人教版初一語文暑假作業(yè)答案(文件)
【正文】 閱讀《朝花夕拾》：概括每篇的主要內(nèi)容，不少于80字。（2）概括人物形象（主要事跡、性格特征），不少于80字。三、作文。窮人說：“幸福就是現(xiàn)在。正當三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。不少于600字。禪師問：“你聽到了天空喊疼的聲音嗎？”那人說：“斧子沒有傷到天空，怎么會疼呢？”“斧子為什么傷不到天空呢？”禪師問?！?那人低頭看了看地上的斧子，又抬頭望了望高遠蔚藍的天空，心里豁然開朗。（1）以“難忘的暑期生活”為話題寫一篇作文（2）夏日美景一定讓你難忘，用優(yōu)美的語言將它描繪下來，完成一篇寫景抒情散文。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。山有小口，彷佛若有光。其中往來種作，男女衣著（zhu243。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。)，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。水不在深，有龍則靈。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)?？鬃釉疲骸昂温?？”愛蓮說【北宋】周敦頤（y237。)清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。禮運》大道之行也，天下為公，選賢與(jǔ)能，講信修睦。)其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。懷民亦未寢，相與步于中庭。湖心亭看雪【明】 張岱崇禎五年十二月，余住西湖。)衣爐火，獨往湖心亭看雪。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更(g232。青林翠竹，四時俱備。核舟記明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為（w233。舟首尾長約八分有(y242。旁開小窗，左右各四，共八扇。n)者為東坡，佛印居右，魯直居左。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶(zhě)中。)。)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。又用篆(zhu224。而計其長曾(zēng)不盈寸。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。游山西村【南宋】陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。石壕吏【唐 】杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。天明登前途，獨與老翁別。舉枉錯諸直,是可忍也,孰不可忍也!,遂事不諫,：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。人之將死,．君子成人之美，不成人之惡，小人反是。：“弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”4子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?子曰：“過而不改，是為過矣?！保骸熬又芏槐龋∪吮榷恢?。，必先利其器。君子懷刑,可以寄百里之命,，,不遷怒,:“賢哉,回也!一簞食,回也!”,，不貳過?！?居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,.三百,一言以蔽之,曰:“思無邪.”,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,何陋之有?,。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。蕭關(guān)逢候騎（j236。衣沾不足惜，但使愿無違。嘻，技亦靈怪矣哉！歸園田居通計一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有(y242。其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬(r233。居右者椎(chu237。臥右膝，詘(qū)右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興（xīng）”，石青糝(sǎn)之。中軒敞(chǎng)者為艙，篛(ru242。嘗貽(y237。實是欲界之仙都。高峰入云，清流見底。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人
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