【摘要】四、變壓器課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解變壓器的構(gòu)造,知道變壓器為什么能夠改變交流的電壓.2.由實驗探究總結(jié)變壓器原、副線圈的電壓與兩個線圈匝數(shù)的關(guān)系.3.了解幾種常見的變壓器類型及其應(yīng)用.4.體驗科
2025-11-08 08:17
【摘要】課時計劃課題高壓輸電原理課堂類型新授課課時1累計課時教學目標(一)知識與技能知道遠距離輸電應(yīng)用高壓電的道理了解輸配電網(wǎng)(二)過程與方法通過分析論證,認識高壓輸電原理通過參觀、查閱資料等方式了解輸配電網(wǎng)能畫出發(fā)電、輸電、用電的流程圖(三)情感態(tài)度與價值觀
2025-11-09 16:22
【摘要】第3章電能的輸送與變壓器(分值:100分時間:60分鐘)一、選擇題(本大題共7個小題,每小題6分,共計42分,每小題至少一個答案正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi).)1.(2021·天津高考)在正常工作的理想變壓器的原、副線圈中,數(shù)值上不一定相等的物理量有()A.交流電的頻率B.端電壓的
2025-11-19 16:42
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章章末整合章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點及應(yīng)用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點如下:1.熱敏電阻是由半導體材料制成,阻值隨溫度升高而減?。?.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
2025-11-10 17:00
【摘要】變壓器復習:?描述交流電的物理量?有效值的定義?電感的作用?電容的作用?自感的定義?互感的定義3)鐵芯1)原線圈:跟電源相連(也叫初級線圈)2)副線圈:跟負載相連(也叫次級線圈)原線圈副線圈鐵芯U1U2電路符號把交變電壓加在原線圈
2025-11-08 18:03
【摘要】高二物理學案11(必修班)四、變壓器一、知識梳理1、變壓器的結(jié)構(gòu):變壓器由鐵心和繞在鐵心上的線圈組成。使用時,變壓器的一個線圈跟前一級的電路連接,原線圈(也叫初級線圈)。另一個線圈跟下一級電路連接,叫做副線圈(也叫次級線圈)2、變壓器的工作原理:變壓器工作時,原線圈中通過電流時,鐵心中產(chǎn)生磁場,由于交變電流的大小和方向在不斷變化,鐵
2025-11-19 20:11
【摘要】變壓器[課時安排]1課時[教學目標]:(一)知識與技能1、知道變壓器的構(gòu)造.知道變壓器是用來改變交流電壓的裝置.[來源:Z|xx|]2、理解互感現(xiàn)象,理解變壓器的工作原理.3、掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運用解決實際問題.4、理解理想變壓器的原、副線圈中電壓、電流與匝數(shù)的關(guān)系,能應(yīng)用它分析解決基本問題.5、理
2024-12-08 22:24
【摘要】第三節(jié)傳感器的應(yīng)用1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用.2.通常學習傳感器的應(yīng)用實例,培養(yǎng)學習興趣,提高觀察和分析能力.一、常見的傳感器應(yīng)用實例生活中的傳感器(1)與溫度控制相關(guān)的家用電器:電飯煲、電冰箱、微波爐、空調(diào)、消毒碗柜等,都用到溫度傳感器.(2)紅外傳感器:自動門、家電遙
2025-11-08 03:12
【摘要】第3章電能的輸送與變壓器高壓輸電原理學習目標思維脈絡(luò)1.知道“便于遠距離輸送”是電能的優(yōu)點,知道輸電過程。2.知道降低輸電損耗的兩個途徑。3.了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點和意義。一二一、遠距離輸電為什么要用高電壓1.電能損失的原因輸電導線有電阻,當輸電線上有電
2025-11-10 16:45
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第二章機械波波的干涉、衍射?[目標定位],知道波的干涉現(xiàn)象實質(zhì)上是波的一種特殊的疊加現(xiàn)象.,理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件,掌握振動加強點、減弱點的振動情況.,知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.效應(yīng),能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象.?一、波的疊加原理?在幾列
2025-11-08 15:44
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第九講自感目標定位自感2理解自感系數(shù)和自感系數(shù)的決定因素1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向知道自感現(xiàn)象,了解自感現(xiàn)象中自感電動勢的作用3記住日光燈的結(jié)構(gòu)和工作原理預習導
2025-11-09 06:52
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第二講溫度傳感器和光傳感器目標定位溫度傳感器和光傳感器2了解各種光傳感器的工作原理、特點和應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解各種溫度傳感器的工作原理、特點和應(yīng)用預習導學
【摘要】學案7電能的輸送[學習目標定位].徑以及高壓輸電的原理.,并能利用變壓器和電路的規(guī)律解決實際問題.1.電阻定律:在溫度不變時,同種材料的導體,其電阻R與它的長度l成,與它的橫截面積S成,導體電阻與構(gòu)成它的材料有關(guān),即R=ρlS.2.電功率P=,熱功率P=
2024-12-08 12:18
【摘要】學案1交變電流[學習目標定位](或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.流的產(chǎn)生過程,會分析電動勢和電流方向的變化規(guī)律.法,知道交變電流的瞬時值、峰值的物理含義.1.感應(yīng)電動勢的大小基本式:E=NΔΦΔt(法拉第電磁感應(yīng)定律)導出式:E=(導體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢)2.感應(yīng)電動勢的方向
2024-12-08 19:43
【摘要】學案4楞次定律[學習目標定位].,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.向.1.安培定則(適用于直導線):用右手握住通電直導線,讓__________所指的方向跟電流的方向一致,那么_________所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向.2.安培定則(適用于環(huán)形電流及通電螺線管):用右手握住導線,讓______
2024-12-07 22:19