【正文】 學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合名師工作室的39。跟學(xué)期間，積極踐行師德師范，合理安排業(yè)余時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動(dòng)。為學(xué)員提供一面反思的鏡子，學(xué)員可以從他人的教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)“比較研究”的方式反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并在他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)可供自己借鑒的`模式、方法和策略。三、時(shí)間20xx年10月24日——20xx年11月13日四、流程前期準(zhǔn)備（10月24日前）跟崗學(xué)員結(jié)合本人教學(xué)實(shí)際，做好自身教學(xué)的現(xiàn)狀分析，找出現(xiàn)存問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確個(gè)人在教師工作室的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，工作計(jì)劃《鄧蝴梅工作室骨干教師省級(jí)培訓(xùn)學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃》。主持人、工作室成員與跟崗教師共同學(xué)習(xí)工作室的工作方案及制度，明確跟崗學(xué)習(xí)的目的、意義。下午：學(xué)員研究課題開題報(bào)告會(huì)。下午：學(xué)員交流評(píng)課。5 、第二周11月1日星期一 上午：略讀課文教學(xué)示范課；主持人講座。下午：課題研究、論文撰寫研討活動(dòng)。11月10日星期三上午：龍崗區(qū)直屬清林小學(xué)、福安學(xué)校訪學(xué)。下午：學(xué)員匯報(bào)跟崗期間的工作學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。二、主要任務(wù)：建立和完善個(gè)人博客，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索、成績(jī)的`一個(gè)窗口。（含1節(jié)匯報(bào)課）開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)布于博客。下午到北師大附中聽張玉新教師報(bào)告。寫教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客。11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客。跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想根據(jù)《廣東省中小學(xué)名師工作室建設(shè)與管理方法》、《廣東省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師省級(jí)研修培訓(xùn)工作的通知》（粵繼教函〔20xx〕15號(hào)）和《廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)韓山師范學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)工作指南》的工作要求，在廣東省教育廳教師繼續(xù)教育中心、韓山師范學(xué)院團(tuán)隊(duì)以及本工作室專家顧問(wèn)組和工作指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，對(duì)廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)和工作室教師進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。跟崗時(shí)間20xx年11月26日至12月6日，共10天。綜合秘書組組長(zhǎng)：李 念成員：張 微、張婷婷、張 敏協(xié)助主持人落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃；協(xié)調(diào)各工作組工作；做好會(huì)議記錄及所有資料收集、整理、歸檔（紙質(zhì)、電子文檔）工作；準(zhǔn)備與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、跟崗教師座位牌、裝備紀(jì)念品；其他交辦工作。六、學(xué)習(xí)要求報(bào)到前提交《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》、《學(xué)員信息表》電子版。跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交教學(xué)反思、讀書筆記、匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)及學(xué)案、跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)、跟崗簡(jiǎn)報(bào)等材料。七、學(xué)習(xí)成員20xx年廣東省農(nóng)村中小學(xué)教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目教師（10人）陳國(guó)清 潮州官塘初級(jí)中學(xué)蘇秀敏 潮州浮洋中學(xué)許鎮(zhèn)耀 潮州湘橋區(qū)意溪中學(xué)劉素君 潮州市饒平縣三饒中學(xué)陳愛芝 潮州潮安金石林周全中學(xué)盧保壇 陸豐市橋沖中學(xué)張瑞刁 汕頭市南澳縣云澳中學(xué)黃木青 汕尾紅海灣區(qū)林偉華中學(xué)洪麗芳 潮州潮安沙溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)孫淑姬 陸豐市博美中學(xué)陳昔安工作室成員、研修教師（19人）李 念 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校林煥城 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校張 微 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校張婷婷 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校陰倩雯 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校成秀芬 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校廖 瓊 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊治晉 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校董 輝 深圳市南山區(qū)學(xué)府中學(xué)吳勝暉 深圳市福田區(qū)皇崗中學(xué)陳向輝 深圳市福田區(qū)景秀中學(xué)祝 明 深圳市福田區(qū)彩田學(xué)校趙文杰 深圳中學(xué)李雪亮 深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校戚佳麗 深圳市龍崗區(qū)龍城初級(jí)中學(xué)甘立杰 深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校鄒德美 深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校楊美婷 深圳市羅湖區(qū)東湖中學(xué)李巧凌 深圳市龍崗區(qū)新梓學(xué)校附件1：廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)日程及學(xué)習(xí)安排附件2：廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)上交資料目錄廣東省陳昔安教師工作室跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃12通過(guò)培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)，努力使本人在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與水平等方面有顯著提高，能成為有一定影響的學(xué)科帶頭人和教書育人的專家。二、努力提高教學(xué)效果，做到多反思，多實(shí)踐，多總結(jié)平時(shí)要謙虛好學(xué)，多實(shí)踐，多多鉆研課件制作的方法，努力掌握一種制作課件的方法，提高動(dòng)手操作能力。認(rèn)真聽好課和評(píng)好課，爭(zhēng)取開發(fā)較多優(yōu)秀課例，及時(shí)做好教學(xué)反思和總結(jié)。力爭(zhēng)多閱讀學(xué)校教務(wù)科教研室推薦的閱讀書目，特別加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)。跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃13工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。接受專家、名師指導(dǎo)，吸收集體智慧的結(jié)晶，不斷提高個(gè)人聽課、評(píng)課、備課、上課水平。寫好課題研究開題報(bào)告。遵守“李啟云名師工作室制度”四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段主要任務(wù)聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）（聽課要有聽課記錄、評(píng)課記錄）；開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例（文字或光盤）；寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記；每天寫一篇跟崗學(xué)習(xí)日記（500字以上）課題開題，并完成部分教研工作；將上述成果上傳個(gè)人博客，每天更新博客。學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個(gè)人博客。寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記。X月X日：完成教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并發(fā)布于博客。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課。X月X——X日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客。X月X日——X日：參加市、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，完成一篇教學(xué)反思，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告，發(fā)布于博客。為保證這次跟崗學(xué)習(xí)效果，我根據(jù)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓(xùn)工作方案》，為自己做了一份個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx年9月，聽課4節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇；20xx年10月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇；20xx年11月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇，上1節(jié)匯報(bào)課；20xx年12月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇；20xx年1月，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇，上1節(jié)匯報(bào)課；我會(huì)以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷地抓住機(jī)遇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師！。二、在提高教學(xué)能力的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)自己的教育科研能力平時(shí)注意拓寬自己的知識(shí)面，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，就遇到的實(shí)際問(wèn)題展開思考，通過(guò)積累平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，達(dá)到一定程度后做書面整理，形成自己的見解，并在平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮。X月X——X日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案。X月X—X日：本人上課2節(jié)，參加評(píng)課活動(dòng)，聽其它老師的課、評(píng)課。X月X日：上午聽胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報(bào)告，第四節(jié)聽劉明會(huì)老師課。X月X日：上午到育才中學(xué)聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專題報(bào)告，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二。聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）。師德師風(fēng)，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。三、保障措施嚴(yán)格執(zhí)行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓(xùn)‘遠(yuǎn)程輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)’的實(shí)施方案”的相關(guān)要求。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。學(xué)習(xí)和運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)的理論及方法，采用多種評(píng)價(jià)手段，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，使學(xué)生得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。四、提高教育科研素質(zhì)與科研能力堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力。大膽創(chuàng)新與嘗試，提高閱讀時(shí)政材料和綜合探究的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。積極參加工作室課題研究，撰寫課題研究論文。要按照計(jì)劃作好準(zhǔn)備工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成教學(xué)、研究及其它學(xué)習(xí)任務(wù)。宣傳報(bào)道組組 長(zhǎng)：吳勝暉副組長(zhǎng)：鄒德美、楊美婷成 員：跟崗教師、甘立杰、趙文杰、戚佳麗、董 輝、李雪亮、祝 明負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)拍照、新聞、簡(jiǎn)報(bào)等文字的撰寫；工作室活動(dòng)掠影更新；工作室微信平臺(tái)更新；工作室博客更新、《跟崗日志》（暫名）匯編整理、印制工作；其他交辦工作。地址：深圳市福田區(qū)梅林街道梅東三路4號(hào)四、組織指導(dǎo)工作室主持人陳昔安 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 課程與教學(xué)處主任、中學(xué)高級(jí)教師工作指導(dǎo)組省、市、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)韓山師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙盟校長(zhǎng)、林楠副校長(zhǎng)、羅澤斌副校長(zhǎng)專家顧問(wèn)組黃牧航 廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心 副主任華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院 教授、副院長(zhǎng)魏恤民 廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員唐云波 深圳市歷史教研員張紅霞 深圳市福田區(qū)歷史教研員五、工作安排根據(jù)工作需要，工作室設(shè)主持人及綜合秘書組、集體備課組、宣傳報(bào)道組、后勤服務(wù)組等4個(gè)工作組。力求工作室成員和廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師通過(guò)跟崗學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展，成長(zhǎng)為所在學(xué)校和地區(qū)教學(xué)科研的指導(dǎo)者和引領(lǐng)人。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表。11月1——2日：聽評(píng)課，寫一篇教學(xué)反思，開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。10月26日：聽課3節(jié)，評(píng)課，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）。三、具體安排10月21日：上午參加深大附中座談會(huì)，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一。完成三級(jí)課題開題報(bào)告，并進(jìn)行部分課題研究工作。11月13日學(xué)員返程。11月11日星期四參加珠海誦讀活動(dòng)。11月67日深圳文化考察。11月2日星期二跟崗教師上常態(tài)課（6人）11月3日星期三上午：跟崗教師上常態(tài)課（4人）。下午：學(xué)員交流評(píng)課。下午：學(xué)員交流評(píng)課。下午：學(xué)員制定跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。進(jìn)修學(xué)校安排食宿。同伴互助。3。二、思路師徒制。做到自覺遵守跟崗學(xué)習(xí)所在學(xué)校、名師工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做到不遲到，不早退，不請(qǐng)假，堅(jiān)守崗位。參與行動(dòng)上做好充分準(zhǔn)備，帶齊所需學(xué)習(xí)的物品和參考資料，根據(jù)導(dǎo)師的要求做好各項(xiàng)培訓(xùn)前的前期工作，準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，如有特殊情況，及時(shí)向?qū)熉?lián)系，說(shuō)明情況，尊重名師的建議。教育科研能力平時(shí)注意拓寬自己的知識(shí)面，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，就遇到的實(shí)際問(wèn)題展開思考，通過(guò)積累平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，達(dá)到一定程度后做書面整理，形成自己的見解，并在平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)。跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃7我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作，這次能夠有幸到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常難得，我