【正文】 后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?。加油哦!老師期待在你在新的一年里有更好的表現(xiàn)。這學(xué)期你的進步很大，能主動關(guān)心別人。你在園養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣，學(xué)會了自己的事情盡量自己做。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你。你要繼續(xù)加油哦!祝新年快樂!。新年到了，你又長大一歲了，老師相信長大一歲的曹鉞一定會更棒!加油哦!：你是個文靜，秀氣的小姑娘。喜歡看你上課時坐正的姿態(tài)專注的眼神，喜歡聽你與人交流時輕輕的話語，更喜歡你能認真細心地寫作業(yè)。老師有句悄悄話想告訴你：多吃飯，才會長的又高又壯哦!本學(xué)期你有了一定進步，還要繼續(xù)加油哦!如果能遵守課堂紀(jì)律，即不影響別人，又能讓自己更好的學(xué)好本領(lǐng)，那就更好了。上課能認真聽講，大膽地舉手發(fā)言。你的變化讓老師感到自豪!祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天!。愿你在這個大家庭里快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。每次畫畫做手工，你總是一點一點細心地完成，從不馬虎，畫面的色彩和構(gòu)圖都非常漂亮。課堂上老師鼓勵你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方，自信心增強了。你的小手很能干，喜歡繪畫剪紙，想象力豐富。在老師的眼中你是個好孩子。你是一位聰明能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更喜歡說：“我我我”，這聲音不好聽，老師不喜歡。希望你在一年級，認真學(xué)習(xí)，做個三好生。老師希望你在一年級更加出色，爭當(dāng)三好學(xué)生。小組長工作做得非常出色，總是能主動完成任務(wù)，并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你能養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)中遵守紀(jì)律，爭取做個三好學(xué)生，好好努力吧。希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。有事能和老師交流，較以前大方，自信。可你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著更多地和同齡小朋友一起玩，一起游戲，也許那樣會讓你成長得更快。不僅能保持自己的整潔，還會幫助老師做很多事情。上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。你和小朋友們玩玩具時友好、謙讓，是大家的好朋友，在幼兒園每天你能認真進餐、自覺入睡。這學(xué)期還參加了武術(shù)訓(xùn)練和英語的學(xué)習(xí)，學(xué)到了更多的本領(lǐng)。做事認真，有條理；繪畫、做手工、寫字，學(xué)本領(lǐng)很細心。上課能學(xué)著安靜地聽講了，小手也慢慢不錯的變能干了，會畫畫、做手工、寫數(shù)字，這些都是你自己努力的結(jié)果。你在“動手”方面已經(jīng)很強，希望在其他方面也能多注意鍛煉自己。別看你平時大大咧咧的，畫畫，寫數(shù)字還是挺細心的。你特別渴望得到老師的表揚和小朋友的認同。你對老師說：老師你辛苦了，讓我們很感動。希望你能認真聽講，認真學(xué)，把生活上的能干也帶到學(xué)習(xí)上來，爭取有更大進步。希望你在學(xué)習(xí)上也努力向前跑，勇往直前。到了大班后，我們一起努力，好嗎？你是一個聰明、懂事而好強的孩子，你不怕苦不怕累，樂意當(dāng)老師的小助手，幫助老師發(fā)餐具，不僅是媛媛的姐姐，還像全班小朋友的大姐姐一樣照顧小伙伴們。你和小朋友們玩玩具時友好、謙讓，是大家的好朋友，另外，你還是老師的小幫手呢！不僅能保持自己管理的區(qū)域整潔，還會幫助老師做很多事情。你而且對人熱情、大方，喜歡親近老師，有什么事都愛告訴老師。轉(zhuǎn)眼就快成大班哥哥了，可老師覺得你還是那么天真、頑皮。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，因而使許多“小星星”同你擦肩而過。你在幼兒園吃得好，睡得好，還努力地學(xué)習(xí)下棋、溜冰等各種本領(lǐng)，只是覺得你的自覺性還不夠，生活上和學(xué)習(xí)上總需要老師來提醒和督促你。謝謝你！可老師覺得你在動手方面還需努力，畫畫、寫字還要細心點，用心點。你是屬龍的，記得一首歌里唱過：“我要做一條龍，不要做一條蟲”希望龍龍也通過自己的努力成為一條小飛龍。希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規(guī)則，專心進餐、讓老師有更多的機會來夸夸你。媽媽讓你參加圍棋興趣班，是希望培養(yǎng)你的耐心和毅力。這學(xué)期上課時，你有點喜歡回答問題了，有時還得意地站了起來，其實，你坐著老師也看得見。你有一雙靈巧的小手，畫畫剪剪都很棒，你的繪畫作品和作業(yè)經(jīng)常得到老師的表揚。還是希望你多結(jié)交一些朋友，這樣的話，遇到不開心或難過時，會有更多的朋友來安慰你，讓你感受到集體的溫暖。而且，你動手能力很強，作業(yè)很細心。這學(xué)期，在課堂上能越來越多地聽到你響亮的發(fā)言聲?？墒?，小姐姐應(yīng)該學(xué)會遇到事情能及時和老師講，不要把它憋在自己心里，讓我們一起努力把問題解決，這樣不是更好嗎。很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時的樣子。愿我們的媛媛越來越美！你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，什么心事都藏不住。這學(xué)期你通過努力學(xué)會了畫畫、折紙、捏泥工等。但老師覺得從你現(xiàn)在各方面的發(fā)展情況看，你需要的是個別化的針對性教育，這樣會對你有更大幫助。這學(xué)期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規(guī)則，上課大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學(xué)會了下圍棋，還參加了鋼琴比賽，真了不起。上課時能舉手發(fā)言、但有時也會分心。這是你日積月累的結(jié)果。雖然，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你在一些方面取得了一定的進步，但老師還是為你感到著急，學(xué)得慢，學(xué)得不好都沒關(guān)系，只要肯學(xué)，肯用心學(xué)，一定能有所收獲。可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，在幼兒之間的交往和動手能力上和其他孩子存在著差異，相信你隨著年齡的增長，在新的班級和同齡的孩子一起學(xué)習(xí)和游戲，一定也會有出色表現(xiàn)。經(jīng)過中班一年的培養(yǎng)，還愿意幫老師和班級做事。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課、進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的！你是個善良、聽話的小男孩。希望你升大班后，上課能更積極開動腦筋、大膽舉手發(fā)言，變得更活潑、大方些，好嗎?瑤瑤天真可愛，討人喜歡。上課時，你比以前更認真了，看著你復(fù)述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。這學(xué)期你各方面都有很大進步，你變得更加懂事了，做事更認真細心，上課也能多開動小腦筋了，還認識了許多字寶寶。唱歌畫畫等都有了進步，課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。我相信，下學(xué)期的你必須是班里最出色最優(yōu)秀的其中一員，好好加油呀!，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能用心地舉手發(fā)言，而且自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫忙老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。上課你都能認真地聽講，用心舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得個性的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫忙老師做力所能及的事。老師和小朋友們都很喜歡你。老師們發(fā)現(xiàn)你長大了，越來越愛你了，你是一個天真聰明的小男子漢，樂于當(dāng)老師的小助手，如果你能午睡時不那么好動，那進步會更大的。希望你在下學(xué)期更加自信些，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。，十分喜歡動腦筋，你有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘，喜歡提問題，每次都能很用心的完成作業(yè)，上課用心發(fā)言，勇于表達自己的想法，你做事情都很認真仔細，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你上了小學(xué)有更棒的成績，我的小寶貝加油咯！!幼兒園中班評語13楊青，你是一名乖巧懂事的孩子。劉欣雨，你聰明伶俐外向，這樣的性格很好。金天米，你總是那么的調(diào)皮。你給老師留下的最深印象就是你有著非常豐富的想象力。你上課勤思考，勇發(fā)言，在各方面都表現(xiàn)出非常強的能力；班級里你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手。你上課總是不能專心聽講，還經(jīng)常影響其他的小朋友，老師希望你可以少插嘴，多動腦，多吃飯，做個健康快樂的孩子，相信你可以做到的，加油，吳俊，你可以的。楊陽，你是老師非常喜歡的孩子。新的一年，你又長大了一歲，希望平時你能多和小朋友老師交流，相信楊陽會越來越棒的。只是老師希望你在遵守紀(jì)律方面可以表現(xiàn)的更好，盡量控制住不和其他小朋友打鬧，相信這樣的你一定會更招人喜歡。我希望你在今后的學(xué)習(xí)中能多多舉手，主動的幫助那些需要幫助的同伴。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強愛學(xué)習(xí)愛動腦筋的小朋友。1施羽嶺小朋友：在我的眼中你永遠都是一個乖巧聰明懂事的好孩子。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。希望到小學(xué)后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。李喜塨小朋友，你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，較懂事。加油吧！寶貝！5。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加園內(nèi)各項活動，對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。李安妮小朋友，你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。xx糧小朋友，你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。袁麒小朋友，你是一個活潑開朗可愛的孩子。但你容易受其他小朋友的影響，學(xué)習(xí)活動中常常會看見你和同伴一起作做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事，希望你在下學(xué)期中能改掉課堂中的不良習(xí)慣，好嗎？1張娟小朋友：可愛的你平時太文靜也太膽小了，每次老師看著你的時候，你馬上就躲開，其實老師很喜歡你的，你上課遵守紀(jì)律，很樂意參加各項集體游戲活動；和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長；在吃飯午睡的時候，你的表現(xiàn)也是很棒的。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。在各個方面的表現(xiàn)都很不錯。你總是讓老師覺得很放心，因為你是個非常懂事的孩子。只是老師希望你上課時可以專心聽講，不調(diào)皮，積極舉手發(fā)言；也不要挑食，各種各樣的菜都能吃。俊俊，你是一名聰明外向活潑的孩子。平時上課，你也能勤動腦，積極舉手，大膽發(fā)言。希望新的一年金天米在各方面都有所進步，勤動腦，多思考，積極發(fā)言，認真聽講，懂禮貌，遵守紀(jì)律，相信你可以的，加油，金天米。只是希望你上課時可以少講話多聽講多動腦，遵守紀(jì)律。只是，老師發(fā)現(xiàn)楊青上課不能專心聽講，不愛動腦筋，喜歡和小朋友講話。遇到事情也能主動老師交流。，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲，樂意當(dāng)老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵。你上課能認真聽講，用心舉手發(fā)言，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，各種潛力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽多講多看進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。希望你能繼續(xù)努力，相信你必須會變得更能干的。課間少一點不愉快，多和小朋友友好相處。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達潛力。希望雯禧升大班后更活潑、大方些，做個勇敢、自信、堅強的孩子。這個學(xué)期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續(xù)努力吧！你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＤ惚纫郧伴_朗了，老師常常看見你與同伴開心地玩耍。老師希望你升大班以后上課更加認真，多舉手發(fā)言，大膽表達自己的想法和意愿，加強口語表達能力的練習(xí)，老師相信你會變得更棒的！你是個可愛、善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達能力有很大的提高，復(fù)述的故事越來越完整了。幼兒園中班評語11你是一個文靜、懂事的小女孩，你很愛勞動，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。由于天性好動，可沒讓老師少操心。這么有靈氣的你如果平時與小朋友相處時也能像小姐姐一樣學(xué)會謙讓，那該有多棒呀！開學(xué)第一天，老師就在幼兒園到處尋找你。你是我們班上的小姐姐，說話、做事總顯得比別人老練。你是一個聰明、懂事的小男孩。希望你趕快找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，爭取有大的進步。老師希望你以后在學(xué)習(xí)上碰到困難能勇敢地面對，記得，老師和小朋友都會幫助你的，加油哦！你在幼兒園對什么都感興趣，總喜歡東摸摸西摸摸。這學(xué)期你漸漸學(xué)會了謙讓，學(xué)會當(dāng)他人遇到困難時主動的給予幫助。唱歌、跳舞是能手，畫畫、寫數(shù)字也很棒，而且特別愛美。你雖然是我們的小妹妹，可你有些方面也學(xué)得挺棒的，都可以成為我們的小姐姐了，你畫畫好，寫字好，做計算作業(yè)也總的“五角星”，會跳舞、會溜冰、走高蹺，真厲害。老師希望你在動手方面也加強鍛煉（比如繪畫、手工等），成為一個“心靈手巧”的小姑娘?？衫蠋熡X得，集體中少了你總覺得不夠完美，而且，缺少和同齡人的交流，總讓老師為你感到焦急。老師對你有比較高的要求，希望你也多注意鍛煉自己，不僅在動手能力上，在語言表達能力上和其他方面也要成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。你生活自理能力強，學(xué)習(xí)上比較細心。希望你更用心點，學(xué)到更多的真本領(lǐng)。希望在新學(xué)期里，能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，更用心地學(xué)到更多新本領(lǐng)。你的小嘴巴特別能說，只是有時候沒有找對時間。自由活動時你總是太好動，讓老師操心。你是個活潑、又調(diào)皮的小男孩。你聰明活潑，課堂上經(jīng)?？吹侥惚犞释R的小眼睛；看到你高高舉起的小手；聽到你精彩的發(fā)言，感覺到你與其他小朋友不同的思維方式。真為你感到高興。雖然，靠你的聰明才智，你總能把作業(yè)按要求完成，但老師覺得這還遠遠不夠，你應(yīng)該還有更大的潛力，你說是嗎？你是一個聰明伶俐、活潑好動的小孩兒。課堂上你那精彩的發(fā)言總贏得小朋友們的陣陣掌聲；你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。聰慧、敏感的你，一直給人乖乖女的感覺，其實是挺有主見和個性的。還提和上學(xué)期一樣的要求，多舉手發(fā)言，好嗎？你是個文靜、懂事的小姑娘，雖然平時言語很少，但你禮貌待人的不錯的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你在生活上做作到自己的事情自己做，很少讓老師操心。老師知道你喜歡我們班，關(guān)心班級的事情，是老師的小助手。老師知道你還是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，常向老師問許多的為什么？老師希望你在今后能多注意培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣，取得更大進步。老師發(fā)現(xiàn)彬彬是個怕羞的小男孩，很追求完美，如果學(xué)到的本領(lǐng)沒有十足的把握就輕易不肯表現(xiàn)出來，其實，老師和小朋友一直都在心里默默地為你加油，希望彬彬像一個男子漢一樣，大膽地想，大膽地說，大膽地做。你是個文靜、懂事的小姑娘，喜歡書寫數(shù)字畫畫，瞧：“作業(yè)本上的數(shù)字寫的多好