理特點和發(fā)展過程，掌握培養(yǎng)、教育的科學方法，做合格家長。我們開辦家長學校旨在通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大家長教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的39。為更好地開展家長學校工作，學年初我們重新組建了家長學校組織機構，學校領導高度重視家長學校工作，學校領導親自抓，政教處密切配合，班主任具體工作，形成了完整的管理體系。四、開展豐富多彩的家教活動家長答卷。通報了本班學生的思想行為、學習情況以及班級管理中取得的成績和表現(xiàn)出來的問題，針對當前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識，提出了可行性意見和指導性建議，有些班還創(chuàng)新了家長會的形式，就目前學生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導和幫助，使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學校，多做貢獻。家長學校工作總結(jié)15新學期開始，教導處著眼于以下幾方面的工作，取得了一些成績，也有一些待完善的地方。差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。認真學習先進教學經(jīng)驗，認真研究并制定了切實可行的學習計劃和落實推廣的措施。六、落實教研教改課題，以教改促質(zhì)量教導處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時，積極推廣洋思教學法，實行分層教學，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個學生掉隊，教導處嚴格規(guī)定，對后進生要布置不同的作業(yè)，不要歧視后進學生。了解他們的學習生活等情況。隨著經(jīng)濟建設和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。參加家長學校培訓是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。學校同時聘請校外輔導員和宏基派出所段警擔任兼職教師。學校要求教師每次授完課，要主動與家長交流，發(fā)現(xiàn)講課中的不足，不斷改進和提高教學質(zhì)量。學校重視引導家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。在教學活動中，學校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。廣大家長均能積極和學校配合，支持學校開展的各項教育教學活動，不僅注重對孩子的思想道德教育，而且能緊跟時代教育的要求，努力開發(fā)學生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進了學校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。我們充分認識到，學校在家庭教育與學校教育結(jié)合中的主導地位，要求教師積極主動地與家庭聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加學校組織的活動，并把所學到知識應用到家教實踐中去。同時，信任孩子是教育孩子的基礎。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進學生身心的健康成長。進行培訓反饋。選好培訓教師：學校選擇熟悉教育學、心理學知識，了解當代家教理論與實踐，并對所講的主題有較深入研究的教師作為家長學校的任課教師。《家庭德育》、《家庭智育》、《家庭健康教育》、《家庭審美教育》、《家庭勞動教育》等知識的講解，廣大家長進一步理性地掌握了日常家庭教育的基本方法及應注意的一些問題，使家庭教育步入正規(guī)系統(tǒng)的渠道。以上工作，雖取得了一點進步，但還有很大不足，有待在下一學年工作中加以完善、充實和改進。七、教導處今學期圍繞提高學生學習成績這一目標，強化學生的學習意識從上課、作業(yè)、考試等方面嚴格要求，嚴格控制學生的學習時間，保證上課40分鐘的學習質(zhì)量，對缺勤學生嚴格登記，并實行補課制度。四、進一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風、考紀新學期學校認真制定了《關于嚴肅考試紀律的有關規(guī)定》并且在每次考試前，在教師會上組織教師認真學習，召開全校學生會，認真學習，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學生學習的積極性比上學期更加積極努力。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。二、加大精致管理力度，全面提高教學質(zhì)量，提升辦學品位。雖然開辦家長學校，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感完善家長學校各項管理的重任，為提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。為今后更好地開展家教工作，我們評選出優(yōu)秀學生家長，學校給予了表彰獎勵。定期舉辦家長座談會。三、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)為使學生家長掌握學生的心理健康標準，更好地利用科學的方法教育、影響他們，使素質(zhì)教育走進每一個家庭，在開展家長學校工作中注重家長的理論學習，我們主要組織學生家長學習了《家庭導報》、《中華家教》有關家教方面的理論文章，要求家長認真學習其主要內(nèi)容，把學到的知識運用到實際生活中去。辦好家長學校獲得了廣大家長對學校的大力支持，對辦學條件的改善，辦學成果的宣傳，學校聲譽的擴大均十分有利。我校始終把辦好“家長學?！奔{入學校的整體工作計劃之中，并切實加強管理，我們的工作得到了廣大家長和社會各界的充分肯定。總之，我校近年來在社會、各家庭的大力支持下，在上級領導的關懷下，通過自身的不斷進取，取得了一定的成績。通過家長培訓班學習，家長們深感家長重視和關心孩子學習和教育的重要性。通過樹典型，宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗，全面提高我校家長素質(zhì)。樹立起作為孩子首任教師的責任感。三、使家長認識到了家庭成員的榜樣作用尤為重要。我們還安排家教委員會成員和有家教經(jīng)驗的教師為家長傳授家教知識，還請了校長講授教育法規(guī)等。我校成立了以校長為組長、以教導主任為成員的家庭教育工作領導小組，負責組織實施和協(xié)調(diào)家庭教育工作，班主任全面負責本班的家庭教育指導工作，做好家長的思想工作，做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于90%，且對缺勤家長做好補課工作?！都医讨啊吩趨墙屑彝ソ逃镌u比中獲二等獎。3．交流家長育人經(jīng)驗。家訪結(jié)束后要求家長寫好活動反饋表與家訪小結(jié)。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。三、改革家長學校辦學形式，實現(xiàn)教育的廣泛性。這種種現(xiàn)象反映出家庭教育陷入誤區(qū)。2．畢業(yè)生家長學校。二、舉辦專題家長學校，提高教育的針對性。每位教師都意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導，使家長形成正確的教育思想，學會科學的育人方法。2．統(tǒng)一認識隨著新仁和鎮(zhèn)（外來務工子女、農(nóng)副物流中心搬遷）子女入學人數(shù)的增加，我校學生家長的素質(zhì)更是參差不一。面對激烈競爭的社會，很多學生家長渴望孩子認真學習，健康成長，但是，由于缺乏科學的家庭教育方法，很多家長遇到了“望子成龍心切、教子成才無方”的難題。保持了黃岡市示范家長學校的榮譽稱號。學習專欄、學生習作欣賞、黑板報等教室的布置和美化，均讓學生動手動腦完成，在教室的美化過程中，陶冶了學生情操，提高了藝術素養(yǎng)。例如：——舉辦為期一個月的藝術節(jié)活動。以獎“花”換“星”進行梯級表彰，采取生生評、師生評、家校評等多種評價方式，讓學生在“進步之星”、“希望之星”、“成功之星”的逐步獲得中快樂地成長。以養(yǎng)成教育為主體的德育工作放在首位，在全體學生中開展了各項養(yǎng)成教育活動。——定期舉行家長會。點擊次數(shù)達萬余次?！Y(jié)成網(wǎng)絡聯(lián)系紐帶?！_展鴻雁傳書濃親情活動。讓家長了解孩子的成長情況。一年以來，我們以家長學校為平臺，努力拓寬家校聯(lián)系渠道，用多種方法進行溝通。取得了可喜的教學成績。因此，我們以多媒體的應用作為突破口，來豐富課堂的藝術效果。活動以自學體會、輔導講座、備課比賽、說課演講等形式展開的。對教育者——家長的文化層次、社會職業(yè)、經(jīng)濟狀況、人生經(jīng)歷等進行全面的了解、分析和掌握，做到因材施教。首先，我們注重抓好家長學校的教學研究工作，以教研組的形式，開展了教學研究活動，我們將教師分為高低兩個教研組，主管領導、主持教學日常工作的校務成員分別蹲點到組。密切家校之間的聯(lián)系，監(jiān)督、協(xié)助學校的工作。以分析教學現(xiàn)狀、了解教學進度和評估教學質(zhì)量為主的常規(guī)工作會議。讓教師在網(wǎng)絡鏈接、網(wǎng)頁制作、幻燈片設計等方面能夠較熟練地進行創(chuàng)作，較熟練地運用。了解少年兒童成長的不同時期有著不同的心理特點。培訓工作從實際出發(fā)，講究實效。一學年以來，首先，我們注重提高管理者水平，先后選派了戴福明校長、李長佳副校長等同志，參加黃岡市組織的家長學校的經(jīng)驗交流會和黃岡市示范家長學校校長培訓學習活動。開展“祖國在我身邊親子游戲”特色活動本學期我校開展了“祖國在我身邊親子游戲”活動，從報名伊始，學生及家長就表現(xiàn)了積極報名、踴躍參加，選手們抱著“游戲第一，參與至上”的態(tài)度參加比賽，場面熱烈，情緒高昂，比賽場上歡聲笑語，熱鬧非凡。我校將繼續(xù)堅持走學校教育和家庭教育、社區(qū)教育有機結(jié)合的素質(zhì)教育之路，將我校的素質(zhì)教育進一步深入開展下去。孩子們真的變了，變得開朗了、愛發(fā)言了、更遵守紀律了、作業(yè)寫了、寫得更好了、成績提高了、自律了、有愛心了、樂于幫助人了，融洽了師生關系。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。我校共有187名任科教師，在家訪階段中我校教師按照實施意見精神，采取了形式為以班主任為主，